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文檔簡介
中考英語語法精講精練
第一講:詞類、句子成分和構(gòu)詞法
(-)詞類:
英語詞類分十種:名詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、動詞、副詞、介詞、
連詞、感嘆詞。
1、名詞(〃.):表示人、事物、地點或抽象概念的名稱。如:boy,morning,bag,
ball,class,orange.
2、代詞(prw.):主要用來代替名詞。如:who,she,you,it.
3、形容詞(a切..):表示人或事物的性質(zhì)或特征。如:good,right,white,orange.
4、數(shù)詞(〃〃/?.):表示數(shù)目或事物的順序。如:one,two,three,first,second,third,
fourth.
5、動詞(v.):表示動作或狀態(tài)。如:am,is,are,have,see.
6、副詞(a次):修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明時間、地點、程度等。
如:now,very,here,often,quietly,slowly.
7、冠詞(a%..):用在名詞前,幫助說明名詞。如:an,the.
8、介詞(prep):表示它后面的名詞或代詞與其他句子成分的關(guān)系。如in,on,
from,above,behind.
9、連詞(co可:):用來連接詞、短語或句子。如and,blit,be*>re.
10>感嘆詞(加〃/..)表示喜、怒、哀、樂等感情。如:oh,well,hi,hello.
(二)句子成分:
英語句子成分分為七種:主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語、賓語補足
語。
1、主語是句子所要說的人或事物,回答是“誰”或者“什么”。通常用名詞或代
詞擔任。如:/‘加肺553性〃.(我是格林小姐)
2、謂語動詞說明主語的動作或狀態(tài),回答“做(什么廣。主要由動詞擔任。如:
Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天扛掃房間)
3、表語在系動詞之后,說明主語的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么樣”。
通常由名詞、代詞或形容詞擔任。如:nameisPingping.(我的名字叫萍萍)
4、賓語表示及物動詞的對象或結(jié)果,回答做的是“什么”。通常由名詞或代詞
擔任。如:Hecanspellthewon/.(他能拼這個詞)
有些及物動詞帶有兩個賓語,一一個指物,一個指人。指物的叫直接賓語,指
人的叫間接賓語。間接賓語一般放在直接賓語的前面。如:Hewrotemea
letter.(他給我寫了二封信)
有時可把介詞to或for加在間接賓語前構(gòu)成短語,放在直接賓語后面,來強
調(diào)間接賓語。如:Hewrotealettertome.(他給我寫了-一封信)
5、定語修飾名詞或代詞,通常由形容詞、代詞、數(shù)詞等擔任。如:
Shanghaiisabigcity.(上海是個大城市)
6、狀語用來修飾動詞、形容詞、副詞,通常由副詞擔任。如:Heworksd.(他
工作努力)
7、賓語補足語用來說明賓語怎么樣或干什么,通常由形容詞或動詞充當。如:
Theyusuallykeeptheirclassroomc/e。力.(他們通常讓教室保持清潔)/He
oftenhelpsmedo〃n,/esso%s.(他常常幫我做功課)/Theteacherwantedme
toleamFrenchal/by〃老師要我自學法語)
☆同位語通常緊跟在名詞、代詞后面,進一步說明它的情況。如:Whereisyour
classmateTom?(你的同學湯姆在哪里?)
(三)構(gòu)詞法:
英語構(gòu)詞法主要有:合成法、派生法和轉(zhuǎn)換法。
1>合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法:
(1)派生名詞:①動詞②動詞+%g③動詞+在。〃④形容詞+〃四§⑤其
他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,
knowledge
(2)派生形容詞:①名詞+y②名詞協(xié)/③動詞+,咫7統(tǒng)/?friendly⑤dangerous
⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French@German⑩國名+?加〃如:
snowy,sunny,hopefill,beautiful,interesting,foilwing,daily{每日
的),delicious
(3)派生副詞:①形容詞+ly②其它,如:s/ow儀,angrily,full-fidly,goodfwe//,
possible—^possibly等等。
3、轉(zhuǎn)換法:
⑴形容詞一動詞,如:g(干燥的)—dry(弄干),c/ea〃(干凈的)一<須〃(打掃,
弄干凈),等等。
(2)動詞一名詞,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
⑶名詞一動詞,如:(手)一■(傳遞)JZce(臉)一(面對)等等。
(4)形容詞一■副詞,如:early^early,fasfast等等。
(5)副詞一連詞,如:卬〃e〃(什么時候)一(當……時候),等等。
⑹介詞一副詞,如:加(到……里)一(在里面;在家),?!ǎㄔ凇希?>(進行,繼續(xù)),等等。
第二講:名詞
(-)英語名詞可分專有名詞和普通名詞兩大類:
1、專有名詞是個別的人、地、物、團體、機構(gòu)等的專用名稱。
專有名詞中實詞的第一個字母要大寫。
如:Beijing,Tom,thePeoplesRepublicofChinai^p^K^^^|2|)
專有名詞如果是含有普通名詞的短語,則必須使用定冠詞卅e。如:卅eGreat
%〃(長城)
姓氏名如果采用復數(shù)形式,則表示該姓氏一家人(復數(shù)含義),如:兒e
Greens(格林一家人)。
2、普通名詞是許多人或事物的共有名稱。如:pupil,family,man,foot.
