大學(xué)生文秘實(shí)習(xí)總結(jié)范本（2篇）

第7頁共7頁大學(xué)生文?秘實(shí)習(xí)總?結(jié)范本?前言：現(xiàn)?在我們即?將畢業(yè)，?實(shí)習(xí)對(duì)我?們?cè)絹碓?重要。剛?剛結(jié)束的?實(shí)習(xí)，可?以說是我?大學(xué)四年?中最艱難?最充實(shí)的?一段時(shí)間?。努力是?因?yàn)閯偺?上工作崗?位，有很?多方面不?能很快適?應(yīng)；充實(shí)?是指在這?段時(shí)間里?，我學(xué)到?了在校園?里學(xué)不到?的知識(shí)和?技能，提?高了自己?各方面的?素質(zhì)。同?時(shí)實(shí)習(xí)也?給了我一?些工作經(jīng)?驗(yàn)。為以?后尋求好?的職業(yè)打?下基礎(chǔ)。?一、實(shí)?習(xí)時(shí)間：?2___?_-__?__-2?8-2_?___-?____?-28?二、實(shí)習(xí)?單位：_?___?三、實(shí)習(xí)?內(nèi)容：負(fù)?責(zé)辦公室?的日常管?理，如各?種文件的?收發(fā)、登?記、閱簽?、清退、?整理、歸?檔等。?四.實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師?：___?_五、?實(shí)習(xí)流程?：店員?只是一個(gè)?概念，一?個(gè)正式的?概念，對(duì)?于學(xué)物流?管理的我?來說。我?選擇這個(gè)?職業(yè)是因?為什么都?不懂。實(shí)?習(xí)期間主?要負(fù)責(zé)辦?公室文秘?工作。在?這個(gè)過程?中，我使?用了閱讀?、提問、?學(xué)習(xí)等方?法。，并?初步了解?了公司秘?書工作中?的具體業(yè)?務(wù)知識(shí)，?為以后的?正常工作?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。從個(gè)人?發(fā)展方面?來說，對(duì)?我影響最?大的應(yīng)該?是作為社?會(huì)人的工?作作風(fēng)和?專業(yè)知識(shí)?在工作過?程中的重?要作用，?因?yàn)檫@些?都是我在?學(xué)校學(xué)習(xí)?中從未接?觸過的方?面。每?天重復(fù)繁?瑣的工作?，時(shí)間長?了容易疲?勞。和我?一樣，每?天只是坐?在電腦前?打字，很?無聊。但?是，工作?簡單，不?能馬虎。?你的小錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來很大的?麻煩或損?失，但還?是要認(rèn)真?完成。但?是像同一?個(gè)公司的?促銷員，?每天都要?打電話，?口干舌燥?受氣。有?的甚至說?要投訴。?如果有任?何公司感?興趣，它?必須四處?去談判。?事實(shí)上，?所有的業(yè)?務(wù)不可能?一次交易?成功。他?們一定要?有頑強(qiáng)的?個(gè)性，遇?到挫折絕?不放棄，?犯了錯(cuò)誤?被領(lǐng)導(dǎo)罵?就辭職。?一直以來?，我們都?是靠父母?的收入，?而有些人?花錢大手?大腳。也?許工作以?后，我們?就能體會(huì)?到父母掙?錢來之不?易。而且?要開始有?意識(shí)的培?養(yǎng)自己的?理財(cái)能力?。我們剛?畢業(yè)，工?資水平普?遍不高。?有時(shí)候我?們想存點(diǎn)?錢給父母?買點(diǎn)東西?。我們往?往所剩無?幾。如果?不小心，?可能入不?敷出，成?為月光族?。但是，?這個(gè)時(shí)候?，我們也?不再不好?意思伸手?向父母要?了。所以?很多時(shí)候?，我們要?合理的控?制手中的?那點(diǎn)可憐?的錢。?步入社會(huì)?，我們和?各種各樣?的人打交?道。因?yàn)?利益關(guān)系?和工作繁?忙，同事?往往不像?同學(xué)一樣?關(guān)心你。?但是，有?些同事表?面上是面?帶微笑，?但在幕后?，卻是不?擇手段，?踩著別人?的肩膀，?不斷往上?爬。所以?剛離開學(xué)?校的我們?往往無法?適應(yīng)。但?是環(huán)境往?往會(huì)影響?一個(gè)人的?工作態(tài)度?。MoM?o的辦公?室是非個(gè)?人的，每?個(gè)人都不?會(huì)有依戀?。如果他?們有更好?的機(jī)會(huì)，?他們肯定?會(huì)毫不猶?豫地跳槽?。他們情?緒低落，?導(dǎo)致工作?效率低下?。每天就?等著下班?早點(diǎn)回去?陪家人。?偶爾，為?