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文檔簡介
作文
作文
認(rèn)識寫作
看到的、聽到的、想到的和自己親身經(jīng)歷的事情,經(jīng)過自己的語言
組織。用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來。認(rèn)識寫作看到的、聽到的、想到的和自己親身經(jīng)歷的留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;能不拘形式地寫下見聞、感受和想像,注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容;愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料,特別是有新鮮感的詞句。在閱讀中充分調(diào)動觀察力、注意力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,作到讀思結(jié)合、讀寫結(jié)合,這樣就容易在思想認(rèn)識和語言積累等方面有所收獲。要求學(xué)生把讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞語、句子、片斷及時(shí)地摘錄下來,一般一周做兩次“采蜜”。寫作習(xí)慣:好詞佳句,連詞成句,連句成段,連段成篇小學(xué)3-4年級寫作階段性目標(biāo)留心周圍事物,樂于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心;能作文有哪幾部分?
作文有題目、正文。正文圍繞題目來寫。正文可以分成幾個自然段。一般有開頭、過程、結(jié)尾三部分。開頭有講究,要引人入勝。過程要詳細(xì)具體。結(jié)尾要意義高遠(yuǎn),揭示主題。
作文有哪幾部分?作文有題目、正文。
自擬題目作文時(shí),想一個有意思的題目很關(guān)鍵。它不僅吸引讀者,引起閱讀興趣;還會提高你自己的寫作興趣,使你寫起來輕松有趣。當(dāng)然,一個好的題目,本身就是一個人語文素質(zhì)的體現(xiàn)。題目自擬題目作文時(shí),想一個有意思的題目很關(guān)鍵。它不僅吸作文要突出六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、經(jīng)過、結(jié)果。
作文要突出六要素時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、經(jīng)過、結(jié)果。舉例
“叮鈴鈴??”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進(jìn)教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲?!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊(duì),分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。接著,游戲開始了?!笆^、剪刀、布??”哈哈,我贏了!我靈機(jī)一動,說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個字讀到第二個字,樂得大家哈哈大笑??忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進(jìn)行著??同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時(shí)光!舉例“叮鈴鈴??”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃寫作要求
1、寫好一個題目。任何文章都有一個主題,就像一個人的頭一樣。文章不能沒有頭。
2、寫好開頭。名言警句開頭、總結(jié)性的開頭、交代性的開頭??傊_門見山,切入主題。少些廢話和與主題無關(guān)的話。
寫作要求1、寫好一個題目。任何文章都有一個主題,就
4、寫好結(jié)尾。結(jié)尾起畫龍點(diǎn)睛的作用。名言警句結(jié)尾、總結(jié)性結(jié)尾、感想體會性結(jié)尾、前后照應(yīng)性結(jié)尾等等。3、寫好過程。事情的經(jīng)過是文章的重點(diǎn)部分,要把它是怎么做的?做得怎么樣?遇到了什么困難?是怎么克服的?詳細(xì)具體的進(jìn)行描寫。
4、寫好結(jié)尾。結(jié)尾起畫龍點(diǎn)睛的作用。名言警句結(jié)尾、總結(jié)性
5、注意格式。每個內(nèi)容分為一個自然段,每段開頭空兩格。語句寫通順流暢,學(xué)過的詞語能用的盡量用進(jìn)去。每說完一句話就要加一個標(biāo)點(diǎn)。比如:逗號,句號,問號,感嘆號,引號等。標(biāo)點(diǎn)符號要占一格。
5、注意格式。每個內(nèi)容分為一個自然段,每段開頭空兩格。語句
7、作文字?jǐn)?shù)。小學(xué)三年級作文字?jǐn)?shù)在200—300字左右。6、認(rèn)真修改。寫好后要認(rèn)真修改,看語句是否通順,用詞是否準(zhǔn)確。標(biāo)點(diǎn)是否正確。
7、作文字?jǐn)?shù)。小學(xué)三年級作文字?jǐn)?shù)在200—300字左右。要注意兩點(diǎn):一是要注意句子的順序。一段話先寫什么,再寫什么,最后寫什么,一句一句要有個先后順序,不能顛三倒四。二是要注意過渡。一段話中層與層之間,一部分內(nèi)容與另一部分內(nèi)容之間,要用恰當(dāng)?shù)脑~語把它們連接起來,使表達(dá)的意思前后連貫。怎樣把一段話寫連貫?要注意兩點(diǎn):怎樣把一段話寫連貫?