普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
▲可數(shù)名詞是可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞,如:box,child,orange;
▲不可數(shù)名詞是不可以用簡單的數(shù)詞進行計數(shù)的名詞。如:water,news,oil,
population,information.
(-)英語可數(shù)名詞的單復數(shù):
英語可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。
1、名詞由單數(shù)變復數(shù)的基本方法如下:
①在單數(shù)名詞詞尾加So如:map—?maps,boy—boys,horse-horses,table—
tables.
②s,o,x,sh,ch結(jié)尾的詞加es.如:class^classes,box—boxes,hero—heroes,
dish—dishes,bench—benches.
[注]:少數(shù)以o結(jié)尾的詞,變復數(shù)時只加s。如:photo-photos,piano-pianos.
③以輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變y為,,再加es。如:family-families,
city-^cities,party—parties.
④以/或fe結(jié)尾的名詞,變/或fe為匕再加eSo如:shelf—^shelves,wolf—^wolves,
life-olives,knife-^knives.
2、不規(guī)則變化:37〃—men,woman^women,sheep—sheep,tooth—teeth,
jlsh—Jlsh,child-^children,ox—oxen,goose—geese
不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式,說明其數(shù)量時,要用有關(guān)計量名詞。如:。兒g4
rice—twobagsofrice,apieceofpaper一thveepiecesofpaper,ahottieof
milk—fivebottlesofmilk.
(三)名詞所有格:
1、名詞所有格表示所屬關(guān)系,相當于物主代詞,在句中作定語、賓語或主語。
其構(gòu)成法如下:
(1)表示人或其它有生命的東西的名詞常在詞尾加'S。如:On7d夕加曲(兒童
節(jié)),mysisters加。女(我姐姐的書)
(2)以s或es結(jié)尾的復數(shù)名詞。只在詞尾加'。如:Tfeac/zers'Day(教師節(jié))
(3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞,也可在詞尾
加工如:
today's卯er(今天的報紙),minutes,4ea4(十分鐘的課間休息),
Chinaspopulation(中國的人口).
(4)無論表示有生命還是無生命的東西的名詞,一般均可用介詞以短語來表示
所有關(guān)系。如:
afinedaughterofthe尸黨的好女兒).
2、[注解]:①飛還可以表示某人的家或者某個店鋪,如:町的〃演我阿姨家),卅e
doctor3(診所)
②兩人共有某物時,可以采用AandB's的形式,如:andLily's
bedroo/w(露西和麗麗合住的臥室)
③“of+名詞所有格/名詞性物主代詞'',稱為雙重所有格,如:?friendofmy
father史我父親的一位朋友)*afriendof加〃e(我的一位朋友)
(四)名詞或代詞作主語時和謂語之間的單復數(shù)的一致問題:
意義一致原則:
1、謂語和謂語基本保持單復數(shù)的一致,即:主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名
詞時,謂語動詞用單數(shù)形式:如:Thecomputerwasagreat/加0〃"?!?(計算機是個
了不起的發(fā)明waferintheglassisveryco/d.(玻璃杯里的水很冷)
2、集體名詞(如/"m/y,c/ass,team,group,row,police,school等)做句子主語時,
①如果表示整體概念,則謂語用單數(shù)形式,如:ClassThreeis外"Rood
“ass.(三班是好班)
②如果表示其中的所有成員時,則謂語用復數(shù)形式,如:ClassThreehave
amapofChina.
班有張中國地圖)
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示單個時謂語用單數(shù),表示許多
時,謂語用復數(shù)。如:TherejsasheepinZ/zeyaa(院子里有只綿羊)/There甦some
sheepineejwd.(院子里有?些綿羊)
4、alot/"后跟名詞復數(shù)時謂語用復數(shù)形式,跟不可數(shù)名詞時謂語用單數(shù)形
式。如:4lotofstudentsareplayingbaseba〃(現(xiàn)在有許多學生在打
壘球)4lotoftimewaywastedonthatwoM.(大量的時間花在了那個工作
上)(被動句)
5、主語中含有halfof.../(threequarters)of.../all(of)the等詞語時,謂語的
單復數(shù)由名詞確定,如:OverthreequartersoftheinformationontheInternet
isin£>;g〃s/2.(因特網(wǎng)上四分之三以上的信息是用英語寫的)/Athirdofthe
studentswereplayingnearthe/"e.(學生的三分之一(當時)正在湖邊玩耍)/
Allofthewaterintheserivershasbeenpo〃〃拒d.(這些河流中的水已經(jīng)被污
染了)(被動句)
但是,popu/afioH一詞又有特殊情況:What'sthERQpld皿QJlofChina?^國
人口是多少?)(句子用單數(shù))/Threequar3sqffhepqMMQ"inthiscityare
加(阿拉伯人).(這個城市四分之三的人口是阿拉伯人)徇子用復數(shù))
6、不定代詞由all,most,more,some,any,none作主語時,也要依這些代詞表
示的意義來決定謂語動詞的單復數(shù)形式。如果代詞代表復數(shù)可數(shù)名詞,謂語動詞
用復數(shù);如果代詞代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,謂語動詞用單數(shù)。例如:
Alloftheworkhasbeenfinished.
