2023年高中語文教師工作總結范本（2篇）

第6頁共6頁2023?年高中語?文教師工?作總結范?本轉眼?間，我在?語文教師?的語文教?學崗位上?又平凡地?走過了一?年。追憶?往昔，展?望未來，?為了更好?的總結經?驗教訓使?自己迅速?成長，成?為一名合?格的“人?民教師”?，無愧于?這一稱號?，我現(xiàn)將?本年度教?學工作情?況總結如?下：一?、師德方?面：加強?修養(yǎng)，塑?造“師德?”。我?始終認為?作為一名?教師應把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本??！皩W高?為師，身?正為范”?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生，?都是一個?個大寫的?“人”。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?課余時間?我閱讀了?大量的書?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?語文教學?方面：虛?心求教，?強化自我?。本年度?我的語文?教學工作?分為兩個?階段：?去年__?__月我?擔任__?__級_?___班?的語文教?學工作，?本年__?__月至?今擔任本?級___?_、__?__兩個?實驗班的?語文教學?。對于一?名教師來?說，加強?自身業(yè)務?水平，提?高語文教?學質量無?疑是至關?重要的。?隨著歲月?的流逝，?伴著我語?文教學天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識的匱?乏，經驗?的缺少。?面對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責任之?重大。為?了盡快充?實自己，?使自己語?文教學水?平有一個?質的飛躍?，我從以?下幾個方?面對自身?進行了強?化。首?先是從語?文教學理?論和語文?教學知識?上。我不?但自己訂?閱了三四?種中學語?文語文教?學雜志進?行語文教?學參考，?而且還借?閱大量有?關中學語?文語文教?學理論和?語文教學?方法的書?籍，對于?里面各種?語文教學?理論和語?文教學方?法盡量做?到博采眾?家之長為?己所用。?在讓先進?的理論指?導自己的?語文教學?實踐的同?時，我也?在一次次?的語文教?學實踐中?來驗證和?發(fā)展這種?理論。?其次是從?語文教學?經驗上。?由于自己?語文教學?經驗不足?，有時還?會在語文?教學過程?中碰到這?樣或那樣?的問題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的語?文教學經?驗。我個?人應付和?處理課堂?各式各樣?問題的能?力大大增?強。第?三是做到?“不恥下?問”語文?教學互長?。從另一?個角度來?說，學生?也是老師?的“教師?”。由于?學生接受?新知識快?，接受信?息多，因?此我從和?他們的交?流中亦能?豐富我的?語文教學?知識。?我第一年?帶高三畢?業(yè)班，我?深感責任?之重大。?為了不辜?負領導的?信任和同?學的希望?，我決心?盡我最大?所能去提?高自身水?平，爭取?較出色的?完成高三?語文語文?教學。為?此，我一?方面下苦?功完善自?身知識體?系，打牢?語文基礎?知識，使?自己能夠?比較自如?的進行語?文教學;?另一方面?，繼續(xù)向?老教師學?習，抽出?業(yè)余時間?向楊遠大?老、王喜?剛、曹秋?菊等具有?豐富高三?語文教學?經驗的老?師學習。?對待課程?，虛心聽?取他們意?見備好每?一節(jié)課;?仔細聽課?，認真學?習他們上?課的安排?和技巧。?這一年來?，通過認?真學習語?文教學理?論，刻苦?鉆研語文?教學，虛?心向老教?師學習，?我自己感?到我比前?兩年的我?在語文教?學方面有?了較大的?提高。學?生的語文?成績也證?實了這一?點，我教?的班級在?歷次語文?考試當中?都取的了?較好的成?績，名次?一般保持?在年級前?三四名。?接手這兩?個外語實?驗班的語?文教學，?我更是一?點不敢放?松，每備?一節(jié)課我?都向老教?師年輕教?師虛心的?求教力爭?盡善盡美?。一學期?的工夫沒?有白費，?這兩個班?語文成績?都比較優(yōu)?異。三?、班主任?工作：全?心全意，?盡職盡責?。我所?帶的__?__級_?___班?是我踏上?語文教師?崗位第一?年就擔任?班主任的?班級。從?擔任班主?任第一天?開始，我?就兢兢業(yè)?業(yè)，把自?己大部分?時間和精?力放在班?級和學生?上面，甚?至不惜犧?牲自己大?量業(yè)余時?間。古人?云：“其?身正，不?令則從。?其身不正?，雖令不?從。”在?管理班級?、教育學?生的過程?中，我始?終堅持這?一原則，?要求學生?做到的，?我首先做?到;反對?學生做的?，我也堅?決不做。?經過一年?多的言傳?身教，我?班學生基?本做到令?行止禁，?班級風氣?正，同學?關系融洽?。由于我?處理班級?事務堅持?“對事不?對人”，?從不歧視?任何一個?學生，因?此學生和?我關系非?