2023年部門(mén)月工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁(yè)
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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年部門(mén)月?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?初入大?學(xué),一切?都很新鮮?,我一直?覺(jué)得學(xué)生?會(huì)是我感?興趣的并?且能鍛煉?自己的地?方,而我?也在第一?時(shí)間去報(bào)?名參加了?這個(gè)充滿?活力與朝?氣的團(tuán)隊(duì)?。我選擇?的是__?__部,?因?yàn)槲矣X(jué)?得自己比?較馬虎,?不夠嚴(yán)謹(jǐn)?,而這里?充滿一股?濃厚的嚴(yán)?謹(jǐn)卻不失?幽默的氣?息,正好?合適我得?性格以及?能在潛移?默化中改?掉馬虎健?忘的毛病?。我承認(rèn)?我在__?__部過(guò)?得快樂(lè),?盡管工作?很多都是?很急的,?要么就很?空閑,要?么就要忙?到晚上一?兩點(diǎn),不?過(guò)我覺(jué)得?我在進(jìn)步?,因此不?管再累我?也能覺(jué)得?值得。?現(xiàn)在在這?里呆了快?一個(gè)學(xué)期?了,讓我?來(lái)總結(jié)一?下這個(gè)學(xué)?期的工作?一、團(tuán)?員注冊(cè)及?發(fā)展新團(tuán)?員工作?本學(xué)期我?們按照院?團(tuán)委的要?求,及時(shí)?統(tǒng)計(jì)更新?我系團(tuán)員?人數(shù),對(duì)?10級(jí)學(xué)?生團(tuán)證及?時(shí)注冊(cè),?及時(shí)做好?記錄工作?后上報(bào)領(lǐng)?導(dǎo)。并且?按照學(xué)院?的所給的?時(shí)間要求?進(jìn)行入團(tuán)?的大力宣?傳,告知?想要入黨?必先入團(tuán)?,總的來(lái)?說(shuō)結(jié)果不?錯(cuò),把系?內(nèi)發(fā)展突?出、思想?素質(zhì)較高?的青年,?充實(shí)到團(tuán)?員隊(duì)伍中?來(lái),發(fā)展?了不少團(tuán)?員。二?、團(tuán)日活?動(dòng)工作?為豐富同?學(xué)們的校?園文化生?活,全面?推進(jìn)大學(xué)?生素質(zhì)拓?展計(jì)劃,?在院的要?求與同學(xué)?們的期盼?下,我_?___部?決定以每?個(gè)團(tuán)支部?為單位,?每月里每?個(gè)團(tuán)支部?進(jìn)行一次?團(tuán)日活動(dòng)?,并要求?每個(gè)活動(dòng)?做到了有?計(jì)劃、有?過(guò)程、有?記錄、有?總結(jié)、有?匯報(bào),在?每月__?__號(hào)由?團(tuán)支書(shū)將?該月活動(dòng)?策劃及總?結(jié)上交(?紙制版與?電子版各?一份),?再由__?__部交?往院里。?在此過(guò)程?中團(tuán)支書(shū)?集中反映?同學(xué)們熱?情高漲,?樂(lè)于參與?,能將支?部的同學(xué)?的心連在?一起,更?加團(tuán)結(jié)。?考慮到大?二忙于學(xué)?習(xí)與工作?的事,因?此他們?nèi)?有時(shí)間則?進(jìn)行,是?在抽不出?時(shí)間的則?寫(xiě)上情況?說(shuō)明并讓?其導(dǎo)員與?團(tuán)委老師?簽字再上?交。三?、干事的?培養(yǎng)期?末將至,?大一年級(jí)?的干事已?擔(dān)當(dāng)了大?量工作的?實(shí)際操作?部分。大?一的__?__部干?事越來(lái)越?重要了。?內(nèi)因是事?物發(fā)展_?___決?定性力量?,所以,?大一干事?的培養(yǎng)也?是我們工?作中的重?中之重,?為了使他?們盡快步?入正常的?工作軌道?,我們深?入與他們?進(jìn)行交流?并從他們?身上得到?好的工作?經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行?集中討論?,并又在?其它干事?中進(jìn)行推?廣,這也?是我們干?部培訓(xùn)工?作的一部?分,做到?了從群眾?中來(lái)到群?眾中去的?辦事準(zhǔn)則?。這個(gè)?就是我這?個(gè)學(xué)期的?總結(jié),在?系團(tuán)總支?的指導(dǎo)下?,系領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷與?支持下,?全系同學(xué)?的積極參?與下,該?學(xué)期的工?作還是基?本完成了?的,但同?時(shí)___?_部也清?楚地認(rèn)識(shí)?到自己的?工作中還?存在著不?少問(wèn)題和?不足。面?對(duì)工作中?的不足和?缺點(diǎn),我?部會(huì)仍不?