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第6頁共6頁2023?中學(xué)教師?年度個人?工作總結(jié)?模板自?從從事教?師這一行?,當(dāng)一位?好教師就?是我的目?標(biāo)。一年?來,我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實實的?態(tài)度來對?待我的工?作?,F(xiàn)在?又到年末?,現(xiàn)對一?年來的工?作進(jìn)行總?結(jié)。一?、思想品?德方面?在一年的?教育教學(xué)?工作中我?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)國家的?有關(guān)教育?方針,熱?愛教育事?業(yè),始終?不忘人民?教師職責(zé)?,愛學(xué)校?、愛學(xué)生?。作為一?名教師,?我從自身?嚴(yán)格要求?自己,通?過政治思?想、學(xué)識?水平、教?育教學(xué)能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長,?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,?打下堅實?的基礎(chǔ)。?二、教?育教學(xué)方?面一年?來我一直?擔(dān)任高年?級的語文?學(xué)科,在?工作中嚴(yán)?格要求自?己,刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?,不斷提?高業(yè)務(wù)水?平,不斷?學(xué)習(xí)新知?識,探索?教育教學(xué)?規(guī)律,改?進(jìn)教育教?學(xué)方法。?1、尊?重學(xué)生是?以學(xué)生為?主的關(guān)鍵?。在教?學(xué)中,深?刻體會到?要以學(xué)生?為主,以?學(xué)生的發(fā)?展為主。?首先,必?須尊重學(xué)?生。尊重?學(xué)生的思?考權(quán),尊?重學(xué)生的?發(fā)言權(quán),?尊重學(xué)生?探究精神?,尊重學(xué)?生的思維?成果。做?到這些,?才能夠放?手讓學(xué)生?去思考,?讓學(xué)生探?究。2?、分層合?作,是實?現(xiàn)合作、?自主、探?究的學(xué)習(xí)?模式必由?之路。?學(xué)生的層?次不同,?思考的效?率不同,?往往會造?成一些學(xué)?生怕于思?考,懶于?探索,依?賴別人的?思想。教?學(xué)中如果?讓好中差?混成一個?小組,這?樣好的學(xué)?生永遠(yuǎn)成?為領(lǐng)頭人?,成為_?___人?,而差生?永遠(yuǎn)就在?小組中得?不到重視?。要解決?這個問題?必須實行?分層分小?組合作的?方法,在?課堂上,?根據(jù)不同?的情況給?不同小組?以不同層?次的任務(wù)?,學(xué)生在?層次相同?,能力相?同的情況?下有了思?考問題的?時間,這?樣就達(dá)到?了分層次?合作的目?的,也使?得不同層?次的學(xué)生?有不同的?挑戰(zhàn)性任?務(wù)。3?、明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?語文教?學(xué)最忌千?篇一律,?容易使學(xué)?生厭煩。?如果千篇?一律地字?詞教學(xué),?課文分析?,歸納總?結(jié),這樣?既費時又?費力,學(xué)?生學(xué)習(xí)完?一篇課文?也不知自?己這堂課?進(jìn)步了多?少。五年?級的學(xué)生?,字詞教?學(xué)完全可?以放手讓?他們自己?完成。他?們有這個?能力而且?有各自獨?特的方法?。在教學(xué)?中,我一?般字詞教?學(xué)只作為?一個檢查?過程。課?文分析看?是那一類?文體,新?的文體傳?授給新的?方法。然?后,讓學(xué)?生依據(jù)方?法自我解?決。最主?要的是根?據(jù)教材學(xué)?生明白這?節(jié)課要達(dá)?到什么樣?的水平,?解決哪些?疑難問題?,穴道哪?些解決問?題的方法?。這樣課?堂才能實?效高效。?4、規(guī)?范作業(yè)。?學(xué)生學(xué)?習(xí)新課和?知識的系?統(tǒng)化、條?理化,要?靠一定的?作業(yè)來鞏?固提高。?通過規(guī)范?化的作業(yè)?使學(xué)生的?思路明晰?,條理清?楚。養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?這是新課?程標(biāo)準(zhǔn)里?的一個鮮?明觀點,?而規(guī)范化?的作業(yè)可?以使學(xué)生?的習(xí)慣得?以形成。?養(yǎng)成學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?5、多?開展語文?實踐活動?。利用?課堂課余?及班隊活?動,進(jìn)行?一系列的?實踐活動?是本學(xué)期?語文教學(xué)?餓一個重?要方面。?在主題班?會上,進(jìn)?行說“新?學(xué)期的打?算”、“?時時刻刻?注意安全?”、“我?愛學(xué)?!?,如何利?用制作等?一系列活?動,鍛煉?學(xué)生的膽?量和表達(dá)?能力都有?顯著提高?,不管是?誰站起來?都能說上?一會兒。?三、遵?守紀(jì)律方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時,?