Allofthepeoplehavegone.
7、疑問代詞作主語時,其謂語動詞也有兩種情況:主語表示復數(shù)意義,謂
語動詞用復數(shù);主語表示單數(shù)意義,則謂語動詞用單數(shù)。例如:
Whoisyourbrother?
WhoareLeaguemembers?
Whatshesaidiscorrect.
Whatsheleftmeareafewoldbooks.
8、凡是以“定冠詞+形容詞(或分詞)”作主語,往往根據(jù)意義?致的原則
決定謂語動詞的單復數(shù)形式。如果這種主語指的是一類人,謂語動詞用復數(shù);如
果指的是一個人或抽象概念,謂語動詞用單數(shù)形式。例如:
Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.
Thedeadisafamousperson.
就近一致原則:
1、therehe句型中的單復數(shù)一般由靠近的名詞決定。如:Thereisatable
andfourchairsinthe尸oom.(房間里有一張桌子和四張椅子)
2、以柩然開頭的句子,其謂語動詞和靠近的主語一致。
Hereisaletterandsomebooksforyou.
7
幾..。尸…或者neither...nor...notonly...butQ/SO,連接兩b人物做句子
主語時,謂語采用就近原則。如:Eitheryouorheisrig/zZ.(要么是你對,要么是他對。
/你和他有一個人是對的)/Neitheryounor_Iamgoing加-e.(你和我都不打
算去那里)
主語一致原則:
1>主語中含有hut.except,besides^ith,aswellas等短語時,謂語單復數(shù)由
,excepf,besides,卬泌之前的人物決定。如:Awomanwitha7-year-oldchildwas
standingatthesideoftheroad.(一名婦女帶著一■個七歲的孩子(當時)就站在路
邊);Nobodybuttwoboyswaslatefbrclass.
只用單數(shù)原則:
1、等雖然有s結(jié)尾,但不是復數(shù),因此謂語仍用單數(shù):Thenewsis
ve9exc泊(這個消息令人興奮)
2、表示一段時間或長度概念的復數(shù)名詞做主語時,謂語一般用單數(shù)。如:Two
monthsisnotashort/加e.(兩個月不是個短時間)7iv。thousandkilometersisquitea
long成sS〃ce(距離).(兩千千米是相當長的一段距離)
3、由each,some,any,no,every構(gòu)成的復合代詞作主語時,謂語動詞都用單
數(shù)。例如:
Iseverybodyready?
Somebodyisusingthephone.
只用復數(shù)原則:
1、有兩部分構(gòu)成的物體的名詞,如glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名
詞往往用復數(shù)形式,故謂語用復數(shù)。如:
ThetrousersoreverycheapandIwanttotake(褲子很便宜,我想
買)
注意:如果這類名詞前用了“pHr4等,則往往用作單數(shù),謂語動詞的單
復數(shù)形式往往取決于pair的單復數(shù)形式。例如:
Herearesomenewpairsofshoes.
Mynewpairofsocksisonthebed.
2、and連接兩個名詞做主語時,謂語原則上用復數(shù),但是兩個名詞若構(gòu)成一個
整體事物時,謂語則用單數(shù)。如:Theteacherandhissonarepickingapples
老師和他的兒子在摘蘋果)/Fishandchipsisvery%mousfo>od.(魚
和薯條是一種出名的食品)
注意:由and連接的并列單數(shù)主語之前如果分別由陽eve少修飾時,其謂
語動詞要用單數(shù)形式。例如:
Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceive
education.
Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.
3、用boZ〃……連接兩個事物做主語時,謂語一般用復數(shù)。如:Bothyoz/and
Iarerequiredtobehere加。rev.(你和我明天要求都來)
(五)部分名詞用法辨析:
1>sport>game、match>race的區(qū)別:spo片通常指"戶外運動",以鍛煉為主,
概念較大;g。〃箔意思是“運動、比賽”,不管戶內(nèi)戶外還是腦力體力,指以勝負為主
的運動;match意為“競賽、比賽”,多指正式比賽;see主要表示“賽跑、賽馬、
賽車”。如:Peopleallaroundtheworldenjoygoorfs.(全世界的人都喜愛運動)/The
2008OlympicGameswillheheldinBeijing.(200S奧運會將在北京舉行)(被動句)/
Ourschoolfootballteamwontheleague儂作力(聯(lián)賽).(我們學校足球隊取得了聯(lián)賽
冠軍)/Theywerestrongandwontheboatn/ce.(湯他們很棒.贏得了劃艇比賽)
2、festival>的區(qū)別:非節(jié)日”,指喜慶的日子或持續(xù)一
段時間的文娛活動;6。〃市以假日、休息日),指法定假日或風俗習慣,復數(shù)可以表
示一個較長的假期;W7C。,。〃“假期”,指學習或工作中一段長時間的休息。如:The
ShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnext機。力.(上海電視節(jié)將在下個月舉行)/
Sundayisaholidayandmostpeopledonot星期天是個假日,多數(shù)人不工作)/
WhatareyougoingtododuringthesummervacatioH/holidays?(在暑期你打算做什
么事情?)
