垃圾分類活動方案范文三篇

1/1垃圾分類活動方案范文三篇隨著時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)保問題越來越讓大家提起留意了，只有更好地進(jìn)行垃圾分類，才會讓環(huán)保得到更好的實(shí)現(xiàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)保問題越來越讓大家提起留意了，只有更好地進(jìn)行垃圾分類，才會讓環(huán)保得到更好的實(shí)現(xiàn)。下面是本站為大家整理的垃圾分類活動方案范文，供大家參考。垃圾分類活動方案范文

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

_青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校同學(xué)組成的公益性社會團(tuán)體，具有肯定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。_學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè)，并樂觀開展與宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)覺同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境愛護(hù)與垃圾分類的意識，_學(xué)校打算開展宣揚(yáng)垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，愛護(hù)地球

三、活動的宗旨

通過宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣揚(yáng)分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境愛護(hù)意識，并樂觀參加其中，共同愛護(hù)地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：_學(xué)校

策劃承辦：_

贊助：_

五、活動時(shí)間

_-_-x至_-x-_

六、活動地點(diǎn)

全校范圍，重點(diǎn)在_、x、_生活區(qū)四周

七、活動內(nèi)容

1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收，不行回收準(zhǔn)時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往處處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

八、活動流程

(一)項(xiàng)目活動支配

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)預(yù)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)預(yù)備"可回收'，"不行回收'內(nèi)容的不干膠各100張

(二)詳細(xì)支配

x月_日前為前期宣揚(yáng)，出4張宣揚(yáng)海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月_日前，將"可回收'，"不行回收'內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣揚(yáng)傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣揚(yáng)

x月_日至x月_日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘缺，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

九、活動的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成任憑扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，樂觀投身環(huán)境愛護(hù)行動中去。以己之力，舉手之勞，愛護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

不干膠宣揚(yáng)單_=100(可回收_張，不行回收100張)

宣揚(yáng)單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶6_40=240

照片10_1=10

總計(jì)：_元

十一、留意事項(xiàng)

1.要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動過程中要留意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。

3.提前了解活動當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)大事，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以敏捷應(yīng)對突發(fā)大事，保障活動的順當(dāng)進(jìn)行。

4.機(jī)動組：青協(xié)宣揚(yáng)部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進(jìn)程準(zhǔn)時(shí)通知給各個部門，人員的敏捷調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。

垃圾分類活動方案范文

為仔細(xì)落實(shí)_號文件，全面提高_(dá)生活垃圾處理力量，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求

_小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開展以來，在上級主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《_方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注意實(shí)效，著力解決問題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

二、開展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)

_重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與"漂亮鄉(xiāng)村'創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。

三、生活垃圾分類工作推動基本狀況

(一)前期預(yù)備

1、建立_個垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)，_、_和_小區(qū)。

2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣揚(yáng)活動_次，發(fā)放宣揚(yáng)品_余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

(二)制訂方案，健全機(jī)構(gòu)

_社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，根據(jù)要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際狀況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，同時(shí)，根據(jù)垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。

(三)著力宣揚(yáng)，營造氛圍

垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點(diǎn)，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣揚(yáng)欄、宣揚(yáng)展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)學(xué)問，提高全員做好垃圾分類的自覺性和精確?????性。

(四)注意實(shí)效，有序?qū)嵤?/p>

根據(jù)實(shí)施方案，_廣場方案發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個，分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報(bào)告遞交至_，估計(jì)_月初資金落實(shí)到位，分類垃圾配置也準(zhǔn)時(shí)安裝到位。

垃圾分類活動方案范文

為貫徹落實(shí)_市人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推動城市生活垃圾分類工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步推動局屬各中學(xué)校、幼兒園生活垃圾分類工作，實(shí)施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校內(nèi)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)進(jìn)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中學(xué)校、幼兒園生活垃圾分類實(shí)施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立_中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

二、分類原則和標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運(yùn)、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實(shí)際需求，我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實(shí)施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不行回收垃圾進(jìn)行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后，再根據(jù)部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實(shí)施。

1、可回收垃圾：指相宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不行回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如一般生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、開展宣揚(yáng)動員。組織全體師生開展垃圾分類學(xué)問的宣揚(yáng)普及工作，利用校內(nèi)網(wǎng)、班會課、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等形式，開展以"垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境'為主題的各類活動。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參加率。

2、參加社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動，深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類，促進(jìn)家庭和社會共同參加垃圾分類。

3、設(shè)置分類收集設(shè)施。根據(jù)可回收、不行回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

四、經(jīng)費(fèi)保障

支配專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校校內(nèi)內(nèi)部垃圾分類的宣揚(yáng)、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

五、階段支配

1、宣揚(yáng)動員和預(yù)備階段(20_年_月)

本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣揚(yáng)、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。

2、推行階段(20_年x月x日-_月x日)

根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動，組織同學(xué)深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會共同參加垃圾分類，提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20_年1月以后)

進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標(biāo)準(zhǔn)，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參加率達(dá)100%。

六、工作措施

1、召開工作會議，部署相關(guān)工作。

2、在校內(nèi)內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及學(xué)問的宣揚(yáng)教育，組織開展以"垃圾分類、愛護(hù)環(huán)境'為主題的系列活動。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勞肯干，負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸作業(yè)、幫助服務(wù)等相關(guān)工作。