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文檔簡介

第一部分復習指導第1章福建省教師招聘考試概述一、教師招聘考試簡介1.概述教師招聘考試又稱教師入編考試,是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。這是一種公開選拔優(yōu)秀教師的新型錄用制度,是近年來我國教育部門認真落實“凡進必考”原則的具體體現(xiàn)。2.發(fā)展過去教師入編考核主要采取以學校為單位“自招自聘自負責”,然后向省市上報結果的模式,這種模式容易造成徇私舞弊、托關系走后門等現(xiàn)象的發(fā)生。為保障教師素質和學生的利益,防止在教師公開招聘中出現(xiàn)徇私舞弊的現(xiàn)象,2003年教育部對教師入編考核模式進行了改革,制定了“凡進必考”的招教考試制度。自此,教師公開招聘考核方式已逐步模式化、正規(guī)化,各省市考核制度基本統(tǒng)一,部分貧困縣的教師缺口,也由國家特崗教師公開招聘措施所補充。3.教師招聘考試與教師資格考試的區(qū)別(1)性質不同教師資格考試主要是說明個體具有從事教師行業(yè)的能力。教師招聘考試是個體具有從事教育行業(yè)的能力后(既獲得教師資格證,其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有,非師范生必須通過教師資格證考試),進行的競爭上崗考試。(2)考試內容不同教師資格證考試的主要內容為教育學、心理學專業(yè)知識,通過普通話二級乙等,經(jīng)過當?shù)亟逃只驅W校認證后(認證方式為說課),可取得相應級別的教師資格證。教師招聘考試的考試內容按地區(qū)的要求存在不同。二、教師招聘考試的程序教師招聘考試主要采用當?shù)亟逃只蛉耸戮纸M織公開考試的模式,教育局或人事局通過地區(qū)教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡章,包括筆試→面試→考核→錄用→簽約等一般程序。三、教師招聘考試的內容1.教師招聘考試筆試(1)考試形式考試采用閉卷形式,各省市自主統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試時間,集中評卷和統(tǒng)分。(2)考試內容按地區(qū)的要求存在不同,一般分為兩種:①第一種考查內容:專業(yè)知識和教育學、心理學、教材教法、教育法律法規(guī)、新課程改革等相關的教育理論知識。②第二種考查內容:專業(yè)知識和公共基礎知識。其中,公共基礎知識各地也存在不同,有些地區(qū)的公共基礎知識即第一種考查內容中的教育理論知識,有些地區(qū)則是指文史、法律、數(shù)學、政治、時事等綜合知識或者行測考試內容。具體的考查內容,各地的考試大綱會有所不同,考生應以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。(3)命題規(guī)律①考試時限考試時限一般為120分鐘或150分鐘。②試卷題型從近幾年招教考試的真題來看,必考題型有單項選擇題、多項選擇題、填空題、簡答題和論述題五大類。由于各地對教師素質的要求不同,所以大多數(shù)地區(qū)的試卷結構都比較靈活,一些地方會出現(xiàn)判斷題、名詞解釋、辨析題以及案例分析題等,考生應做全方位的準備。(4)命題趨勢縱觀近年來各地的招教考試真題,總體呈現(xiàn)以下命題趨勢:①緊密聯(lián)系教學實際從歷年考題看,那些重要的并與實際教學關系密切的知識點常出現(xiàn)在考題中,并且對于同樣的知識點的考查,可能會以不同的方式反復出現(xiàn)。例如:“對教師職業(yè)道德規(guī)范的理解”、“如何正確處理課堂突發(fā)事件和學生課堂‘插嘴’”等。②死記硬背的內容減少考試越來越注重考查考生運用基礎知識和解決實際問題的能力,而以考查識記能力為主的填空題和名詞解釋的比重則會進一步下降,難度也會進一步降低。③更加注重對考生綜合能力的考查素質教育能否落實好,歸根結底還是教師的素質能否達到要求,因此,近年來在招教考試中越來越注重對綜合分析問題的能力、教學技能技巧以及教學實踐能力的考查。2.教師招聘考試面試主要考查考生的實際教學能力,方式有說課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問題會緊密結合教學實際。四、福建省教師招聘考試通知福建省

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