3、journey>tour>trip、travel的區(qū)別:)。〃“少指在陸地上(或海上或空中)
進行的長途旅行,不知終點,含有辛苦的意思;指途中作短期逗留的巡回旅行,
強調(diào)游覽多處,常用來指觀光等;trip通常指往返定時的短途旅行,如出差度假等;
travel多指長期或長途的觀光旅行,尤其指到國外,沒有明確目的地,也作不可數(shù)名
詞,指旅行這一1行為。如:Hemadeuphismindtomakethejourneyto(他
拿定主意要去敦煌旅行)/HehasgoneonawalkingZo”.(他步行觀光去了)/He
tookseveraltripstoShanghai/aMye?!埃海ㄈツ晁チ松虾:脙捍危?Didyougoto
Scmtiago(圣地亞哥)duringyourtravels?(旅行期間你去圣地亞哥了嗎?)/
Tfave/liHgthroughthickforestsis(在密林里邊穿行是很危險的)
4、sound、noise>voice的區(qū)別:sound指各種聲音;noise主要指"噪音";
voice指人的"嗓音"。如:Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.上的
喧囂聲讓我徹夜難眠)/Allofasuddentherewasthesoundofshotsanda。沙(突然
間傳來幾聲槍響和一聲尖叫)/Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofa
兒dco/d.(因為感冒的緣故,這個歌唱家失去了她銀鈴般的嗓音)
5、fish的問題:指許多條魚且不管種類時,用fish,單復數(shù)相同;fishes指許
多種類的魚;fish指“魚肉”時是不可數(shù)名詞。如:Therearemanykindsoffishesin
thepool.(池子里有很多種類的魚)/1preferfishtomeat,(與肉相比我更喜歡魚)
第二練:名詞
一、寫出下列單詞的復數(shù)形式:
1.candy2.month3.German4.zoo
5.girlpupil6.half7.goose
8.roof9.match10.face11.knife
12.kilo13.Canada14.hero
________15.key_________
二、單項選擇:
1.Wecanseesomeatthefootofthemountain,butwecan,tseeany
_______there?
A.sheeps;deersB.sheeps;deerC.sheep;deersD.sheep;deer
2.Theroomis.Theyaretwinbrothers.
A.TomandMike'sB.Tom'sandMike's
C.Tom'sandMikeD.TomandMike
3.Thisisaninteresting.
A.newsB.informationC.workD.job
4.Theyhavemanyfriendshere.Tonyis.
A.themfriendB.afriendofthemC.oneoftheirD.afriendoftheirs
5.Isthathisformakingsomanymistakesonhishomework?
A.ideaB.mindC.excuseD.result
6.Helpyourselvestosome,children.
A.fishB.fishesC.apieceoffishD.afish
7.It'swalkfrommyhometoourschool.
A.twentyminutesJB.twentyminutes
C.twentiesminutesD.twenty-minutes?
8.Twothirdsareinourschool.
A.womanteachersB.womenteachers
C.womanteacherD.womenteacher
9.Pleasepassme.
A.apiecebigredpaperB.abigpieceofredpaper
C.abigredpieceofpaperD.apieceofbigredpaper
10.CouldyougiveusonhowtoimproveourEnglish?
A.someadvicesB.anyadviceC.someadviceD.anadvice
11.Thisisthewomanwhois.
A.ateacherandwriterB.ateacherandawriter
C.teacherandwriterD.theteacherandawriter
12.1havegotmuchontheInternet.
A.ideaB.informationC.opinionD.advise
13.SeveralwereonwatchduringtheOlympicGameseveryday.
A.hundrespolicesB.hundredspolice
C.hundredpolicesD.hundredpolice
14.Myhomeisaboutridefromtheschool.
A.halfanhourB.ahalfhourC.halfahour,sD.halfanhour,s
15.Jack,goandbuynewspaper.
A.today'sB.todayC.todays'D.todayof
16.is60.
A.ThenumberofthebookB.Anumberofthebooks
C.ThenumberofthebooksD.Thebooknumber
17.isgoodnews.
A.AnewsB.NonewsC.NewsD.Annews
18.Eatingcangetvariousvitamins.
A.fruitB.fruitesC.afruitD.fruits
19.Theveryburnedhimlikefire.
A.thinkB.thoughtC.thinkingD.thinks
20.Thesecondflooroftheshopsellsclothes.
A.ladies?B.lady'sC.ladiesD.lady
21.Howtimeflies!Tenyearspassed.
