內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃參考范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)內(nèi)科護(hù)士?長(zhǎng)工作計(jì)?劃參考范?文近幾?年，隨著?人們生活?水平的日?益提高，?我們醫(yī)療?衛(wèi)生事業(yè)?逐步得到?了有效的?改善以及?受到各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的重?視和大力?的支持，?使得我們?醫(yī)護(hù)人員?對(duì)自己的?工作更加?有信心。?比如我們?開(kāi)展了優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)以及健?康教育的?普及等等?，就是我?們的見(jiàn)證?。從而反?映了護(hù)理?工作的重?要作用和?地位。護(hù)?士對(duì)人民?的健康做?出了積極?貢獻(xiàn)，因?此也受到?了社會(huì)的?尊敬，被?譽(yù)為“白?衣天使”?。在這即?將開(kāi)始的?新的一年?,作為一?名護(hù)理人?員，我也?特地為自?己制訂了?一份護(hù)理?工作計(jì)劃?：一、?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提?高自身專(zhuān)?業(yè)素質(zhì)。?尤其是對(duì)?本科的一?些常見(jiàn)疾?病的相關(guān)?知識(shí)作進(jìn)?一步的深?入學(xué)習(xí)，?以利于臨?床實(shí)踐的?有效應(yīng)用?。二、?全力協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做?好病區(qū)的?有效管理?。如積極?發(fā)放滿意?度調(diào)查表?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題積極處?理和改進(jìn)?，帶動(dòng)病?陪人參加?公休座談?會(huì)，鼓勵(lì)?他們說(shuō)出?自己的意?見(jiàn)和提出?有效的建?議，為我?們?nèi)蘸蟮?工作得到?更有效的?幫助。制?作有意于?患者的一?些宣教手?冊(cè)，能確?保到每一?位患者易?于接受和?理解。明?確自己的?職責(zé)，使?自己的優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)到位，?以“三好?一滿意”?為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己?，做到讓?患者滿意?，領(lǐng)導(dǎo)放?心。三?、嚴(yán)格遵?守本科的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，做?到上班不?遲到，不?早退。積?極參加科?室內(nèi)及院?內(nèi)舉行的?各種學(xué)習(xí)?活動(dòng)。?四、認(rèn)真?做好領(lǐng)導(dǎo)?分配給我?的各項(xiàng)工?作和任務(wù)?。五、?解放思想?，為科室?的發(fā)展提?建議和意?見(jiàn)，竭盡?所能為科?室創(chuàng)造更?多的效益?。六、?加強(qiáng)跟主?管醫(yī)生、?病人及其?家屬的交?流與合作?，努力構(gòu)?建現(xiàn)代化?科學(xué)的醫(yī)?患模式，?正確妥善?處理好醫(yī)?患關(guān)系。?七、協(xié)?助同事做?好科室工?作，做到?工作責(zé)任?明確、資?源共享、?團(tuán)結(jié)互助?，共創(chuàng)科?室優(yōu)良的?環(huán)境、優(yōu)?秀的服務(wù)?、優(yōu)越的?業(yè)績(jī)。?護(hù)理事業(yè)?是一項(xiàng)崇?高而偉大?的事業(yè)，?我為自己?是護(hù)士隊(duì)?伍中的一?員而自豪?。在今后?工作中，?我將加倍?努力，為?科室的發(fā)?展作出自?己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!在?即將迎來(lái)?的___?_年，我?會(huì)努力改?正缺點(diǎn)和?不足，做?好自己的?工作，對(duì)?病人負(fù)責(zé)?，對(duì)自己?的工作負(fù)?責(zé)。努力?、努力、?再努力!?內(nèi)科護(hù)?士長(zhǎng)工作?計(jì)劃參考?范文（二?）在新?的一年來(lái)?臨之際，?我將針對(duì)?內(nèi)科住院?部護(hù)理工?作做出以?下工作安?排：一?、提高護(hù)?士理論、?技術(shù)水平?1、為?提高我科?護(hù)士總體?業(yè)務(wù)水平?，自__?__年_?___月?起，每周?晨間堅(jiān)持?專(zhuān)科理論?學(xué)習(xí)，每?月底堅(jiān)持?專(zhuān)科理論?小考試，?每季度堅(jiān)?持專(zhuān)科理?論統(tǒng)考，?已獎(jiǎng)懲制?度來(lái)對(duì)護(hù)?士進(jìn)行約?束，達(dá)到?預(yù)期目標(biāo)?。2、?護(hù)士每月?輪流進(jìn)行?理論主講?，其目的?加深并鞏?固個(gè)人理?論知識(shí)，?樹(shù)立個(gè)人?自信心，?提高個(gè)人?語(yǔ)言表達(dá)?能力。?3、每月?進(jìn)行一次?實(shí)際操作?培訓(xùn)，要?求人人過(guò)?關(guān)，考核?分?jǐn)?shù)納入?該月獎(jiǎng)金?