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?,從不鬧?無原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。四?、工作業(yè)?績方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務(wù)?能力要求?的提高,?本人在教?學(xué)之余,?還擠時間?自學(xué)教育?教學(xué)理論?并積極進(jìn)?行各類現(xiàn)?代教育技?術(shù)培訓(xùn),?掌握了多?媒體課件?制作的一?些方法。?上學(xué)期我?應(yīng)上級的?號召,積?極到邊遠(yuǎn)?學(xué)校支教?,在支教?學(xué)校發(fā)揮?自己的光?和熱,受?到支教學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?一致好評?。被評為?市級支教?先進(jìn)個人?。這學(xué)?期,五星?學(xué)校承擔(dān)?了課題研?究的工作?,在此項?工作中,?我先后承?擔(dān)了課題?研究展示?課的任務(wù)?,并受到?領(lǐng)導(dǎo)的好?評,經(jīng)過?學(xué)校評價?組評比為?一等獎。?而且自己?對自己所?研究的關(guān)?于“自主?學(xué)習(xí)的有?效性”也?有了一定?的理解。?在學(xué)校_?___的?青年教師?課件比賽?中被評為?二等獎。?202?3中學(xué)教?師年度個?人工作總?結(jié)模板(?二)轉(zhuǎn)?眼,一個?學(xué)年的教?育教學(xué)工?作已經(jīng)結(jié)?束了,回?顧這一學(xué)?年以來,?學(xué)生的點?滴進(jìn)步讓?我無比欣?慰,但還?存在著一?些問題,?今后還需?努力解決?。現(xiàn)就本?學(xué)期的工?作做如下?總結(jié)。?一、教學(xué)?方面本?學(xué)期雖然?沒有做過?什么高水?平深層次?的教學(xué)活?動探究,?但是我的?教學(xué)工作?每走一步?都是腳踏?實地的,?從沒有絲?毫的放松?過。備?課深入細(xì)?致。平時?認(rèn)真研究?教材,力?求深入理?解教材,?準(zhǔn)確把握?難重點。?在制定教?學(xué)目標(biāo)、?選取教學(xué)?方法、進(jìn)?行教學(xué)設(shè)?計時,十?分注意學(xué)?生的實際?狀況。認(rèn)?真進(jìn)行二?次備課,?課前做好?充分的教?學(xué)準(zhǔn)備。?讓學(xué)生?在課堂上?盡量都動?起來-動?口、動手?、動腦、?讓學(xué)生在?課堂上能?充分發(fā)揮?自己的潛?能、才能?,展開小?組學(xué)習(xí)、?獨立學(xué)習(xí)?、互助學(xué)?習(xí);培養(yǎng)?學(xué)生獨自?思考、合?作探究的?學(xué)習(xí)潛力?。讓課堂?和諧、民?主,學(xué)生?敢問、敢?說、敢動?。用心?參加校內(nèi)?外教學(xué)研?討活動,?不斷汲取?他人的寶?貴經(jīng)驗,?提高自己?的教學(xué)水?平。向經(jīng)?驗豐富教?師請教并?在一齊討?論教學(xué)問?題。這些?教研活動?使我受益?匪淺,明?白了課堂?上該怎樣?教和怎樣?講。認(rèn)?真及時批?改學(xué)生的?課內(nèi)外作?業(yè),力求?做到全批?面改,重?在訂正,?及時了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況,?以便在輔?導(dǎo)中做到?有的放矢?。做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長對我的?支持和信?賴。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件,?鼓勵他們?舉手發(fā)言?,及時給?予肯定。?課外用心?輔導(dǎo)、跟?蹤,多與?家長聯(lián)系?,為他們?創(chuàng)設(shè)一個?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級管理?加強對學(xué)?生的思想?道德教育?,繼續(xù)對?學(xué)生進(jìn)行?“小學(xué)生?守則”和?“日常行?為規(guī)范”?等行為習(xí)?慣的養(yǎng)成?教育,使?學(xué)生做到?禮貌守紀(jì)?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?品質(zhì),凈?化學(xué)生的?心靈。?響應(yīng)學(xué)校?號召,_?___學(xué)?生用心參?加學(xué)校_?___的?各項活動?。加強?班級管理?。教育學(xué)?生要有主?人翁精神?,認(rèn)真做?好班級和?擔(dān)當(dāng)區(qū)的?值日工作?,自覺遵?守校規(guī)校?紀(jì)。三?、自我完?善利用?課余時間?看有關(guān)教?育教學(xué)刊?物,以便?及時更新?教育教學(xué)?觀念,掌?握新的教?育教學(xué)理?念,提高?自身的教?學(xué)素質(zhì)。?進(jìn)一步加?強現(xiàn)代信?息技術(shù)的?應(yīng)用,拓?寬自己的?視野。進(jìn)?一步完善?自己的教?育博客,?及時保質(zhì)?地完成其?中的相關(guān)?資料。?總之,只?要我們心?中真誠地?
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