A.haveB.hasC.isD.are
22.NotonlyhisparentsbutalsohisbrothertotheSummerPalace.They
haven'tbeenback.
A.havebeenB.havegoneC.hasbeenD.hasgone
23.Neithermyfathergoingtoseethepatient.
A.norIamB.norIare
C.ormeareD.ormeis
24.Look!ThereplayingwiththetouristsonYinheSquare.
A.areanumberofdeerB.areanumberofdeers
C.isanumberofdeerD.isanumberofdeers
第二練:名詞參考答案
一、寫出下列單詞的復數(shù)形式:
1.candies輔音字母加y結(jié)尾的名詞,變復數(shù)時把y改成i再加es。
2.months以th結(jié)尾的名詞變復數(shù)時直接加s。
3.Germans像Frenchman,English,woman這類名詞變復數(shù)時都是按照man
和woman變復數(shù)的規(guī)則來做,但是'‘德國人”這個專有名詞是特殊的一
個,變復數(shù)時直接加s。
4.zoos以oo結(jié)尾的名詞變復數(shù)時直接加s。
5.girlpupils由兩個名詞復合而成的一個名詞變復數(shù)時在后邊的單詞上加
s,但是如果和man/woman復合,就要兩個名詞同時變復數(shù),如:mandoctor
就變成mendoctorso
6.halves以f或fe結(jié)尾的名詞變復數(shù)時把它們變?yōu)関es。
7.geeseoo在單詞中間變復數(shù)時一般都把oo變?yōu)閑e。
8.roofsroof"屋頂",這個單詞特殊,不變oo,也不變f,而是直接加s,像
這樣的詞型變化就要專門記。
9.matches以ch,sh,s,x結(jié)尾的名詞變復數(shù)時要加es。
10.faces以ce,se,ze,ge結(jié)尾的名詞變復數(shù)時直接加s。
11.knives在6中有講解。
12.kilos以。結(jié)尾的名詞變復數(shù)時要看單詞的意思來決定,有生命的加es,
無生命的加So
13.CanadiansCanada變成"加拿人"時拼寫有變化,為Canadian;還有
American,Australian等變名詞復數(shù)時都直接加s。
14.heroes在12中有講解。
15.keys元音字母加y結(jié)尾的名詞,直接加s。
二、單項選擇:
l.Dosheep和deer屬于單復數(shù)同形,所以沒有sheeps或者deers,兩個選項
分別被some和any所修飾,說明這里正確答案需要的是復數(shù)形式sheep
和deer。
2.A。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可判斷出這里需要選擇名詞所有格,“這間屋子
是.的"。選項中的A和B的形式是正確的,TomandMike's表示Tom
和Mike兩個人共有一個...,就一定修飾個單數(shù)名詞;Tom'sandMike'
s表示兩個人分別擁有(各自擁有各自的),因為是分別擁有,所以肯定
修飾一個復數(shù)名詞。Theroom和twinbrothers幫助確定答案與共同擁有一
個有關(guān)。
3.Doaninteresting說明要選擇…個可數(shù)名詞,選項中只有job可數(shù),他三個
名詞都是不可數(shù)名詞。
4.Do不難看出A、C兩項的語法構(gòu)成是錯誤的,themfriend應為theirfriend;
oneoftheir應為oneofthem。Tony作主語表示他是manyfriends中的一個,
那么表示“某人的一個朋友”有兩種形式:afriend。件名詞性物主代詞/
名詞所有格。
舉個例子:Tom的一個朋友afriendofTom's或者afriendofhis
B項錯在使用了人稱代詞的賓格themo
5.Co四個不同意思的名詞。idea—“主意,想法”;mind——“想法,頭
腦";excuse——“借口,理由”;result——“結(jié)果”。A、B可考慮為同
意,也就不被選了,根據(jù)句子的意思“那是他在作業(yè)上出了那么多錯誤
的……嗎?”可判斷符合邏輯關(guān)系的是“excuse”。
6.A0先看fish的用法。
a)可數(shù)名詞時單復數(shù)同形,afish(一條魚),fish(好多魚);
b)復數(shù)形式時fishes(各種種類的魚);
c)不可數(shù)名詞時fish(魚肉)。
children告訴我們是對“孩子們”說,可千萬不能被這個復數(shù)名詞給誤導了,
Helpyourselvesto…是“你們隨便吃些.吧”的意思,吃的一定是魚肉,
所以要用不可數(shù)形式。
7.A。根據(jù)句意可以判斷這里需要一個形容詞性的詞修飾其后名詞walk的用
法,選項提示找出一個正確的名詞所有格。
名詞所有格指的是“某人所有……”,但它有特殊的情況,其中“多長時間
的路程”就是一個。這里要選出“20分鐘(twentyminutes)的步行”,也
就是在twentyminutes后打一撇。
8.B??蓞⒖嫉谝豁椀?題的講解。
9.B。首先p叩er是不可數(shù)名詞,所以要考慮它的短語是apieceofpaper。根
據(jù)選項可斷定這是對apieceofpaper中的名詞進行修飾,這個短語中的名
詞有兩個:piece和paper;修飾它們的兩個形容詞分別是big和red,解題
的思路應是如何搭配形容詞和名詞使其成為“一張紅紙”,big指的是紙張
的小,應和piece有關(guān),那就是bigpiece;red指的是紙的顏色,和paper
有關(guān),所以是redpaper。一張紅紙不就是一?張紅紙的意思嗎?