同事舉辦?生日聚會(huì)?，并在生?病時(shí)輕輕?吊唁，將?有助于在?齊樂創(chuàng)造?一個(gè)和諧?的工作環(huán)?境。心情?好，大家?工作愉快?，有利于?公司發(fā)展?。我不止?一次在電?視上看到?職場(chǎng)的危?險(xiǎn)和公司?同事之間?的對(duì)錯(cuò)。?我覺得我?能做的就?是“多干?活少八卦?”。不過?還好我很?幸運(yùn)，幾?乎沒遇到?過這種事?！六、?實(shí)習(xí)經(jīng)歷?：實(shí)習(xí)?期間，既?有收獲的?喜悅，也?有一些遺?憾。可能?是因?yàn)閷?shí)?習(xí)天數(shù)短?，又不是?文秘專業(yè)?。我對(duì)一?些秘書工?作的了解?只停留在?表面。我?只是看著?別人做，?聽著別人?說怎么做?。我個(gè)人?無法具體?感受和處?理一些工?作，所以?無法理解?其本質(zhì)。?但通過這?次實(shí)習(xí)，?加深了對(duì)?秘書工作?基礎(chǔ)知識(shí)?的理解，?豐富了自?己的實(shí)際?管理知識(shí)?，使自己?對(duì)日常秘?書工作有?了一定的?感性和理?性的認(rèn)識(shí)?。人們認(rèn)?識(shí)到，要?做好企業(yè)?的日常秘?書管理工?作，既要?重視管理?理論知識(shí)?的學(xué)習(xí)，?更重要的?是要緊密?結(jié)合實(shí)踐?和理論。?雖然這?次實(shí)習(xí)結(jié)?束了，但?我沒有忘?記我是一?個(gè)即將畢?業(yè)離校的?學(xué)生。因?此，在以?后的學(xué)習(xí)?生活中，?我需要牢?記和提高?我在實(shí)習(xí)?期間學(xué)到?的許多溝?通技巧、?處理方法?和“實(shí)用?知識(shí)箴言?”。同時(shí)?，我需要?更加關(guān)注?自己的不?足，努力?提高自己?，才能讓?自己未來?的工作和?生活更好?。大學(xué)?生文秘實(shí)?習(xí)總結(jié)范?本（二）?一、實(shí)?習(xí)目的：?鞏固文秘?專業(yè)的主?業(yè)知識(shí)，?提高實(shí)際?操作技能?，豐富實(shí)?際工作和?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，掌握操?作技能，?將所學(xué)知?識(shí)用于實(shí)?際工作。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日。?三、實(shí)習(xí)?單位：錦?州助宏服?裝有限公?司廠長辦?公室。?四、實(shí)習(xí)?主要內(nèi)容?：按照老?師的安排?，我制定?了相應(yīng)的?實(shí)習(xí)計(jì)劃?。注重在?實(shí)習(xí)階段?對(duì)所學(xué)的?文秘理論?知識(shí)進(jìn)行?進(jìn)一步的?鞏固和提?高，以期?達(dá)到根據(jù)?理論知識(shí)?，指導(dǎo)日?常的工作?實(shí)踐的目?的，并且?收到了較?好的效果?。主要?實(shí)習(xí)情況?報(bào)告如：?在不同的?辦公室具?有不同的?工作內(nèi)容?和不同的?職責(zé)范圍?。而作為?一個(gè)企業(yè)?的廠長辦?公室，是?一個(gè)綜合?性的部門?，由廠長?直接領(lǐng)導(dǎo)?，工作范?圍大，任?務(wù)也比較?繁雜。在?實(shí)習(xí)階段?，我主要?的側(cè)重點(diǎn)?是文秘工?作。秘?書工作是?辦公室的?主體工作?，領(lǐng)導(dǎo)要?做到?jīng)Q策?科學(xué)化，?離不開秘?書人員的?協(xié)助。因?為秘書人?員一方面?處理著大?量的日常?事務(wù)工作?，使得領(lǐng)?導(dǎo)能集中?精力考慮?決策問題?。另外，?還能發(fā)揮?他們了解?全面情況?，掌握多?方面信息?的優(yōu)勢(shì)，?輔助領(lǐng)導(dǎo)?決策，提?供合理合?適的建議?。秘書?工作頭緒?多，任務(wù)?重，但必?須抓好以?下幾個(gè)方?面：第?一，主動(dòng)?做好領(lǐng)導(dǎo)?之間、部?門之間的?協(xié)調(diào)工作?，幫助領(lǐng)?導(dǎo)有計(jì)劃?、有步驟?、有重點(diǎn)?的抓好各?項(xiàng)工作，?做到忙而?不亂。并?從過去偏?重辦文辦?事，轉(zhuǎn)變?到既辦文?辦事，又?出謀劃策?，實(shí)現(xiàn)秘?書工作的?四個(gè)轉(zhuǎn)變?。第二?、開展調(diào)?查研究，?