51單片機(jī) 24C02的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)

目錄TOC\o"1-5"\h\z第一章緒論2單片機(jī)的簡(jiǎn)單介紹2單片機(jī)的特點(diǎn)2單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域3AT80C513AT80C51單片機(jī)簡(jiǎn)介3AT80C51單片機(jī)的結(jié)構(gòu)4AT80C51性能介紹6第二章I2C總線7I2C總線結(jié)構(gòu)7I2C總線上的數(shù)據(jù)傳送8位傳輸8數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖止?jié)格式912C數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議924C02芯片相關(guān)介紹10EEPROM概述11第三章程序設(shè)計(jì)12實(shí)驗(yàn)電路圖123.2基于24C02的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤！未定義書簽。實(shí)驗(yàn)小結(jié)12參考文獻(xiàn)13基于基于24C02的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì)#鍵進(jìn)行掃描、識(shí)別和動(dòng)態(tài)顯示，并將掃描結(jié)果保存于24C02,斷電，再通電后能顯示斷電前的結(jié)果。通過這次課程設(shè)計(jì)，我更加體會(huì)到了所學(xué)理論知識(shí)的重要性：知識(shí)掌握得越多，設(shè)計(jì)得就更全面、更順利、更好。再有學(xué)會(huì)了怎樣查閱資料和利用工具書。由于一個(gè)人不可能什么都學(xué)過，什么都懂，更加不可能一學(xué)就通，因此，當(dāng)你在設(shè)計(jì)過程中需要用一些不曾學(xué)過的東西時(shí)，就要去有針對(duì)性地查找資料。經(jīng)過這次的課程設(shè)計(jì)，大致地了解了對(duì)一課題進(jìn)行系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)及制作的全過程。這些認(rèn)識(shí)使我們?cè)趯淼墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中都會(huì)有很大的幫助。在往后加以吸收利用，以提高自己的應(yīng)用能力，而且還能增長(zhǎng)自己見識(shí)補(bǔ)充最新的知識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了嚴(yán)肅認(rèn)真和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。而且培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，提高了交流溝通和團(tuán)體協(xié)作能力。這些對(duì)我以后的工作都非常有幫助的。課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。這次課程設(shè)計(jì)綜合了團(tuán)體的力量，得到了所需要的結(jié)果。在今后的學(xué)習(xí)與工作過程中，要認(rèn)識(shí)到團(tuán)體作用，加強(qiáng)團(tuán)體間的交流，認(rèn)真的對(duì)待每一件事。參考文獻(xiàn)[1]何立民.單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)大全.北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1994譚浩強(qiáng).單片機(jī)課程設(shè)計(jì).北京：清華大學(xué)出版社