lO.CoCouldyougiveme--?是一個表請求的句子,表請求的句子不用any。
advice是不可數(shù)名詞,A、C都把它當作可數(shù)來使用了。
H.Ao冠詞的后面用and連接兩個表不同職業(yè)的名詞,表達的是一個人具有
雙重身份,如:theworkerandwriter指某個人既是工人又是作家,“既是
工人又是作家的那個人”;還有一種情況就是and前后都有冠詞,如:the
workerandthewriter就指兩個不同職業(yè)的人了,“這位工人和那位作家”。
題中的thewoman告訴我們現(xiàn)在要求找到表達一個人具有雙重身份的用
法。
12.Bomuch修飾其后不可數(shù)名詞,advise是動詞,idea和opinion都是可數(shù)
名詞。information是不可數(shù)名詞,并且符合句意。
13.Dopolice是復數(shù)名詞,沒有后加“s”的情況,hundred是數(shù)詞也不會后
加“s”,如果hundred后加“s”,就是它作為名詞時的用法,后邊必須有
of短語,uhundredsof…
14.Do這道題和第7題的語法知識是相同的,這里的ride是名詞,指騎自行
車的路程,先要確定半個小時的正確形式是halfanhour,半個小時小于一
所以hour后不加"s";然后再用halfanhour(半個小時)的名詞所有格
來修飾ride,名詞所有格形式是halfanhour's。
15.Ao和第7題中的講解提到的一樣,名詞所有格指的是“某人所有……”,
但還有一種特殊的情況,就是本題出現(xiàn)的表達“今天的……”用法,“today'
SO..O
I6.C0謂語動詞是is,那么主語就一定是單數(shù)或不可數(shù)。thenumberof+n.(復
數(shù)/不可數(shù)),主語是不可數(shù)名詞number,意為".的數(shù)量”;anumber0件n.
(復數(shù)),主語是復數(shù)名詞,意為“量的……”,根據(jù)以上用法說明A(book
不是復數(shù)形式)、B(和謂語動詞不一致)、D(用中文對出的英文表示)
為錯選項。
17.Bonews是不可數(shù)名詞,所以A、D不對。根據(jù)句子意思“沒有消息就
是好消息”得到答案。
18.Dofruit是個集合名詞。
a)可以是水果的統(tǒng)稱,看作?個整體為單數(shù),沒有afruit的形式。如:Fruithas
beencarriedtotheearthquake-strickenarea.“水果已經(jīng)運到了地震災區(qū)”。
b)表示水果的數(shù)量多,也就是個復數(shù)名詞。如:Moreandmorevegetablesand
fruit,fruit不加s。
c)fruits,復數(shù)形式直接加s,表各種種類水果的意思。
這道題中的various提示我們在fruit的三種表示法中選擇c)的用法符合題意。
19.Bo這里的very是形容詞的用法,是形容詞時當“就是、正是"講,think
的名詞形式是thought“想法”。A和D都是動詞,thinking是現(xiàn)在分詞。
20.A。指男士用品和女士用品,或男子項目和女子項目時,要選用男或女的
名詞復數(shù)的所有格形式去修飾其后的名詞。
如:gentlemen;sclothes(紳士服裝),women's400-metrerelayrace(女子
400米接力賽)。
21.答案:B。該題考查的是主謂--致。Tenyears通常被看作是一個時間整體,
謂語動詞用單數(shù)形式。
22.答案:Do該題考查的是主謂一致。如果由notonly…butalso連接兩個并
列主語,其謂語動詞同相鄰的主語保持一致,謂語動詞應用單數(shù)形式。又
因為他們還都沒有回來,所以用hasgone而不用hasbeen?
