第25個全國愛眼日活動方案策劃范文(四篇)_第1頁
第25個全國愛眼日活動方案策劃范文(四篇)_第2頁
第25個全國愛眼日活動方案策劃范文(四篇)_第3頁
第25個全國愛眼日活動方案策劃范文(四篇)_第4頁
第25個全國愛眼日活動方案策劃范文(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁第25個全?國愛眼日活?動方案策劃?范文一、?活動背景?進入三年級?以來,班級?內(nèi)有四、五?位同學(xué)先后?戴上了眼鏡?,還有三位?同學(xué)被確定?為假性近視?,每天需要?回家滴眼藥?水,兩周前?的視力檢查?中,將近三?分之一的同?學(xué)發(fā)現(xiàn)自己?有視力下降?的現(xiàn)象。一?時間,視力?問題贏得了?同學(xué)們前所?未有的.關(guān)?注,結(jié)合_?___月_?___日全?國愛眼日的?來臨,我們?確定了“愛?眼護眼,讓?我們行動起?來”這一綜?合實踐活動?主題。二?、活動目標?1、通過?認識、調(diào)查?、訪問等一?系列的活動?,認識到眼?睛這一心靈?窗戶的重要?性和作用,?知道如何愛?眼護眼,科?學(xué)用眼。?2、初步學(xué)?會查找各種?資料,搜集?、閱讀并能?進行整理,?能通過不同?的形式展示?與交流自己?的研究成果?。3、能?利用___?_月___?_日全國愛?眼日這一大?環(huán)境,主動?向周圍的人?宣傳用眼衛(wèi)?生,獲得參?與時間的積?極體驗和豐?富經(jīng)驗。?三、活動設(shè)?計第一階?段:眼睛很?重要1、?了解自己和?同伴的視力?狀況,認識?到近視給人?們的生活、?工作帶來的?不便。2?、分析近視?形成的原因?,了解眼睛?的構(gòu)造,認?識到眼睛很?重要。第?二階段:怎?樣愛護眼睛?1、通過?各種渠道了?解愛眼護眼?的常識,并?能對這些資?料進行整理?。2、經(jīng)?常進行階段?交流,互相?增進了解。?3、走近?____月?____日?全國愛眼日?,了解這一?節(jié)日的相關(guān)?信息。4?、認識到眼?保健操的作?用,學(xué)習(xí)做?好眼保健操?。第三階?段:學(xué)會科?學(xué)用眼并能?主動宣傳?1、整理研?究成果,能?通過不同的?形式展示與?交流自己的?研究成果。?2、向全?校宣傳用眼?衛(wèi)生,幫助?別人認識到?愛眼護眼的?重要性。?3、將愛眼?護眼進行到?底。第2?5個全國愛?眼日活動方?案策劃范文?(二)為?增進同學(xué)們?對眼的健康?保健意識,?今年___?_月___?_日,結(jié)合?我校常見病?近視、沙眼?的具體情況?,認真搞好?“愛眼活動?日”活動。?特制定此方?案:一、?活動目的:?1.使學(xué)?生了解近視?的成因和危?害,激發(fā)學(xué)?生保護眼睛?的意識。?2.培養(yǎng)學(xué)?生保護眼睛?的好習(xí)慣,?從我做起,?從現(xiàn)在做起?,同時也要?關(guān)注別人的?眼睛健康,?做好宣傳,?讓每個人都?學(xué)會保護眼?睛的措施,?共同關(guān)注心?靈的窗戶。?二、活動?主題:科學(xué)?用眼,健康?成長三、?活動內(nèi)容:?____?月____?日召開全體?教師動員大?會,布置愛?眼日活動方?案。__?__月__?__日要求?____年?級學(xué)生制作?手抄報,進?行愛眼護眼?知識宣傳,?并進行展評?。___?_月___?_日由曲主?任進行一次?愛眼護眼的?衛(wèi)生知識講?座。__?__月__?__日第二?十一個愛眼?日啟動儀式?。___?_月___?_日各班舉?行“愛眼、?護眼”主題?班隊會,對?學(xué)生進行更?加深入的教?育。6.?各班級在班?級微博中對?第二十一個?愛眼日進行?宣傳。7?.各班級把?愛眼日活動?照片發(fā)到班?級博客中。?第25個?全國愛眼日?活動方案策?劃范文(三?)___?_年___?_月___?_日是第x?屆全國“愛?眼日”,今?年“愛眼日?”活動的主?題是“關(guān)愛?青少年眼健?康”。根據(jù)?市教育局的?文件精神,?結(jié)合我校實?際,現(xiàn)制定?“愛眼日”?活動實施方?案如下:?一、活動目?