部編版六年級語文上冊古詩詞專項練習(xí)題

部編版六年級語文上冊古詩詞專項練習(xí)題1.(1)我告訴王寧積累的重要性，引用了《荀子》中的名言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?2)聽著央視《經(jīng)典詠流傳》的主題歌，我想起了唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》中的“白日依山盡，黃河入海流”；想起了李白的《將進(jìn)酒》中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；想起了杜甫的《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。(3)主持人董卿在《朗讀者》中說：“選擇無處不在?！彼昧撕Ｃ魍拿裕骸耙粋€人并不是生來要給打敗的。他可以被摧毀，但不能被打敗。”她還引用了司馬遷的名言：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！比松杏龅嚼щy時，應(yīng)該選擇堅強(qiáng)面對，因為拉克司內(nèi)斯說過：“生命的意義在于奮斗?！?.(1)“浪”是多音字，可以組成“浪費”、“洶涌的浪潮”等詞語。(2)描寫了黃河的全貌的句子是“九曲黃河萬里沙”。(3)描寫了優(yōu)美的神話故事的句子是“同到牽?？椗摇?。(4)這首詩表達(dá)了詩人對黃河的景色和神話故事的喜愛之情，同時也表達(dá)了對牽?？椗鄷南蛲椤?.(1)曹植在《七步詩》中感嘆：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?2)司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?3)孔子曾說過：“溫故而知新，可以為師矣?！?4)“春節(jié)到，福滿門”、“年年歲歲，花相似，歲歲年年，人不同”。(5)“明月幾時有，把酒問青天”（唐代詩人李白的《月下獨酌》）。(6)魯迅是中國著名的文學(xué)家，他的代表作品有《狂人日記》、《阿Q正傳》等。4.(1)相濡以沫，不如相忘于江湖。(2)青青園中葵，朝露待日晞。頑皮的月亮夜晚靜悄悄的，只有一個月亮在黑暗的天空中玩耍?？窗。裢淼脑铝琳媸穷B皮，跑到東邊，又跑到西邊，真讓人束手無策。（1）東——西；黑——白（2）靜悄悄的——黑乎乎的；頑皮的——月亮（3）月亮跑到東邊又跑到西邊，表現(xiàn)出頑皮的性格。12.寫出下面古詩中作者直接抒發(fā)要做一個正直高尚的人的堅定志向的詩句?！吨袷罚簽槿薩_____，______?！妒乙鳌罚喝松鷂_____，______。13.根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詩句。（1）正是平地上春歸芳菲落盡的時候，高山古寺之中的桃花竟才剛剛盛放。此時此刻，正是桃花盛開的季節(jié)。（2）我常常因為春天的逝去而感傷，此時重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：沒想到春天反倒在這深山寺廟之中了。此時此刻，春天竟在深山寺廟之中。14.語言積累。（1）詩詞中，詩人為我們呈現(xiàn)了多彩的夏天。范成大勾勒出了“梅子金黃杏子肥，蒸溜簾外香飄衣”的美麗鄉(xiāng)村圖；蘇軾描繪了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的西湖雨景；司馬光眼里“更無柳絮因風(fēng)起，不堪熏得游人醉”；王昌齡看見了“燕子樓空，芙蓉向臉兩邊開”的美景。（2）《清平樂·六盤山》讓我們感受到詞人博大的胸懷和豪邁的氣概。這首詞是這樣寫的：“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍？”（3）愛國是崇高而神圣的字眼，是文明社會不變的價值追求。蘇軾說“報國之心，______在膏肓”（膏肓：指身體內(nèi)臟器官）；陸游說“位卑______，志高不忘身”（身：指身份、地位）。（4）來到閱覽室，看到同學(xué)們正在專心地讀書，我不禁想起了關(guān)于讀書的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。15.回顧所學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充四字詞語和名句。（1）何為千錘百煉成鋼？《石灰吟》中這樣說：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！保?）何為一諾千金？《百年孤獨》中這樣說：“他們的一生中只有一個女人，只有一個家，只有一個兒子，只有一份事業(yè)，只有一個諾言，這一切都是他們的一諾千金?！保?）何為詩中有情？