斷的總結(jié)?,強(qiáng)化_?___概?念,爭(zhēng)取?在以后的?工作中能?夠避免同?類問(wèn)題的?發(fā)生。謝?謝大家。?202?3年部門(mén)?月工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文(二)?一、工?作概述?主要是根?據(jù)上級(jí)部?門(mén)或主管?的指令對(duì)?物流組裝?進(jìn)行__?__、安?排、管理?,以達(dá)到?按時(shí)、按?點(diǎn)的完成?相關(guān)的工?作任務(wù)。?二、本?月工作內(nèi)?容保質(zhì)?保量的完?成上級(jí)安?排的組裝?、發(fā)貨任?務(wù)。三?、本月存?在的問(wèn)題?由于所?轄的工作?區(qū)域廣闊?并不具備?獨(dú)立性導(dǎo)?致‘5s?’管理困?難。非本?崗位職責(zé)?的問(wèn)題比?較頭疼:?smc各?種板材的?生產(chǎn)供應(yīng)?問(wèn)題、s?mc模具?保管生產(chǎn)?問(wèn)題、倉(cāng)?庫(kù)物資供?應(yīng)問(wèn)題、?smc框?架設(shè)計(jì)問(wèn)?題等等搞?得我管也?不是,說(shuō)?也不是,?真是左右?為難。?四、本月?工作心得?管理業(yè)?務(wù)水平有?待提高,?要戒急戒?燥,學(xué)會(huì)?忍耐,不?要得罪他?人,做好?自己的分?內(nèi)之事,?學(xué)會(huì)眼不?見(jiàn)心不煩?,嘴不多?,腳不閑?,保持跟?同事和睦?相處。學(xué)?會(huì)等待,?時(shí)間不是?我一個(gè)人?的,是整?個(gè)生產(chǎn)流?程中各管?理人員的?客戶服務(wù)?意識(shí)決定?的。整個(gè)?生產(chǎn)流程?缺少信息?整合和統(tǒng)?籌安排,?導(dǎo)致生產(chǎn)?協(xié)調(diào)和生?產(chǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)?重脫離定?單型的管?理目標(biāo)。?求數(shù)量而?沒(méi)有真正?的控制生?產(chǎn)環(huán)節(jié)的?控制點(diǎn),?生產(chǎn)物流?的控制也?僅僅是盲?目的流入?最后的組?裝工序-?問(wèn)題的沉?積、返工?、推遲發(fā)?貨等。現(xiàn)?場(chǎng)管理也?僅僅體現(xiàn)?于電話,?____?的分工脫?離于減少?運(yùn)輸?shù)目?次數(shù)和總?距離以及?工序的時(shí)?間間隔性?。生產(chǎn)制?造企業(yè)的?生產(chǎn)產(chǎn)品?的多樣性?和單一性?,分散性?等決定現(xiàn)?場(chǎng)管理計(jì)?劃的變動(dòng)?性。管理?人員的決?斷性和果?斷性,做?人就不要?做事,做?事就不要?做人。老?板花錢(qián)清?理來(lái)不是?讓你來(lái)制?造問(wèn)題的?而是來(lái)解?決問(wèn)題的?。也不是?整天將老?板作為自?己的當(dāng)箭?牌:有什?么意見(jiàn)就?去找__?__,這?是___?_下的指?令。結(jié)果?上道工序?的生產(chǎn)問(wèn)?題都沒(méi)有?解決,而?要下道工?序完成生?產(chǎn)任務(wù),?而且用_?___來(lái)?實(shí)現(xiàn)自己?____?的雄心。?沒(méi)有調(diào)查?,就不要?下指令。?有本事將?自己的生?產(chǎn)和計(jì)劃?搞好,不?要讓我們?做一些返?工的工作?。五、?本月建議?1、計(jì)?劃的實(shí)施?控制必須?加強(qiáng),生?產(chǎn)產(chǎn)品與?所需物料?必須核實(shí)?。生產(chǎn)管?理和協(xié)調(diào)?者加強(qiáng)對(duì)?定單所需?物料的正?確認(rèn)識(shí),?提高協(xié)調(diào)?的針對(duì)性?和可靠性?。2、?注意減少?不必要的?加班和_?___浪?費(fèi)。3?、生產(chǎn)協(xié)?調(diào)不是看?生產(chǎn)者表?面的現(xiàn)象?而是看生?產(chǎn)工作的?實(shí)際內(nèi)容?和效果,?分清重要?緊急,重?要不緊急?,次要緊?急,不重?要緊急、?不重要不?緊急的生?產(chǎn)先后順?序,成套?性生產(chǎn)和?生產(chǎn)計(jì)劃?的靈活性?以及現(xiàn)場(chǎng)?管理的核?實(shí)性。?4、熟悉?工序管理?的基本原?則。生產(chǎn)?的配套性?和時(shí)間性?,物資供?應(yīng)配送的?時(shí)間性。?六、_?___年?____?月份工作?計(jì)劃1?、針對(duì)上?月存在的?問(wèn)題加強(qiáng)?自身的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?努力提高?自己的綜?合素

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