23.答案:Ao該題考查的是主謂一致。Neither…nor是一組連詞,可連接連
個并列主語,其謂語動詞應同靠近的主語I保持一致,因此應選A。
24.答案:A?該題考查的是主謂一致。這個句子的主語是anumberofdeer,是
個復數(shù)概念,因此謂語動詞應用復數(shù)形式。(deer單復數(shù)相同)
第三講:代詞
(-)代詞的分類:
英語中代詞分為:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、
疑問代詞、連接代詞和不定代詞等等。
(二)人稱代詞:
人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。
1、主格用來作句子的主語、表語。如:L_oftengoshoppingonSunday
期天我常去購物)/Aretheyfrom(他們是巴西人嗎?)/Wherehavethey
go〃e?(他們上哪兒去了?)/7735上(就那么回事)/〃卜旗,(是他?。?/p>
2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。如:WhoteachesyouEnglishthis
year?(今年誰教你們的英語?)/Help睦.,(救救我?。?版oftenwriteletters
to我們常給他寫信)
3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格
形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如:一版。is(是誰?)-Its
〃加e.(是我。)
4、三個不同人稱同時出現(xiàn),或者主語中包含“我”時,按照“you—he—I”的順序
表達。如:
BothheandIareworkingatthatcomputerco/wpq吵(我和他者6在那家電腦
公司上班)-叼?。w"/g。/"ere?(誰要去那兒?)-lb”andme.(你和我)
5、人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、
情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用潛代作主語或者賓語的不
定式、動名詞或者名詞性從句。如:--版a/kweaf/zer/%e(今天
天氣怎樣?)一企勺/〃已(天氣晴好)/--必35/〃6/加6?(幾點啦?')-靖s12:
00.(12/It,salongwaytogo.(那可要走好長的路)/It_tookhimthree
daystocleanhis7?o〃se.(打掃屋子花了他三天的時間)/Itisveryclearthat
thepublicwantto左MOWthesemencangointospace.(很顯然,公眾想
知道這些人什么時候能進入太空)/Wefoundifverydifficulttolearn
foreignlanwua父ewell.(我們發(fā)覺要學好一門外語是非常困難的)
(三)物主代詞:
說明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。
1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如:
Isthat(那是你的傘嗎?)//oftengotoseemy_aunton
我經(jīng)常在星期天去看望阿姨)/77/eyaretheir6。0米.(是他們的書)
2、名詞性物主代詞相當于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨
立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如:
Thisisyourcup,butwhereis加〃e?(這是你的杯子.可我的在哪兒?)/
Yourclassroomisverybig,butoursisrather(你們的教室很大,我們
的相當?。?/p>
3、名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如:
Afriendofminecametoseemeyes/e,以7y.(我的一個朋友昨天來看我了)
(指若干朋友中有一個來看我。)
[試比較]Myfriendcametosee力y.(我的朋友昨天來看我了)(指
我的那個特定的朋友來看我。)
(四)反身代詞:
定義和構(gòu)成
反身代詞是利表示反射或強調(diào)的代詞。它的基本含義是:通過反身代詞指
代主語,使施動者把動作在形式上反射到施動者自己。因此,反身代詞與它所指
代的名詞或代詞形成互指關(guān)系,在人稱、性質(zhì)、數(shù)上保持一致。
1、第一、二人稱的反身代詞是由形容詞性物主代詞加上-self或-selves構(gòu)成
的。如:I~myselfwe—ourselvesyou(單數(shù))--yourselfyou(復數(shù))--
yourselves
2、第三人稱的反身代詞是由人稱代詞的賓格加上-self或-selves構(gòu)成的。如:
she—herselfhe—himselfit—itselfthey—themselvesone—oneself
用法
表示謂語的動作與主語有關(guān)或者賓語補足語的動作與賓語有關(guān)。
1、反身代詞在句子中作賓語表示反射G旨一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。
如:
Don'tplaywiththeknife,youmighthurt(不要玩刀子,那會割傷你
的)
2、在句子中作同位語表示強調(diào)(即用來強調(diào)名詞或代詞的語氣)。如:
Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn,ttellitwe〃.(故事本身是好的,只是他
沒有講好)
(五)指示代詞:
指示說明近處或者遠處、上文或者下文、以前或者現(xiàn)在的人或事物。
單數(shù)復數(shù)含義
兒加(這個)/4ese(這些)指較近的人和物
(那個)eose(那些)指較遠的人和物
such(這樣的人/物)指上文提過的人和物
same(同樣的人/物)指和上文提過的相同的人和物
it(這人/這物)指不太清楚是誰或者是什么時
指示代詞既可以單獨使用做句子的主語、賓語或表語,也可以作定語修飾名
詞。如:
What's而s?(這是什么?)/Thatmodelplaneismade(那只模型飛
機是塑料做的)(被動句)/Remembernevertodosuch/加〃gs.(記得永遠不要
做這樣的事情)/Dothesameastheteachertellsyou.(按老師說的做)/
--版。/3也?(是誰?)-一〃's-e/(是我!)
(六)關(guān)系代詞:
用來引導定語從句的代詞叫關(guān)系代詞,參見后面的定語從句。
1、關(guān)系代詞皿。、which,that、whom等,將定語從句和主句連接起來。
英語中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔任一定的成分,另一方面又起連接
作用。
如:ThestudentisdrawingapictureisinGrade在畫畫的學生
是一年級的)
2、關(guān)系代詞指人,如果作從句的賓語,則有時省略。如:
Doyouknowthemanwhoiswearin父aredhat?(你認識那個戴著紅帽子
的男人嗎?)
3、關(guān)系代詞vvRiM指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如:Haveyoufound
thebookwhichy?!眑ostseveraldaysago?(你找到幾天前丟失的那本書了
嗎?)
