江蘇省南通市海門區(qū)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題

江蘇省南通市海門區(qū)2020-2021學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題學(xué)校.學(xué)號.理方法中，不符合“綠色化學(xué)”的是()B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥D.制造沼氣2.下列圖示實驗操作中，正確的是A.量筒讀數(shù)給液體藥品加熱下列對有關(guān)實驗的說法正確的是()A?磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量口煙，生成五氧化二磷氣體B.氫氣只有在純氧中才可以燃燒，在空氣中不能燃燒D.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，并放岀熱量關(guān)系不正確的是(A.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定，用作保護氣B.氧氣具有助燃性，可用于煉鋼、航天C.氧氣的密度比空氣略大，用于急救病人D.酒精具有可燃性，可用于作燃料下列物質(zhì)性質(zhì)與用途的對應(yīng))5.下列實驗方案正確的是()b.制備：用加熱氯化鉀和二氧化鐳的混合物的方法制aD.檢驗：用燃著的木條伸入某無色氣體，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，則該氣體是C0：B.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成的C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定為8D.同種元素的不同原子，中子數(shù)可能不同，但質(zhì)子數(shù)不一定相同7.下列說法完全正確的是廠A.氛氣的化學(xué)式一Ne,決定元素種類一一質(zhì)子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)一一最外層電B.決定元素周期表元素排列順序一一數(shù)鐵一一由分子構(gòu)成二氧化碳一一由原子構(gòu)成分子一一化學(xué)變化中的最小粒子原子一D.一保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子一一帶電的原子空氣；三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)的類別與組內(nèi)其它物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是()9.下列實驗設(shè)計不能達到實驗H的的是()A.探究空氣與呼出氣體中CO：含量高低礦泉水瓶-紗布子，在一已知??、OO'￥分別表示X、Y、Z定條件下的變化如圖所示，山圖示獲得的下列信息中錯誤的是()A.在化學(xué)變化中，分子、原子一定發(fā)生改變B.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)C.保持三種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒是分子二、填空題11.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)②地殼中鳥量最多的金屬亢素。②A、B、C中表示的陽離子符號為,陰離子符號為。④E中硫元素原子的中子數(shù)為,一個硫原子質(zhì)量與一個碳(相對原12.空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如求回答下列問題:圖(3)NH3具有刺激性氣味的氣體，打開瓶塞就可聞到其氣味的微觀解釋(4)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式。催化劑具有的特點是在反應(yīng)前后，本身的質(zhì)量和不變。(5)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有個。(6)硝酸鍍(NH2)3)曲部分說明，硝酸錢應(yīng)具有的性質(zhì)是A氧分子13.根據(jù)下列實驗裝置圖(如圖1),回答問題:銅絲j(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱：①O(2)實驗室用A、E裝置組合制取氧氣的符號表達式是o實驗結(jié)束時(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣時，組裝好儀器后，應(yīng)先 (4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣，充分反應(yīng)后，欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化猛，可通過的操作達到U的。在分離回收二氧化鐳的操作中，除使用鐵架臺、燒杯、漏斗等儀器外，還必須用到的玻璃儀器為o(5)實驗改進：小明同學(xué)根據(jù)氧化銅可以加快過氧化氫的分解，他將一根表面有氧化銅的銅絲的一端繞成螺旋狀，設(shè)計了如圖F所示的發(fā)生裝置(已略去夾持裝置)，若使該裝置中化學(xué)反應(yīng)停止的方法是3⑹實驗室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取中烷(該氣體密度比空氣小且難溶于水),則實驗室制取并收集屮烷應(yīng)選擇的裝置組合是 ABCD14.圖屮所示的電解水裝置來測定水的組成，并測定收集氣體中氧氣的含量。探究一：水的組成實驗（2）在U型管中裝入水（水面略低于支管口，圖中省略電極片）。（4）將注射器活塞推到頂后連接注射器，再次打開電源。當(dāng)注射器二中活塞停留在注射器一注射器二⑴實驗開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的LI的是（2）水電解的過程可用圖乙的圖示表示。粒子變化的先后順序是①探究二：氣體的成分（查閱資料）氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化硫、二氧化碳的能力。（進行實驗）實驗結(jié)束時注射器一中活塞停留在刻度處。將該氣體轉(zhuǎn)移到圖丙集氣瓶中。用電熱棒加熱硫粉，看到的現(xiàn)象,該反應(yīng)的表達式。打開彈簧夾，看到的現(xiàn)像〉最終判斷注射器一中的氣體成分為3（繼續(xù)探究）上述實