情在“紅樓夢里，______，煜黃華葉衰”的歲月流轉(zhuǎn)中。何為詩中有畫？畫在“綠樹村邊合，______，映日荷花別樣紅”的夏日美景中。何為詩中有理？理在“山重水復(fù)______，莫愁前路無知己”的峰回路轉(zhuǎn)中。(1)昨夜雨疏風(fēng)驟，今夕何夕，見此良人。(《如夢令》宋·李清照)(2)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(《天凈沙·秋思》元·馬致遠(yuǎn))(3)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。(《沁園春·雪》毛澤東)(1)萬里長江橫渡，空水共潮生。(2)老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(4)登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。(5)時間就像海綿里的水，只要愿意，總還是有的擠的。(6)把酒祝東風(fēng)，且共從容。(出自《將進(jìn)酒》唐·李白)(1)美無處不在，江山代有才人出，______。(2)人生自古誰無死，留取丹心照汗青，______。(3)最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬不管天上人間事。(出自《山行》唐·杜牧)(4)滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。(出自《卜算子·黃州定慧院寓居作》唐·李之儀)(5)但愿人長久，千里共嬋娟。(出自《長恨歌》唐·白居易)(1)迎著吹在臉上的清新、濕潤雨點，我看到的竟是一片絢爛的花海。(2)它掙扎著，極力扇動翅膀，我感受到一股生命的力量在我手中蠢蠢欲動。(3)桂林的山真險峻啊，高聳入云，陡峭如壁，好像一不小心就會崩塌下來。(4)溪流兩岸的野花，五彩繽紛，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。(1)童真童趣：捉魚游水，怕得魚驚不應(yīng)人；兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。(2)真摯友情：相逢何必曾相識，江湖再見，______。桃花潭水深千尺，不及______。(3)正直做人：______，要留清白在人間；生當(dāng)作人杰，______。(4)古今賢文：______，樂以忘憂；______，惡因惡果。25.D.苔痕上階綠，草色入簾青不是出自《陋室銘》的一句。(1)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。靜以修身，______。這首詩的題目是《送別》，作者是王之渙，他被后人尊稱為“唐詩三百”之一。(2)詩中的“故人”是李白，送別的地點是黃鶴樓，所要到達(dá)的目的地是廣陵。(3)“小船的帆影已慢慢遠(yuǎn)去，消失在水天相接的地方，只看見滾滾長江水向天際奔流?！笔窃娋洹盁熁ㄈ孪?lián)P州，______?！钡恼鎸崒懻?。(1)孔子說“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，就是教導(dǎo)我們要不斷地復(fù)習(xí)，從而獲得新的理解與體會，憑借這一點甚至可以成為老師了。(2)古詩詞是我們祖國的瑰寶。陸游《示兒》中的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”一句給兒子留下了遺囑，表現(xiàn)了詩人至死不渝的愛國之情；而張志和《漁歌子》中的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”則通過自然界的各種景物，向我們展現(xiàn)了一幅大自然春天的秀麗圖畫。(3)你想祝愿好友今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷取得佳績，充實自我時，你會說：“______，______?！保ㄓ蒙铣烧Z或詩句）游覽了蘇州、杭州后，人們會由衷地感嘆：“東坡肉，______?！保ㄒ运渍Z稱贊最佳）(4)莫里哀被稱為“法蘭西的莎士比亞”，莫泊桑被稱為“小說之父”。28.美麗的景色令人陶醉。在《三亞落日》中，作者寫道：“夕陽也變得柔和，像一只光芒柔和的大紅燈籠。”在《夾竹桃》中，作者幻想這是一幅墨竹畫，但當(dāng)他看著它時，這幅畫變成了活生生的畫面。29.按照題目要求，將詩題、作者和對應(yīng)的詩句用線連接起來。《望天門山》——劉禹錫：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”《烏衣巷》——龔自珍：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！薄都汉ルs詩》——李白：“舊時王