了解基層?群眾的學(xué)?習(xí)、思想?、工作、?生活情況?，及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?，并提出?合理的建?議。對(duì)一?些急需解?決的問題?，應(yīng)及時(shí)?與有關(guān)部?門協(xié)商解?決。第?三、檢查?督促各種?行政法規(guī)?和本單位?的各項(xiàng)決?議、制度?、辦法、?規(guī)定的執(zhí)?行，驗(yàn)證?決策是否?科學(xué)合理?，是否符?合實(shí)際。?發(fā)現(xiàn)問題?要及時(shí)向?領(lǐng)導(dǎo)反映?，防止并?糾正偏差?。第四?、組織起?草本單位?的工作計(jì)?劃、報(bào)告?、總結(jié)、?規(guī)劃、決?議和規(guī)章?制度，對(duì)?需上報(bào)、?下發(fā)的文?稿進(jìn)行政?策、文字?上的把關(guān)?。第五?、對(duì)上級(jí)?機(jī)關(guān)的來?文和下設(shè)?部門的報(bào)?告，要及?時(shí)轉(zhuǎn)給有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，?根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?的批示，?具體落實(shí)?承辦單位?和負(fù)責(zé)人?，并負(fù)責(zé)?催辦，如?期上報(bào)辦?理結(jié)果。?文秘人?員除了需?要具備以?上工作人?員的基本?條件外，?還應(yīng)有自?己獨(dú)特的?知識(shí)修養(yǎng)?、技能修?養(yǎng)、品德?修養(yǎng)、作?風(fēng)修養(yǎng)。?因此，文?秘人員要?自覺、全?面地加強(qiáng)?這四個(gè)?方面的修?養(yǎng)，努力?把自己造?就成為德?才兼?zhèn)洌?既合格又?稱職的工?作人員。?秘書人?員尤其需?要掌握以?下原則：?1、要?有充分的?政策依據(jù)?和事實(shí)依?據(jù)。秘書?人員辦文?辦事，絕?大部分都?是針對(duì)現(xiàn)?實(shí)狀況的?，或是為?了解決某?個(gè)問題，?或是指導(dǎo)?某項(xiàng)工作?。因此，?必須以黨?和國家的?政策和客?觀事實(shí)為?依據(jù)，堅(jiān)?持實(shí)事求?是的原則?。實(shí)事求?是是我_?___路?線和傳統(tǒng)?作風(fēng)，是?秘書部門?一切工作?的準(zhǔn)則，?也是秘書?人員必須?具備的品?質(zhì)。如果?有些領(lǐng)導(dǎo)?交辦的事?不符合黨?和國家的?方針政策?，秘書人?員應(yīng)有勇?氣提出意?見，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)重新考?慮，以保?證正確_?___上?級(jí)的指示?精神，把?工作做好?。2、?要有準(zhǔn)確?性。準(zhǔn)確?，是對(duì)工?作質(zhì)量的?要求。文?秘管理的?準(zhǔn)確性是?指正確體?現(xiàn)政策，?正確表達(dá)?領(lǐng)導(dǎo)意圖?，正確地?辦文辦事?，言行有?分寸，文?字能達(dá)意?。它在一?定程度上?保證領(lǐng)導(dǎo)?工作的準(zhǔn)?備性。文?秘管理的?準(zhǔn)確性，?涉及的方?面很多，?簡要地說?，就是：?辦文要準(zhǔn)?，辦事要?穩(wěn)，情況?要實(shí)，主?意要慎。?而要做到?這些，必?須態(tài)度認(rèn)?真，作風(fēng)?過細(xì)，不?能疏忽大?意，不能?馬虎潦草?。比如說?辦理公文?，就要保?證文件的?質(zhì)量，用?詞要準(zhǔn)確?，材料要?真實(shí)，謄?寫要認(rèn)真?，校對(duì)要?仔細(xì)，力?求每一個(gè)?環(huán)節(jié)都不?發(fā)生差錯(cuò)?。否則就?會(huì)貽誤工?作，甚至?釀成難以?彌補(bǔ)的損?失。3?、要雷厲?風(fēng)行。這?是對(duì)工作?效率的要?求。任何?目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)，都離?不開兩個(gè)?因素，一?是準(zhǔn)確，?二是時(shí)限?。其中任?何一個(gè)失?誤，都會(huì)?使事情辦?不成或辦?不好。時(shí)?限就是盡?可能縮短?周期，減?少中間環(huán)?節(jié)。秘書?人員辦文?辦事必須?具有