云南省昭通市昭陽區(qū)2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題(含答案)

年春季學期學生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史試題卷（全卷兩個大題，共29個小題，共6頁；滿分100分，考試用時75分鐘）注意事項：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1．繪制時間軸梳理歷史發(fā)展脈絡是常用的歷史學習方法之一。下圖中“？”處對應的史實是（）A．開鑿大運河 B．隋朝統(tǒng)一全國 C．唐朝的建立 D．貞觀之治2．歸納階段特征是學習歷史的重要方法之一。隋唐時期的主題階段特征是（）A．早期國家的產(chǎn)生和社會變革 B．統(tǒng)一多民族國家的建立 C．繁榮與開放的時代 D．政權并立與民族融合3．史實就是歷史事實，史論是對歷史事件和歷史人物的評論。下列選項屬于史論的是（）A．581年，隋朝建立 B．618年，李淵建立唐朝，定都長安 C．唐玄宗冊封南詔首領為云南王 D．唐朝的文學藝術豐富多彩4．做筆記是歷史學習方法之一。有同學學習某歷史人物時在筆記中寫到“君舟民水”“天可汗”“貞觀之治”，由此判斷該歷史人物是（）A．唐高祖 B．唐太宗 C．武則天 D．唐玄宗5．在當時（隋唐時期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公即，可以參政的機會，于是有政治上社會對流的可能性。由此，官僚政治獲得了非常大的彈性，材料評價了（）A．封建科舉制度的影響 B．君主專制制度的弊端C．中央集權制度的由來 D．三省六部制的局限性6．下圖是一組唐朝時期的文物照片，這些文物的出現(xiàn)，較全面地反映唐朝時期（）A．尚武的風氣盛行 B．婦女地位提高 C．開放的社會風氣 D．藝術生活豐富7．唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期。唐詩題材豐富，風格多樣，詩壇名家輩出?！肮P落驚風雨，詩成泣鬼神”是“詩圣”對“詩仙”的評價?！霸娤伞薄霸娛ァ笔牵ǎ〢．韓愈、李白 B．李白、杜甫 C．韓愈、杜甫 D．李白、白居易8．“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城?！辫b真“航東?！钡哪康氖牵ǎ〢．前往天竺取經(jīng) B．引進朝鮮音樂 C．進口新羅物產(chǎn) D．傳播中國文化9．貞觀年間，一高僧為求取佛經(jīng)西行4年，游歷了100多個國家和地區(qū)，最終到達天竺。后來，他的弟子根據(jù)其口述的沿途山川風貌和社會習俗，編纂成書。此書是（）A．《大唐西域記》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《天工開物》10．唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志性歷史事件是（）A．開元盛世 B．黃巢起義 C．藩鎮(zhèn)割據(jù) D．安史之亂11．關鍵詞檢索是歷史學習中的重要方法。某同學在歷史學習中搜索了下列關鍵詞：“起義軍、攻入長安、給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊”。據(jù)此判斷，該同學學習的是（）A．后梁政權的建立 B．黃巢起義 C．唐朝的滅亡 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成12．以下史實所處的歷史時期是（）公元907年公元923年公元938年公元947年公元951年朱溫稱帝，建立后梁李存勖稱帝，建立后唐后晉石敬瑭割燕云十六州給遼國劉知遠建立后漢郭威滅后漢，建立后周A．南北朝時期 B．唐朝后期 C．五代十國 D．宋、金對峙13．宋太祖趙匡胤當上皇帝后，為了強化中央集權，采取了一系列措施，其中強化了中央對地方控制的做法是（）A．規(guī)定外戚與宦官不得參政 B．削奪統(tǒng)兵大將兵權 C．削弱相權 D．廢除丞相，權分六部14．宋太祖時陸續(xù)解除各節(jié)度使的兵權，選用大量文臣出任中央、地方的軍政要職，逐漸形成文臣統(tǒng)兵的格局。這表明宋太祖（）A．強化地方權力 B．完善科舉制度 C．推行重文輕武 D．分化宰相事權15．為了寫論文，劉剛搜集了《契丹的興起》《西夏王正李元昊》《遼江、宋夏的和戰(zhàn)》等書籍，據(jù)此推測他論文的題目應是（）A．民族政權的并立 B．國家的統(tǒng)一 C．藩鎮(zhèn)割據(jù)的時代 D．各民族友好往來16．西夏是下列哪個少數(shù)民族建立的政權（）A．契丹族 B．黨項族 C．女真族 D．蒙古族17．在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍，被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害的南宋抗金名將是（）A．