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幼兒園防震演練總結(jié)為了進一步穩(wěn)固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識,提高師生的緊急避險、自救自護能力,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,我園于2021年5月13日上午10:00分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練。在演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,孩子們臨危不懼、乖巧聽話,演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗,主要有以下三個方面:一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實處,我園成立了由園長任組長各班班主任為組員的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組,組織師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。二、演練方案切實可行我園制定的演練方案對演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排,并對當(dāng)班老師提出了具體的平安要求:教師教育幼兒,聽到“地震了”之后,全園幼兒必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、平安進行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;各班教師按照各自的職責(zé),兩位老師一前一后保護幼兒,樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有落伍孩子,確保每位孩子的平安,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、演練時組織有序總指揮下達命令后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立刻各施其職,在各自的位置上指導(dǎo)師生有秩序地迅速撤離。到達目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了3分30秒鐘,整個演練過程既緊張又有序。此次演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、劇烈,又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園“突發(fā)平安事件應(yīng)急預(yù)案”的一次檢驗,不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)平安事件的能力,更進一步增強教師急幼兒的平安意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的根本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動到達了預(yù)期目標(biāo)。演練結(jié)束后,本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,到達了預(yù)期的目的。提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。通過本次地震防護演習(xí),幼兒園的全體師生學(xué)習(xí)了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,并掌握了初步的防護措施和方法。這次演習(xí)提高了師生的應(yīng)變能力,使他們能夠在緊急情況下進行自救和自護。接下來,幼兒園將繼續(xù)開展一系列平安教育活動和演習(xí),以進一步提高幼兒的反應(yīng)能力。這些平安教育活動將成為幼兒園教學(xué)活動的重要組
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