朗誦培訓(xùn)-基本功訓(xùn)練課件

朗誦培訓(xùn)

朗誦培訓(xùn)無(wú)語(yǔ)練膽要求：請(qǐng)同學(xué)輪流昂首闊步走上講臺(tái)，然后微笑著目視臺(tái)下每一排同學(xué)而不講話，讓視線籠罩全場(chǎng)，使每位同學(xué)都感到你在關(guān)注著他，觀眾要微笑著盯住臺(tái)上同學(xué)的面部，時(shí)間為兩分鐘或直到臺(tái)上同學(xué)不感到緊張為止。無(wú)語(yǔ)練膽要求：請(qǐng)同學(xué)輪流昂首闊步走上講臺(tái)，然后微笑著目視臺(tái)下即興練習(xí)1.深吸一口氣。數(shù)數(shù)，看能數(shù)多少。2.跑20米左右，然后朗誦一段課文，盡量避免喘氣聲。3.按字正腔圓的要求讀下列成語(yǔ)：英雄好漢兵強(qiáng)馬壯爭(zhēng)先恐后光明磊落深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累五彩繽紛心明眼亮海市蜃樓優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)山清水秀即興練習(xí)1.深吸一口氣。數(shù)數(shù)，看能數(shù)多少。4.讀饒口令A(yù).八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。B.哥哥挎筐過(guò)寬溝，快過(guò)寬溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐扣哥怪狗。C.洪小波和白小果，拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜，白小果收了一筐紅蘿卜。不知是洪小波收的白蘿卜多，還是白小果收的紅蘿卜多。4.讀饒口令5P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)朗讀并點(diǎn)評(píng)5P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：請(qǐng)同學(xué)《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離

而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你

而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你

而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我不能說(shuō)我想你

而是彼此相愛(ài)，卻不能夠在一起世界上最遠(yuǎn)的距離，不是彼此相愛(ài)卻不能夠在一起

而是明知道真愛(ài)無(wú)敵，卻裝作毫不在意《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離

而《班扎古魯白瑪?shù)某聊纺阋?jiàn)，或者不見(jiàn)我

我就在那里

不悲不喜你念，或者不念我

情就在那里

不來(lái)不去你愛(ài)，或者不愛(ài)我

愛(ài)就在那里

不增不減你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不棄來(lái)我的懷里

或者

讓我住進(jìn)你的心里默然相愛(ài)寂靜歡喜作者：扎西拉姆·多多《班扎古魯白瑪?shù)某聊纺阋?jiàn)，或者不見(jiàn)我

我就在那里

不悲不喜《致橡樹(shù)》我如果愛(ài)你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛(ài)你——絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。作者：舒婷《致橡樹(shù)》我如果愛(ài)你——作者：舒婷《致橡樹(shù)》不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意，但沒(méi)有人，聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛(ài)情，堅(jiān)貞就在這里：愛(ài)——不僅愛(ài)你偉岸的身軀，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，足下的土地?！吨孪饦?shù)》不，這些都還不夠！你有你的銅枝鐵干，10P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言討論：朗誦者的基本功如何？是否達(dá)到各個(gè)要求？10P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言討論：朗誦者的基本功如何？11P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言語(yǔ)言基本功最佳

練習(xí)方式——朗讀11P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言語(yǔ)言基本功最佳

練習(xí)方式——朗讀12P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言朗讀練習(xí)五階段1、合適音量：比正常音量大2、念清楚字、詞、句3、控制聲音：練聲調(diào)起伏4、控制節(jié)奏：練速度快慢5、語(yǔ)氣恰當(dāng)12P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言朗讀練習(xí)1、合適音量：比正常音量大13P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：針對(duì)剛才同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)13P2基本功訓(xùn)練—語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：針對(duì)剛才同學(xué)的問(wèn)題進(jìn)行適Part4基本功日常練習(xí)Part415P4基本功日常練習(xí)練習(xí)1：朗讀練習(xí)（10分鐘）1、選擇報(bào)紙、書(shū)上任一篇短文或故事2、要求大聲（比正常音量要大）