4、關(guān)系代詞that既可指人也可指物,如果作從句的賓語,則有時省略。如:Can
youseetheman/dogthatisrunninge/o〃qtherverbank?(你看得見順著河
跑的男人/狗了嗎?)
(七)連接代詞:
用來引導賓語從句、主語從句或表語從句的連接詞稱連接代詞。
英語中連接代詞主要有:(什么),vv/?o(誰),誰),w加c〃(哪個),Mose(誰
的)。詳見相應從句。
(A)不定代詞:
代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。
單數(shù)eacheither,theother,復合不
//oneso
含義(every)neitheranother定代詞
som
不可數(shù)nolittle,
emuch///
含義nonealittle
一“,anyall//
復數(shù)few,others,
manyonesboth
含義afewtheothers
X注:復合不定代詞有12個:something(某事),someone(某人),
somebody(某人),anything(任何事),anyone^任何人),anybody^任何人),
〃。血(沒事),〃而。力(沒有人),noo〃e(沒有人),everything^?切),evezyo〃e(每個人),
eve/jb。4(每個人).
(l)so/we和any的用法:
some一般用于肯定句中,意思是“兒個”、“一些”、“某個”作定語時可修飾可
數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如:Ihavesomeworktodo/oday.(今天我有些
事情要做)/7%"willgotheresomeday.(他們有朝一日會去那兒)
some用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。如:Wouldyou
likesomecoffeewiths〃g”?(你要加糖的咖啡嗎?)
any一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個”,作定語時
可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。如:Theydidn,thavefriendshere,(^dl
們在這里沒有朋友)/Haveyougotanyquestionsto(你有問題要問
嗎?)
any用于肯定句時,意思是“任何的"。Comeherewithanyfriend.(隨便帶什
么朋友來吧。)
(2)〃o和none的用法:
〃。是形容詞,只能作定語表示,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復數(shù))或
不可數(shù)名詞。如:Thereisnotimeleft.Pleasehurry卯(沒有時間了,請
快點)/Theyhadnoreadingbooksto(他們沒有閱讀用書可以出借)
只能獨立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個人(或
事物)”,表示復數(shù)或單數(shù)。如:Noneofthemis/areinthec/assroow?.(他們當
中沒有一個在教室里)//havemanybooks,butis(我有很
多的書,但沒有一本是有趣的)
(3)a〃和從用的用法:
all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞;也可用來代替
或修飾不可數(shù)名詞。
both指兩個人或物用來代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語、
賓語、表語、定語等。如:1knowaUofthefourBritishstudentsintheir
sc//。。/.(他們學校里四個英國學生我全認識)/—Wouldyoulikethisone
orthatone?-80加(你要這個還是那個?兩個都要。)
all和both既可以修飾名詞3〃/加法+(卅e)+名詞),也可以獨立使用,采用
^all/both+5生+名詞(復數(shù))”的形式淇中的of可以省略。如:All(of)
(the)boysare是男孩都調(diào)皮)
(4)eve/y和each用法:
eve/y是形容詞,只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個”,表示整體概念;
做仍是形容詞、代詞,可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個”或者“各個”,
表示單個概念;each可以放在名詞前,可以后跟of短語,與動詞同時出
現(xiàn)時要放在“be動詞、助動詞、情態(tài)動詞”之后或者行為動詞之前
every和each都用作單數(shù)理解,但是下文中既可以用單數(shù)的代詞(如
he/him/his)也可以用復數(shù)的代詞(如they/them/their)替代。如:Everyone
ofthestudentsinhisclassstudiesvery6。以(他班上每個學生學習都很
用功)/Theyareverybusy.Eachofthemhassomethingtodo.(他們很忙,
人人都有事干)
(5)e泌夕和neither的用法:
either意思是“兩個中間的任何一個“;neither是either的否定形式,意思是
“兩個都不”。
和e泌er在句子中可作主語、賓語和定語等,都用作單數(shù)。如:Idon't
caremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.(我不介意喝些什
么,兩個之中隨便哪個都行)/—Willyougotherebybusorbycar?
-Neither,Iwillgothereby但?比.(你坐公車去還是坐轎車去?一個都不
坐,我坐火車去。)
(6)other>theother和another的用法:
。必"意思是“另一”、“另一些“,有復數(shù)形式。在句子中可作主語、賓語和定
語。another意思是“另外”、“又一個”,表示增加,在句中可作賓語和定
語。如:
Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandothersaresittingonthe
grass以出力g.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,別的就躺在草地上說話)/
Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantanother(你已經(jīng)吃了
好兒塊餅子了,你真的還要一塊?)/Iwa加anotherfour卜(我還
要四本書)
《另外的,再一,又一)與the另外的一個)主要從數(shù)量上區(qū)分,只
有兩個時用the0/在原先基礎(chǔ)上增加用another0如:Thisisoneof
yoursocks.Whereistheothero〃e?(這是你的,只襪子,還有一只呢?)/
Ihaveeaten4cakes,hutIstillwant加夕.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,但是
我還要以塊。)
other
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