常融洽，?班級工作?開展的有?聲有色，?取得大量?成績。不?謙虛的說?____?級___?_班在學?校開展的?各項工作?取得的成?績都名列?前茅，先?后獲得：?學期學習?成績第一?，校運動?會團體總?分第一，?校籃球賽?第一，校?辯論賽冠?軍，校日?常工作評?比第二，?衛(wèi)生流動?紅旗數(shù)次?等等榮譽?稱號。隨?著升入高?三，我把?班級工作?的重心轉?到學習上?來。如果?說高一高?二我是在?培養(yǎng)學生?全方面發(fā)?展，給他?們打好一?個良好的?素質基礎?，那麼現(xiàn)?在高三我?的班主任?的工作任?務就是在?學生各方?面能力大?幅提高的?基礎之上?使他們專?注于他們?的學業(yè)完?成和實現(xiàn)?他們自己?的大學夢?。我希望?從我?guī)У?班走出去?的學生都?是“合格?品”，都?是有用之?才。四?、學校各?項活動情?況：積極?參與活動?，嚴格要?求自我。?認真參?加學校組?織的各項?活動。除?婚假七天?外從未請?假一天，?也未耽誤?一節(jié)課。?上班開會?不遲到不?早退，較?好的遵守?了學校的?各項規(guī)章?制度，今?后繼續(xù)堅?持。舊?的一年即?將過去，?新的一年?馬上來到?。我又要?踏上新的?征程，道?遠任重，?我仍需繼?續(xù)加倍努?力，爭取?在平凡的?崗位上做?出不平凡?的成績。?202?3年高中?語文教師?工作總結?范本（二?）一年?來，在教?育教學工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。在這年?里，我在?思想上嚴?于律己，?熱愛教育?事業(yè)。時?時以一個?團員的身?份來約束?自己，鞭?策自己。?對自己要?求嚴格，?力爭在思?想上、工?作上在同?事、學生?的心目中?樹立起榜?樣的作用?。我還積?極參加各?類政治業(yè)?務學習，?努力提高?自己的政?治水平和?業(yè)務水平?。服從學?校的工作?安排，配?合領導和?老師們做?好校內外?的各項工?作。一?、加強學?習，不斷?提高思想?業(yè)務素質?。這一學?期，在教?育教學工?作中，我?始終堅持?____?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表，確立?“以學生?為主體”?，“以培?養(yǎng)學生主?動發(fā)展”?為中心的?教學思想?，重視學?生的個性?發(fā)展，重?視激發(fā)學?生的創(chuàng)造?能力，培?養(yǎng)學生德?、智、體?、美、勞?全面發(fā)展?。我在思?想上嚴于?律己，熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個好?教師的身?份來約束?自己，鞭?策自己，?力爭在思?想上、工?作上取得?進步，得?到提高，?使自己能?順應社會?發(fā)展的需?要，適應?崗位競聘?的需要。?一學期來?，我還積?極參加各?類學習，?深刻剖析?自己工作?中的不足?，找出自?己與其他?教師間的?差距，寫?出心得體?會，努力?提高自己?的政治水?平和理論?修養(yǎng)。同?時，服從?學校的工?作安排，?配合領導?和老師們?做好校內?外的各項?工作。“?學海無涯?，教無止?境”，作?為一名教?師，只有?不斷充電?，才能維?持教學的?青春和活?力。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學?習。所以?，本學期?，除了積?極參加政?治理論學?習外，我?還積極進?行業(yè)務學?習，提高?自己的工?作能力和?業(yè)務素養(yǎng)?，使自己?能夠更好?的勝任自?己的教師?工作。結?合課程改?革利用書?籍、網絡?，認真學?習課程改?革相關理?論，學習?他人在教?育教學中?好的經驗?、方法等?。通過學?習，讓自?己樹立了?先進的教?學理念，?也明確了?今后教育?教學要努?力的方向?。二、?求實創(chuàng)新?，認真開?展教學、?教研工作?，教育教?學是我們?教師工作?的首要任?務。我明?白，工作?再苦、再?累，我也?不能落后?，應該盡?力去作好?本職工作?，特別是?教學工作?。課前，?我認真鉆?研教材、?教參，課?程標準，?認真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點及學?生的實際?情況設計?教案。并?虛心向有?經驗的老?師學習、?請教。力?求吃透教?材，找準?重點、難?點。課堂?上，我努?力將所學?的課程理?念應用到?課堂教學?與教育實?踐中，積?極利用遠?程教育資?源，運用?課件，運?用多種教?學方法，?精講精練?，從學生?的實際出?發(fā)，注意?調動學生?學習的積?極性和創(chuàng)?造性思維?，力求用?活教材，?實踐新理?念，增加?課堂教學?的吸引力?，增強學?生學習的?興趣和學?習主動性?。力求讓?我的數(shù)學?教學更具?特色，形?成自己獨?具風格的?教學模式?，更好地?體現(xiàn)素質?教育的要?求，提高?教學質量??？傊?，不管在?課堂教學?中，還是?在課