楞次定律的應(yīng)用拓展

楞次定律的應(yīng)用拓展第1頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月1、楞次定律的內(nèi)容：從磁通量變化看：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙磁通量的變化從相對運動看：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙相對運動課堂復習：增反減同來拒去留第2頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示，當磁鐵運動時，流過電阻的電流由A經(jīng)R到B，則磁鐵的運動可能是：

A．向下運動

B．向上運動

C．向左平移

D．向右平移BCD第3頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖，a、b、c、d為四根相同的銅棒，c、d固定在同一水平面上，a、b對稱地放在c、d棒上，它們接觸良好，O點為四根棒圍成的矩形的幾何中心，一條形磁鐵沿豎直方向向O點落下，則ab可能發(fā)生的情況是：()(A)保持靜止；

(B)分別遠離O點；

(C)分別向O點靠近；

(D)無法判斷。vcdabO·C第4頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月思考：下圖中，若磁場不變，使a向右運動，則b將向

運動。cdabB右2.若B減少，ab將如何運動？答：分別向兩邊遠離第5頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月“來拒去留”第6頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖A、B都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)A是閉合的，環(huán)B是斷開的，用磁鐵的任一極去接近A環(huán)，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？把磁鐵從A環(huán)移開，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？磁極移近或遠離B環(huán)，又會發(fā)生什么現(xiàn)象？解釋所發(fā)生的現(xiàn)象．阻礙相對運動AB第7頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月【思考與討論】如圖所示，導體棒AB向右運動。（1）我們研究的是哪個閉合電路？（2）當導體棒AB向右運動時，穿過閉合電路的磁通量是增大還是減少？（3）感應(yīng)電流的磁場方向如何？（4）導體棒AB中的感應(yīng)電流是沿哪個方向的？Iabcd第8頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月右手定則右手，大拇指跟其余四指垂直，

并且都跟手掌在同一平面內(nèi)磁感線---從手心進入大拇指指向?qū)w運動的方向四指指向--感應(yīng)電流的方向第9頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

適用范圍：適用于閉合電路一部分導線

切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)

電流的情況。第10頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月如圖所示，讓閉合線圈由位置1通過一個勻強磁場運動到位置2。線圈在運動過程中，什么時候沒有感應(yīng)電流？為什么？什么時候有感應(yīng)電流？方向如何？第11頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月GCDFBAEGIIv第12頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月1、楞次定律適用于由磁通量變化引起感應(yīng)電流的一切情況;右手定則只適用于導體切割磁感線.“右手定則”是“楞次定律”的特例.2、在判斷導體切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電