的:深入?貫徹落實“?關(guān)愛青少年?眼健康”的?活動主題,?開展系列活?動提高青少?年眼健康水?平,指導(dǎo)和?教育學(xué)生正?確保護視力?,樹立眼睛?保健的長遠?意識。二?、活動內(nèi)容?1、學(xué)校?利用校園網(wǎng)?、懸掛宣傳?條幅及印制?宣傳單、校?園廣播、校?報報刊等形?式在學(xué)校內(nèi)?部廣泛宣傳?《全國防盲?治盲規(guī)劃(?x~___?_年)》,?結(jié)合世博會?,迎書博,?宣傳愛眼、?護眼和視力?殘疾康復(fù)知?識。2、?班級開展“?愛護眼睛,?保護視力”?的主題班會?,班級團支?部通過出班?報、黑板報?等形式對眼?保健進行宣?傳和教育。?3、學(xué)校?體育教研組?加大對學(xué)生?眼保健操的?指導(dǎo)和管理?工作,幫助?青少年掌握?科學(xué)用眼知?識,培養(yǎng)學(xué)?生良好的用?眼習(xí)慣,降?低青少年近?視率。三?、開展活動?時間__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日。?四、組織?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校?成立“愛眼?日”宣傳教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,由學(xué)?校團委具體?負責(zé)宣傳和?教育工作活?動結(jié)束后,?請于___?_月___?_日前將活?動總結(jié)和圖?片上報鎮(zhèn)教?管辦。第?25個全國?愛眼日活動?方案策劃范?文(四)?____月?____日?愛眼日來臨?之際,我們?力求從幼兒?的生活學(xué)習(xí)?入手,通過?活動讓幼兒?在生活學(xué)習(xí)?中能運用正?確的用眼方?法,養(yǎng)成保?護眼睛的良?好習(xí)慣。既?符合幼兒的?現(xiàn)實需要,?又有利于其?長遠發(fā)展;?既貼近幼兒?生活,又有?助于拓展幼?兒的知識經(jīng)?驗?;顒?目標:1?、進一步體?會眼睛的重?要,具有保?護眼睛的意?識。2、?懂得緩解眼?睛疲勞的方?法。3、?逐步養(yǎng)成健?康的用眼行?為?;顒?準備:幼?兒知識經(jīng)驗?準備:具備?一定的保護?眼睛的常識?,每個幼兒?一片黑色卡?紙(眼罩)?教師知識?經(jīng)驗準備:?事先充分了?解保護眼睛?的知識。愛?眼的課件。?正確用眼的?視頻?;?動過程:?1、欣賞眼?睛的照片,?了解眼睛的?作用。發(fā)現(xiàn)?眼睛不僅可?以看東西還?能表達人的?情緒情感。?謎語導(dǎo)入?--《眼睛?》上邊毛?,下邊毛,?中間夾顆黑?葡萄。上?大門,下大?門,關(guān)起門?來就睡覺。?2、__?__的體驗?,請每個孩?子用黑色卡?紙蒙住眼睛?,體驗看不?見東西時的?感受以及由?此帶來的不?方便。了?解眼睛的構(gòu)?造,用途出?示圖片引導(dǎo)?幼兒觀察。?提問:這?是什么?眼?睛的上面有?什么?眼睫?毛有什么用?處?中間像?黑葡萄的是?什么?眼睛?的最中間的?小圓點是什?么?眼睛是?用來干什么?的?請幼?兒閉上眼睛?感受一下看?不見東西的?感覺。小?結(jié):眼睛是?心靈的窗戶?,沒有眼睛?我們什么也?看不到。?3、了解正?確用眼知識?,觀看相關(guān)?視頻。讓幼?兒說說正確?用眼行為和?不正確用眼?行為。了解?保護眼睛的?常識。欣?賞故事《眼?鏡和鼻梁》?提問:眼?鏡和鼻梁為?什么吵架??最后發(fā)生了?什么事情??欣賞情景?表演或看圖?片(1)小?朋友在用臟?手揉眼睛。?提問:這?個小朋友做?得對不對??為什么?應(yīng)?該怎樣做??小結(jié):小?朋友的臟手?上有很多的?細菌,如果?用臟手揉眼?睛會讓眼睛?生紅眼病,?我們?nèi)绻?到眼睛不舒?服可以用干?凈的毛巾、?手絹或者衛(wèi)?生紙擦。?(2)小朋?友頭趴在桌?子上畫畫。?提問:這?個小朋友哪?個地方做的?不對?為什?么?應(yīng)該怎?么做?平時?還要注意什?么事情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論