大班安全活動教案范文三篇

1/1大班安全活動教案范文三篇平安是一個(gè)中文單詞，拼音是ānqán、這通常意味著人們沒有危急。人類整體與生存環(huán)境資源的和諧互不損害，不存在危急隱患。這是一種避開讓人感到不舒適的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。以下是為大家整理的關(guān)于大班平安活動教案的文章3篇,歡迎品鑒！

大班平安活動教案篇1

活動目標(biāo)：

1、幼兒通過觀看視頻，了解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，平安撤退的方法和要點(diǎn)。

2、幼兒在演練中提高平安逃命的力量。

3、幼兒能樂觀應(yīng)對突發(fā)事故，遇到火災(zāi)不驚慌，增加平安意識。

活動預(yù)備：

視頻、毛巾、圖片等。

活動過程：

一、談話活動

自我介紹

老師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園，地住是遷安市五重安社區(qū)。

剛才我介紹了我自己，有我的名字、來自哪里和詳細(xì)地址，你能我這樣介紹一下你自己嗎？

幼兒進(jìn)行自我介紹。

二、發(fā)生火災(zāi)，撤離教室。

（一股濃煙的味道傳過來。）

老師：這是什么味道？聞一聞。

著火了，怎么辦？

孩子們很驚慌地跑出了教室。

（老師將逃出教室的情景錄像。）

三、發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？

1、老師：險(xiǎn)情排解了，我們重新回到教室，坐下來。假如火情特別嚴(yán)峻，像我們剛才這樣逃出教室，平安嗎？我們來看一看我們剛才是怎么逃出教室的。

（播放剛才逃出教室的錄像。）

師：你看到了什么？這樣平安嗎？

2、發(fā)生了火災(zāi)，把握正確的逃命方法特別重要。我們來看一看，青青草原上的小伴侶們是怎么做的，他們與我們剛才的表現(xiàn)有什么不一樣？

播放視頻。

剛才，在動畫里，你看到了什么？哪里著火了？著火了，他們是怎么做的？

要點(diǎn)：

⑴用濕毛巾捂住口鼻。

⑵撥打火警電話119。（打電話時(shí)是怎么說的？）

角色扮演：（老師扮演消防員，小伴侶報(bào)警。）

兩個(gè)幼兒一組，練習(xí)如何撥打119。

⑶排好隊(duì)，不擁擠。

⑷從平安出口逃離。

四、消防演練

每年的11月9日是平安消防日，我們幼兒園要進(jìn)行消防演習(xí)，你想不想在消防演習(xí)中有精彩的表現(xiàn)？今日我們先試試怎么樣？

五、活動結(jié)束

消防平安還有許多需要我們學(xué)習(xí)的，今后我們要連續(xù)學(xué)習(xí)，好不好？

大班平安活動教案篇2

目標(biāo)：

1、了解地震發(fā)生的簡潔原理。

2、初步把握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。

預(yù)備：

教學(xué)掛圖、幼兒用書《地震怎么辦》。

過程：

1、觀看地震圖片，了解地震發(fā)生的簡潔原理：

（1）老師出示圖一，并提問：你們知道圖片中畫的是什么情景嗎？為什么人處處跑，房子都倒塌了？

（2）老師出示圖二，并講解：

我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動的，它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動。假如它運(yùn)動的力氣過猛，地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊，就會發(fā)生斷裂，于是消失了地震。

2、集體爭論，學(xué)習(xí)自救方法：

（1）假如發(fā)生地震，你會怎樣愛護(hù)自己？幼兒閱讀《地震怎么辦》并爭論溝通。

（2）看看書上的人怎么愛護(hù)自己的？你能說出有哪些自救的好方法嗎？

老師總結(jié)：假如發(fā)生地震，在家里要躲在空的地方，如墻角；還可躲在廚房、廁所、貯存室等面積小的地方；千萬不要跳樓、站在窗外或到陽臺上去。在戶外，可選擇開闊的地方，避開高大的建筑物、危急物、高聳或懸掛物。

大班平安活動教案篇3

活動目標(biāo)：

1、進(jìn)一步鞏固防火平安的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的平安意識和自我愛護(hù)力量。

活動重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)學(xué)問。

活動難點(diǎn)：

在生活當(dāng)中的平安意識和自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備：

相關(guān)圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

師：你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。依據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時(shí)候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻留意，比如：過公路的時(shí)候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。

二、組織幼兒爭論。

師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我愛護(hù)與逃命自救?

1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

3、受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命。

6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

三、防火的平安教育。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉"防火'標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小伴侶不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時(shí)踩滅。

⑤熟悉"嚴(yán)禁煙火'的標(biāo)志。

4、