范仲淹 B．王安石 C．文天祥 D．岳飛18．宋朝時，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。當時，長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”或“蘇常熟，天下足”的諺語。這些現(xiàn)象表明（）A．北方地區(qū)戰(zhàn)亂頻繁 B．北方人口大量南遷 C．經(jīng)濟重心逐漸南移 D．政治中心逐漸南移19．中國瓷器以定窯、汝窯、鈞窯、哥窯、官窯最為著名，被稱為瓷都的是（）A．河南汝陽 B．河北保定 C．山東淄博 D．江西景德鎮(zhèn)20．法國史學家丹納說：“要理解一件藝術品或一個藝術家，必須要正確地設想他們所處的時代的精神和風俗概況?！毕聢D直接反映的社會主要風貌是（）A．民族政權并立 B．城市商業(yè)繁榮 C．經(jīng)濟重心南移 D．科技文化發(fā)達21．南宋時，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時，阿拉伯、東南亞、印度等幾十個國家的商人經(jīng)常來華從事貿(mào)易。宋制政府給他們辦理手續(xù)的機構(gòu)是（）A．市舶司 B．廣州十三行 C．縣衙 D．海關22．公元1278年（宋末帝祥興元年）兵敗被俘，誓死不屈，就義于大都（今北京）。能詩文，詩詞多寫其寧死不屈的決心。曾寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的他是（）A．岳飛 B．辛棄疾 C．于謙 D．文天祥23．“12世紀時，蒙古草原上分布著許多部落，相互之間為爭奪人口，草場，水源，牲畜而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭，生靈涂炭?！苯Y(jié)束蒙古草原這種混亂局而的人物是（）A．阿骨打 B．耶律阿保機 C．成吉思汗 D．忽必烈24．從唐末五代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個強大的少數(shù)民族政權：遼、西夏、金和元。其中，建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是（）A．契丹族 B．女真族 C．黨項族 D．蒙古族25．元朝時，出現(xiàn)了民族大融合的盛況，并形成了一個新民族。這個新民族是（）A．回族 B．維吾爾族 C．漢族 D．藏族第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4個小題，第26題14分，第27題10分，第28題10分，第29題16分，共50分）26．（14分）閱讀下列材料，完成相關任務。材料一：他成功地統(tǒng)一了經(jīng)歷數(shù)百年嚴重分裂的中國。他最重要的改革之一是實行通過考試選拔政府官吏的制度，為中國提供一批批非常得力的行政官員。（1）材料一中的“他”指的是誰？在他之后，什么的創(chuàng)立標志著科舉制的正式確立？（4分）材料二：隋場帝遂悉荒淫。登基之初，即建洛陽，每月役丁二百萬人。導洛至河及淮，又引沁水達河，北通涿郡，丁男不充，以婦人兼役，而死者大半?！庞印锻ǖ洹v代盛衰戶口》（2）材料二中你認為隋朝短命而亡的原因有哪些？（2分）材料三：請你仔細觀察下圖，結(jié)合所學內(nèi)容并回答問題。（3）如上圖描述的是_________________（水利工程的名稱，2分）。（4）運河兩端城市的現(xiàn)今名稱：A．涿邢指今_________________，B．余杭指今_________________。（4分）（5）當時統(tǒng)治者開通這一工程的目的是什么？（2分）27．（10分）閱讀材料，回答問題。材料一：唐朝時期，出現(xiàn)一些重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具（如圖）。（l）請寫出材料一中生產(chǎn)工具的名稱。（4分）材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。九州道路無豺狼，遠行不勞吉日出?！厶芣杜甫《憶昔》（2）杜甫的詩描寫了唐朝繁榮富庶、天下太平的盛世景象，這一盛世景象歷史上稱之為什么？出現(xiàn)在哪位皇帝統(tǒng)治時期？（4分）材料三：唐都長安的城市規(guī)劃井然有序，城中的東市、西市是主要的商業(yè)區(qū)；城內(nèi)所建100多個坊是居民區(qū)，居住人口達百萬。長安城規(guī)模宏偉，布局嚴整對稱，商業(yè)繁榮，既是當時中國政治、經(jīng)濟、文化交往中心，也是一座國際性的大都會。（3）根據(jù)材料四回答唐都長安的地位。（2分）28．（10分）閱讀材料，完成下列問題。材料為實現(xiàn)國家的長治久安，唐太宗積極創(chuàng)立和完善了各項政治制度和法規(guī)。