初中新生軍訓(xùn)心得范本新生軍訓(xùn)心得體會(huì)初中

初中新生軍訓(xùn)心得范本3篇新生軍訓(xùn)心得體會(huì)初中軍訓(xùn)不但培育人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是勝利的大門(mén)從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志頑強(qiáng)的人放開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)布滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊急與艱難的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地出現(xiàn)在我的腦海，出現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信念地去擁抱我憧憬已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，熬煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的士氣，更增加了一份完善自我的信念嗎?

我滿懷信念地開(kāi)頭了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍急躁地指導(dǎo)代替了嚴(yán)峻的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣嘹亮的口號(hào)聲，更有我們那響亮的軍營(yíng)歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活潑靈敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我信任，它將使我終身受益，讓我在今后的鐵路行業(yè)崗位上更好地履行自己的`職責(zé)。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些根本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作尋常看起來(lái)特別簡(jiǎn)潔的，而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那簡(jiǎn)單了，教官對(duì)動(dòng)作的精確性要求的特別嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員們也布滿很高的期望。不積滴水，無(wú)以成江海。在軍訓(xùn)時(shí)，間或一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)全都，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神，假如你一人做得不好，就是整個(gè)班沒(méi)有做好。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不行能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣，合作的力氣，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微缺乏道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力氣。我想假如沒(méi)有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。這次軍訓(xùn)就是要培育我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，敬重、感恩……這些都是財(cái)寶，一筆珍貴的財(cái)寶。首先，我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。最終，要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素養(yǎng)同樣可以成為大家的工作典范。在以后的工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻保持軍訓(xùn)時(shí)候的那份堅(jiān)韌不拔的毅力、頑強(qiáng)的意志，遇到挫折時(shí)，要英勇地面對(duì)，積極尋求解決方法，迎接更大的挑戰(zhàn)。

初中新生軍訓(xùn)心得范本2

短短四天的軍訓(xùn)生活，道不盡的苦與樂(lè)，讓我久久不能忘記。軍訓(xùn)生活的苦不同與藥品對(duì)味覺(jué)的刺激，它更是對(duì)意志的磨練。

訓(xùn)練場(chǎng)上響亮的口號(hào)聲響徹云霄，間或伴著教官嚴(yán)峻地怒吼聲。此時(shí)，站在炎炎烈日下的我們正站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿：抬頭，挺胸，雙臂自然下垂，雙手中指貼在褲縫上，雙腿挺直，雙腳外開(kāi)六十度……同學(xué)們穿著厚厚的校服，早已熱得汗流浹背。很快，有些同學(xué)堅(jiān)持不住了，被同學(xué)們扶到陰涼的地方。熬著，熬著，最終，教官一聲“休息”拯救了我那酸痛的脖頸、腰和那麻木的腿腳。軍訓(xùn)生活真苦啊，但苦有所得：我們?cè)跐u漸進(jìn)步，我們不再嬌氣，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了進(jìn)取。

固然了，事物都有兩面性，軍訓(xùn)辛苦，有時(shí)也不乏樂(lè)趣。正值午休時(shí)間，教官卻把我們局部同學(xué)領(lǐng)到訓(xùn)練場(chǎng)上訓(xùn)練，真是莫名其妙啊!認(rèn)仔細(xì)真練了一陣子后，教官讓我們休息一下。這可把我們樂(lè)壞了。嘻嘻哈哈的歡樂(lè)聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，這可是我們軍訓(xùn)以來(lái)最無(wú)拘無(wú)束的一回了。在漂亮的操場(chǎng)上坐著，躺著，跑著，跳著……教官似乎也受到我們的影響，一反平常嚴(yán)厲仔細(xì)的樣子，此刻也如一個(gè)小孩子似的，陪著我們笑啊，鬧啊!還不時(shí)露出那兩顆得意的小虎牙。當(dāng)教官組織我們回班中時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都像調(diào)皮的娃娃，賴在地上不愿走，非得讓我們的教官表演一個(gè)節(jié)目，教官不愿，我們就不走。最終，教官不得不拿出教官的威勢(shì)來(lái)，我們無(wú)奈，只得“聽(tīng)從命令，聽(tīng)從指揮”，乖乖地跟著教官走了!想起教官的樣子，我們都一個(gè)個(gè)偷著笑個(gè)不停。晚上宿舍中我們教官肯定是主角了!真好玩!

四天的軍訓(xùn)生活，如白駒過(guò)隙，“嗖”的一下就過(guò)去了。不管苦還是樂(lè)，我們都從中學(xué)到許多。我感覺(jué)我似乎突然長(zhǎng)大了。我懂得：只有具備堅(jiān)持樂(lè)觀、自律自強(qiáng)的品質(zhì)，拼搏進(jìn)取，知難而上，我們才能不畏學(xué)習(xí)和生活中的種種困難挫折，奮勇前行，取得最終的成功!

軍訓(xùn)生活看似完畢了，但它將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我，在今后的學(xué)習(xí)中，我將身負(fù)歷史的責(zé)任感，心懷幻想，勇往直前!

初中新生軍訓(xùn)心得范本3

星期天，范教師帶著我們進(jìn)展軍訓(xùn)。

我們換上軍裝，戴上軍帽，神采飛揚(yáng)地上了大巴車。一個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了目的地，教練讓我們集合、列隊(duì)，教會(huì)了我們立正、稍息和敬禮等一些最根本的動(dòng)作。

中午，我們?cè)诠珗@飯店吃過(guò)午餐后，進(jìn)展了一項(xiàng)叫“飛奪瀘定橋”的軍事訓(xùn)練。

第一個(gè)上去的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，滿臉通紅，顯得特別緊急，只見(jiàn)他用手抓住了頭頂上方的繩子，雙腳踩在下面的繩子上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。我站在旁邊，握緊拳頭，替他捏了一把汗，最終，他走過(guò)去了，

還有一名同學(xué)，剛踩上去，繩子就搖擺晃起來(lái)，最終，由于重心不穩(wěn)，他掉了下來(lái)，他兩手用勁地拉著水面上的愛(ài)護(hù)網(wǎng)，盡力想站上來(lái)，可費(fèi)了九牛二虎之力，也無(wú)濟(jì)于事，他的臉漲得通紅。

在一旁觀看的同學(xué)，有的揮著手，高喊：“加油，快爬上來(lái)?！庇械募钡弥倍迥_;有的嚇得捂住嘴，目不轉(zhuǎn)睛地看著……在同學(xué)們的鼓舞和教練的幫忙下，他鼓足了士氣，站了上來(lái)。

輪到我了，我雙手緊緊抓住頭頂上的繩子，腳踩著下面的繩子，特別可怕，不