電子電工專業(yè)教學工作總結4篇

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電子電工專業(yè)教學工作總結1

學期

實習教學（課程設計）總結

信息科技學院（蓋章）

（注：該頁作為封面，全部的實習方案與總結附后裝訂成冊）

實習教學總結

實習名稱：電子技術課程設計

實習專業(yè)/班級：電子091/092/093/094；通信091/092

一、實習總體效果

本次實習內容分兩部分組成，第一周為模擬電子技術電路設計，其次周為數字電子技術電路設計。

模擬電子技術電路為紅外光電報警器的設計。布置任務后由同學自行設計電路，進行電路原理分析，寫出設計思想。后半周由老師供應的參考電路，同學練習組裝電路，焊接調試，最終完成整機電路調試。

其次周實習內容為數字電子鐘電路設計，同學依據實習任務設計6位數字電子鐘，用仿真軟件multisim實現電子鐘校時、校分、清零等功能。硬件電路中，焊接電路完成整機調試。

通過兩周的實習，同學初步了解了電子技術的設計過程，把握工程設計方法和組織試驗的基本技能，逐步熟識開展科學試驗的程序和方法，達到了解、把握實際工作中的開發(fā)設計任務的過程及解決一些初步問題的力量，為以后畢業(yè)設計和從事電子電路設計、電子產品的.研制與開發(fā)打下良好的基礎。

實習內容涵蓋了模擬電子技術和數字電子技術課程的大部分內容，包括元器件特性、運放電路、比較器、反饋電路、穩(wěn)壓電源及數字電路中的計數器、555振蕩器、譯碼器、顯示電路等，是一次較大規(guī)模的綜合性訓練，對同學所學過的兩門課程是一個很好的檢驗。實習期間，同學表現出較高的學習愛好。在元器件焊接、調試過程中，樂觀向老師請教，同學之間相互協作，表現出較高的團隊精神。在指導老師的幫忙下，98%的同學所焊接的電路板均調試勝利，取得了明顯的效果。同學總體反映兩周實習收獲很大，真正了解了什么是電路設計，真正理解了理論怎樣在實際中應用，期望多開些這樣的實習課程。

二、存在的問題及改進建議

實習過程中存在的問題主要有：

1、同學的焊接水平比較差，在前期焊接工藝實訓中要進一步提高；

2、理論學問把握得不夠好，遇到實際問題時不能結合理論學問加以分析解決；

3、撰寫實習報告中表現出同學的分析、歸納及表達力量較差，綜合素養(yǎng)有待提高；

4、實習場地太小，不便管理。

針對以上實習過程中存在的問題及同學的要求，可在今后的實習中，多介紹一些實際元器件的應用，可多選擇一些與理論學問更加緊密的課題，供同學選擇，同時應擴大實習場地。由于硬件調試對指導老師的工作量要求太大，也期望學校對不同課程的實習賜予老師不同的待遇，以提高老師的樂觀性。

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