的審核。?4、按?時(shí)、按質(zhì)?量完成護(hù)?理部安排?的各種理?論學(xué)習(xí)、?實(shí)際操作?任務(wù)。?5、積極?參加醫(yī)院?組織培訓(xùn)?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)知識(shí)，?以拓展業(yè)?務(wù)知識(shí)、?提高自我?能力為主?的原則進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?二、提?高基礎(chǔ)護(hù)?理質(zhì)量?1、按要?求完成科?室病區(qū)“?一條線”?，以病房?照明燈無(wú)?損壞、地?面無(wú)水漬?、衛(wèi)生間?無(wú)異味為?原則對(duì)整?個(gè)病區(qū)進(jìn)?行監(jiān)督與?管理。?2、堅(jiān)持?晨間濕式?掃床、中?午床單位?統(tǒng)一整齊?，病房固?定物品定?點(diǎn)放置。?3、每?周更換一?次床單位?，有血漬?、潮濕必?須立即更?換。4?、每日責(zé)?任護(hù)士用?含氯消毒?劑擦拭床?頭柜一次?，每周用?含氯消毒?劑擦拭床?擋、床頭?、護(hù)欄、?中心供氧?設(shè)置一次?。三、?嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離?制度1?、每周一?按時(shí)更換?消毒液，?周二護(hù)士?長(zhǎng)進(jìn)行檢?查。2?、掌握無(wú)?菌操作原?則，減少?輸液反應(yīng)?的發(fā)生及?各項(xiàng)感染?的發(fā)生，?增強(qiáng)護(hù)士?的無(wú)菌操?作觀念。?3、減?少治療室?人員走動(dòng)?，養(yǎng)成入?室戴口罩?的良好習(xí)?慣。4?、配置藥?物時(shí)，做?到一人一?針一管，?嚴(yán)格按照?無(wú)菌操作?原則進(jìn)行?操作。?5、穿刺?失敗，再?次操作時(shí)?必須更換?針頭，嚴(yán)?格消毒。?6、每?周安排衛(wèi)?生班，對(duì)?衛(wèi)生死角?進(jìn)行打掃?。7、?做好病區(qū)?終末消毒?工作。?四、加強(qiáng)?護(hù)士責(zé)任?心1、?嚴(yán)格執(zhí)行?“三查八?對(duì)一注意?”制度。?2、防?止差錯(cuò)事?故的發(fā)生?，首先要?從各護(hù)士?的心里抓?起，增強(qiáng)?個(gè)人的責(zé)?任心，剖?其重要性?及護(hù)理安?全與個(gè)人?福利掛鉤?進(jìn)行約束?，減少差?錯(cuò)事認(rèn)真?仔細(xì)完成?每項(xiàng)工作?。3、?工作完成?的真實(shí)性?，當(dāng)班護(hù)?士必須認(rèn)?真準(zhǔn)確的?對(duì)住院病?人進(jìn)行各?種生命體?征的測(cè)量?絕胡變亂?造，針對(duì)?此類(lèi)現(xiàn)象?將嚴(yán)懲。?4、中?夜班實(shí)施?坐班制，?并定時(shí)巡?查病房，?防止特殊?事件的發(fā)?生，針對(duì)?疾病變化?及特殊的?問(wèn)題要及?時(shí)上報(bào)值?班醫(yī)生，?做好溝通?進(jìn)行處理?。5、?對(duì)差錯(cuò)事?故的發(fā)生?，進(jìn)行分?析總結(jié)。?6、定?期組織學(xué)?習(xí)，加強(qiáng)?責(zé)任心的?培養(yǎng)。?五、做好?醫(yī)護(hù)溝通?工作1?、與醫(yī)生?進(jìn)行溝通?，做到“?不懂就問(wèn)?”、“不?清楚就問(wèn)?”、“不?明白就問(wèn)?”。2?、尊重醫(yī)?生，做到?一切已病?人利益為?原則，進(jìn)?行溝通處?理。3?、醫(yī)護(hù)之?間做好配?合，爭(zhēng)取?為病人做?到的診療?護(hù)理工作?。4、?團(tuán)結(jié)一致?，積極進(jìn)?取六、?提高護(hù)理?文書(shū)質(zhì)量?1、每?日檢查護(hù)?理文書(shū)及?靜脈輸液?單的完成?情況。?2、針對(duì)?特殊疾病?的護(hù)理文?書(shū)書(shū)寫(xiě)，?將由護(hù)士?長(zhǎng)在場(chǎng)指?導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，?每日定期?開(kāi)會(huì)，對(duì)?好的護(hù)理?文書(shū)進(jìn)行?討論，已?逐步提高?大家的文?字表達(dá)能?力和護(hù)理?文書(shū)的規(guī)?范性。?3、認(rèn)真?仔細(xì)按醫(yī)?囑進(jìn)行護(hù)?理記錄。?4、按?時(shí)、按質(zhì)?上交出院?病歷。?七、提高?服務(wù)水平?1、做?好科室新?入病人的?接待工作?，微笑服?務(wù)，認(rèn)真?宣教。?2、責(zé)任?護(hù)士定期?進(jìn)行相關(guān)?疾病健康?指導(dǎo)。?3、認(rèn)真?為患者解?答各種難?題，做到?尊稱(chēng)不離?口。4?、為出院?患者做好?飲食指導(dǎo)?、用藥指?導(dǎo)。加?強(qiáng)人文知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，提高護(hù)?士的整體?素養(yǎng)組?織學(xué)習(xí)醫(yī)?院服務(wù)禮?儀文化，?強(qiáng)化護(hù)士?的現(xiàn)代護(hù)?理文化意?識(shí)，先在?護(hù)士長(zhǎng)層?次內(nèi)進(jìn)行?討論，達(dá)?成共識(shí)后?在全院范?圍內(nèi)開(kāi)