冀教2011版九年級英語全一冊《Lesson4DontSmoke,Please》教學(xué)設(shè)計

冀教2011版九年級英語全一冊《Lesson4Don’tSmoke,Please》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握與“Don’tSmoke,Please”主題相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。技能目標(biāo)：學(xué)生能夠用英語表達(dá)關(guān)于禁止吸煙的理由和建議。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生拒絕吸煙、保護(hù)健康的意識和積極行動。二、教學(xué)重點詞匯：cigarette,smoke,harmful,smoker,non-smoker,etc.句子結(jié)構(gòu)：Don’tsmoke,please.It’sharmfultoyourhealth.三、教學(xué)準(zhǔn)備教材：冀教2011版九年級英語全一冊Lesson4課文。多媒體課件：用于展示和呈現(xiàn)課文中的圖片和句子。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課引入課題：Today,wearegoingtolearnaboutsmoking.Doyouknowsmoking?Whatdoyouthinkaboutsmoking?Isitgoodorbadforourhealth?2.呈現(xiàn)課文材料使用多媒體課件呈現(xiàn)課文的核心內(nèi)容：文字、圖片、對話等。讓學(xué)生閱讀課文，并理解其中的主要內(nèi)容和觀點。3.詞匯學(xué)習(xí)呈現(xiàn)并講解與主題相關(guān)的詞匯：cigarette,smoke,harmful,smoker,non-smoker等。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詞匯的意思進(jìn)行記憶和運用。4.句型學(xué)習(xí)呈現(xiàn)并講解句型：“Don’tsmoke,please.It’sharmfultoyourhealth.”幫助學(xué)生理解句子的結(jié)構(gòu)和意義，并進(jìn)行反復(fù)操練。5.聽力訓(xùn)練播放包含有關(guān)禁止吸煙的對話和問答的錄音材料。讓學(xué)生聽并根據(jù)錄音內(nèi)容回答問題，檢查他們對課文內(nèi)容的理解。6.合作討論和小組活動將學(xué)生分成小組，讓他們討論吸煙對身體的危害，并為非吸煙者提供建議。每個小組選擇一位代表進(jìn)行展示，并與其他小組分享自己的觀點和建議。7.角色扮演分配角色并進(jìn)行情境模擬：一個是不抽煙的學(xué)生，一個是正在考慮吸煙的學(xué)生。學(xué)生們根據(jù)自己的角色來表達(dá)觀點，進(jìn)行對話，并用英語給出理由和建議。8.總結(jié)與作業(yè)布置總結(jié)課上學(xué)到的內(nèi)容：不吸煙的重要性、吸煙對健康的危害以及如何勸阻別人吸煙。布置家庭作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇關(guān)于“Don’tSmoke,Please”的短文，包括自己的觀點和理由。五、教學(xué)延伸在班級中開展禁煙宣傳活動，組織學(xué)生制作海報或小冊子，向其他班級宣傳禁煙的重要性。鼓勵學(xué)生觀看與禁煙有關(guān)的視頻、新聞報道等，增強(qiáng)他們對禁煙問題的關(guān)注。邀請專業(yè)人士或醫(yī)生來學(xué)校進(jìn)行健康講座，向?qū)W生們普及吸煙的危害以及拒絕吸煙的方法。六、教學(xué)評估教師觀察學(xué)生課堂表現(xiàn)，包括閱讀、聽力、口語等方面的能力。學(xué)生間的小組討論和角色扮演活動的表現(xiàn)和參與程度。學(xué)生提交的寫作作業(yè)，包括觀點與理由的準(zhǔn)確性和語言的流利度。教學(xué)設(shè)計參考了《Lesson4Don’tSmoke,Please》課文內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計了一系列的教學(xué)活動和任務(wù)，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識吸煙對健康的危害，并培養(yǎng)他們拒絕吸煙、保護(hù)健康的意識和能力。通過多種教學(xué)手段的使用，