他進行了分權制度的初步嘗試，從隋朝開始的三省六部發(fā)展到貞觀王朝時三省職權劃分明確，相互牽制，李世民的政令也要由門下省“副署”生效，從而有效地避免了皇權的獨斷性和隨意性，極大地提高了中央政府的效率，成為“貞觀之治”出現(xiàn)的一大制度保障。他還改革科舉考試制度，增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目。他在位20多年，經(jīng)濟繁榮，政治清明，開創(chuàng)了唐朝“貞觀之治”活世局面?！幾愿叻濉短铺业闹问乐馈返龋╨）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，指出科舉制確立的朝代。（2分）（2）閱讀材料，圍繞其主題提煉一個觀點，根據(jù)材料并結(jié)合所學知識加以論述。（8分，要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）29．（16分）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，古代歷代王朝為此作出了貢獻。閱讀下列材料，回答問題。材料一：唐太宗曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！保?）材料一反映出唐太宗實行怎樣的民族政策？試舉一例說明。（4分）材料二：大宋皇帝謹致誓書于大契丹皇帝：……以風土之宜，助軍旅之費，每歲以絹二十萬匹，銀一十萬兩……（2）材料二反映的是北宋和契丹民族政權之間的盟約名稱是什么？兩宋時期（北宋和南宋），還有哪些少數(shù)民族政權與兩宋政權并存？（4分）材料三：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝疆域超越漢朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的。（3）元朝對遼闊疆域進行治理推行什么制度？這個制度有什么影響？（4分）（4）元朝為加強邊疆地區(qū)臺灣和西藏的管轄，分別設立了什么機構(gòu)？（4分）2023年春季學期學生綜合素養(yǎng)階段性評價七年級歷史參考答案及評分標準第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）題號12345678910111213答案BCDBACBDADBCB題號141516171819202122232425答案CABDCDBADCDA第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題。（本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題10分，第29題16分，共50分）26．（14分）】（1）隋文帝楊堅。（2分）進士科的創(chuàng)立。（2分）（2）隋煬帝統(tǒng)治殘暴，徭役和兵役負擔沉重。（2分）】（3）隋朝大運河。（2分）（4）北京：杭州。（4分）（5）為加強南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。（2分）27．（10分）（1）曲轅犁；筒車。（4分）（2）開元盛世：唐玄宗。（4分）（3）既是當時中國政治、經(jīng)濟、文化中心，也是一座國際性的大都會。（2分）28．（10分）（1）朝代：隋朝（2分）（2）（8分）（評分標準：觀點正確，2分；理由說明史論結(jié)合即可，6分。）示例一：觀點：制度完善是社會經(jīng)濟發(fā)展的前提與重要保障。論述：唐太宗統(tǒng)治時期，在政治上實行三省六部制，繼續(xù)完善中央集權制，采取了發(fā)展經(jīng)濟的有力措施，促進封建經(jīng)濟繁榮發(fā)展，出現(xiàn)了“貞觀之治”的治世局面，我國封建社會進人繁榮時期。隋朝首創(chuàng)的科舉制是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權利，擴大了官吏選拔的范圍，推動了教育事業(yè)的發(fā)展。秦朝首創(chuàng)的郡縣制，加強了中央對地方的統(tǒng)治，開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政制度的基本模式，對后世產(chǎn)生深遠的影響。所以，制度的不斷完善保證并推動了社會經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。（任答兩點）示例二：觀點：杰出人物推動了歷史的發(fā)展。小例列一：觀點：杰出人物推動了歷史的友樓。論述：唐朝時期，唐太宗與唐玄宗任用賢人，鼓勵發(fā)展生產(chǎn)，注意整頓吏治，重視發(fā)展文化教育事業(yè)，先后出現(xiàn)了“貞觀之治”與“開元盛世”的盛世局面，進人我國封建社會的繁榮時期。秦始皇創(chuàng)立的君主專制中央集權制在我國古代沿用了