標(biāo)題的格式
標(biāo)題要放在正文前面的正中間,通常是空四格后寫上題目。
標(biāo)題的格式標(biāo)題要放在正文前面的正中間,通常是開朗的媽媽有一次,我把媽媽的心愛的茶杯打壞了,不敢告訴媽媽她知道后摸著我的小腦袋說:甜甜,以后做事要小心,這回沒關(guān)系,等明天咱們再去買一個更漂亮的。說完,還輕輕地捏了一下我的臉。,“”
開朗的媽媽有一次,我把媽媽的心愛的茶杯打壞了,不敢告訴媽媽她段落的格式
每個段前空兩格,段中從第二行起,前面不要空格,段后寫到哪里算哪里,提行另寫下一段。
段落的格式每個段前空兩格今天真激動拿到了稿件的錄用通知單,我激動的在屋里走來走去,恨不得插翅飛出窗外去,擁抱擁抱藍(lán)天。我甚至快忘了自己姓什么了那張紙?jiān)谖业氖掷锉荒蟮冒櫚桶偷摹?/p>
今天真激動拿到了稿件的錄用通知單,我激動的在屋里走來走去,恨標(biāo)點(diǎn)的格式標(biāo)號:省略號、破折號、引號、書名號、間隔號、著重號。點(diǎn)號:逗號、句號、頓號、冒號、分號、問號、感嘆號。
標(biāo)點(diǎn)的格式標(biāo)號:省略號、破折號、引號、書名號、標(biāo)點(diǎn)的格式
1.,。、;!?:等符號要各占一格。其中,。、;:坐在格子的左下角,?。孔诟褡拥淖蟀脒叀#?破折號、省略號要占兩格,且橫寫于格子正中。不能分寫在兩行內(nèi),遇上轉(zhuǎn)行,可把一半寫到格子外面,也可空一格轉(zhuǎn)到下行行首。
標(biāo)點(diǎn)的格式1.,。、;???:等符號要各占姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面就是我的學(xué)?!行男W(xué)?!陡窳滞挕愤@本書是我最愛看的“你別過來!”明明大聲喊道。明明大聲喊道:“你別過來!”。
姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面3.“”()《》
的前后部分各占一格。引號的前半部分寫在格子的右上角,后半部分寫在格子的左上角。括號、書名號的前半部分寫在格子的右半邊,后半部分寫在格子的左半邊。
3.“”()《》的前后部分各占一格姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面就是我的學(xué)?!行男W(xué)?!陡窳滞挕愤@本書是我最愛看的“你別過來!”明明大聲喊道。明明大聲喊道:“你別過來!”。
姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面4.間隔號占一格,寫在格子的正中間。
著重號不占格,加在著重字的下邊。5.除了省略號、破折號、括號的前半邊、引號的前半邊、書名號的前半邊,其他標(biāo)點(diǎn)符號都不可以寫在一行的開頭。
4.間隔號占一格,寫在格子的正中間。5.除了省略號、破折號、姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面就是我的學(xué)校——中心小學(xué)?!陡窳滞挕愤@本書是我最愛看的“你別過來!”明明大聲喊道。明明大聲喊道:“你別過來!”。
姐姐家有好多的花,紅的,白的,粉的……五顏六色,美極了!前面開朗的媽媽有一次,我把媽媽的心愛的茶杯打壞了,不敢告訴媽媽她知道后摸著我的小腦袋說:甜甜,以后做事要小心,這回沒關(guān)系,等明天咱們再去買一個更漂亮的。說完,還輕輕地捏了一下我的臉。,“”
開朗的媽媽有一次,我把媽媽的心愛的茶杯打壞了,不敢告訴媽媽她今天真激動拿到了稿件的錄用通知單,我激動的在屋里走來走去,恨不得插翅飛出窗外去,擁抱擁抱藍(lán)天。我甚至快忘了自己姓什么了那張紙?jiān)谖业氖掷锉荒蟮冒櫚桶偷摹?/p>
今天真激動拿到了稿件的錄用通知單,我激動的在屋里走來走去,恨?!弊蛱?,媽媽開車帶我進(jìn)市區(qū)媽媽在開車時(shí)戴著一付太陽鏡,在十字路口闖了一個紅燈。一位身穿制服的警察走過來,對媽媽說:請把太陽鏡zhāi下來。媽媽就老老實(shí)實(shí)地把太陽鏡zhāi了,然后把車子往后退了一點(diǎn)。沒想到媽媽在警察叔叔面前這樣老實(shí),而在我面前卻那么兇。媽媽真是一個兩面派?!啊?。
?!弊蛱?,媽媽開車帶我進(jìn)市區(qū)媽媽在開車時(shí)戴著一付太陽鏡,在十
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