2022-2023學(xué)年河南省商丘重點中學(xué)高二（下）期中歷史試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年河南省商丘重點中學(xué)高二（下）期中歷史試卷一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）1.商朝實行內(nèi)外服制度，外服是商族以外的方國，有很大的自主權(quán)，甚至還經(jīng)常與商族處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。武王伐紂后，西周實行分封制，形成對周王室眾星捧月般的政治格局。這反映了西周分封制（）A.有利于國家對地方的管理 B.加強(qiáng)了中央集權(quán)

C.保障了對地方權(quán)力的制衡 D.加強(qiáng)了君主專制2.歷代中央管理地方的機(jī)構(gòu)或官職及地方行政機(jī)構(gòu)或官職的演進(jìn)，既有傳承又有創(chuàng)新。如表所列漢、唐、宋、明四朝與此相關(guān)的信息，按時序排列正確的是（）①轉(zhuǎn)運(yùn)司、節(jié)度使、提點刑獄司②郡尉、縣丞、州刺史、大鴻臚③巡撫、按察使司、提督四夷館④節(jié)度使、鴻臚寺、羈縻州刺史A.①②④③ B.②①③④ C.③②①④ D.②④①③3.1787年費(fèi)城制憲會議上，聯(lián)邦黨人主張新憲法賦予總統(tǒng)龐大的權(quán)力，反聯(lián)邦黨人則認(rèn)為這是極其危險的事情。聯(lián)邦黨人和反聯(lián)邦黨人的立足點分別是（）A.行政效率——公民權(quán)利 B.人性本能——道德自律

C.天賦人權(quán)——中央集權(quán) D.三權(quán)分立——制約平衡4.1931年8月，鄂豫皖蘇區(qū)頒布《糧食收集儲藏暫行條例》，將群眾手中分散的余糧集中到政府手中，統(tǒng)一保存管理；實行糧食調(diào)查登記；需購糧者須領(lǐng)取糶糧證，打擊糧食投機(jī)買賣。蘇區(qū)政府意在（）A.打破國民政府的“圍剿” B.實現(xiàn)糧食的自給自足

C.為實施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備 D.支援中央革命根據(jù)地5.王安石變法的內(nèi)容是多方面的，教育改革是其重要內(nèi)容之一，王安石在太學(xué)中實行“三舍法”，規(guī)定上舍生學(xué)行優(yōu)秀者，或授官，或可直接參加省試、殿試。同時，頒布《三經(jīng)新義》作為學(xué)校統(tǒng)一教材，此書對《詩》《書》《周禮》三部儒家經(jīng)典重新加以注釋而成。在科舉改革方面，廢除明經(jīng)諸科，只以進(jìn)士科取士。王安石這樣做的主要目的是（）A.充實完善儒家思想 B.爭奪變法的主導(dǎo)權(quán) C.尋找變法理論依據(jù) D.完善發(fā)展科舉制度6.歷史學(xué)者呂思勉在《兩晉南北朝史》一書中評價九品中正制時寫道：“九品中正之弊，果如何乎？論者皆曰：‘用人不容不論其才，才又各有攸宜，中正品平，皆不能具。若論考績，尤不應(yīng)舍功實而采虛名。’”這一評價說明九品中正制（）A.忽視選拔對象的才能和實績 B.制約了人才的自由流動

C.強(qiáng)化了士族階層的政治特權(quán) D.擴(kuò)大了門閥政治的基礎(chǔ)7.1870年6月，英國首相格拉斯頓頒布了文官體制改革的樞密院命令，明確文官制度奉行“政治中立”原則，規(guī)定在任文官不得參與任何黨派的政治活動，不能介入黨派間的政治斗爭。這一舉措（）A.保證了英國文官群體的素質(zhì) B.體現(xiàn)政府對政黨的監(jiān)督制衡

C.表明英國政黨之間斗爭激烈 D.有利于維護(hù)政局的穩(wěn)定有序8.“這是中國近代由國家頒布的第一個在全國范圍內(nèi)實行推行的系統(tǒng)學(xué)制，是傳統(tǒng)性和近代性的綜合產(chǎn)物，也是學(xué)習(xí)西方教育的系統(tǒng)性成果，在近代中國教育近代化發(fā)展中有標(biāo)志性意義?！睂@一學(xué)制的表述正確的是（）A.推動了京師大學(xué)堂的創(chuàng)建 B.標(biāo)志學(xué)堂選官制度正式設(shè)立

C.催生了英國文官制度的建立 D.促進(jìn)了近代公務(wù)員制度形成9.清人龔自珍在《春秋決事比》中講判漢宣帝時一個案例：“甲父乙，與丙爭言相斗。丙以佩刀刺乙，甲即以杖擊丙，誤傷乙”，廷尉問董仲舒“甲當(dāng)何論”，董仲舒回答說，“《春秋》之義，許止父病，進(jìn)藥于其父而卒。君子原心，赦而不誅。甲非律所謂毆父也，不當(dāng)坐?！庇纱丝梢?，“春秋決獄”反映了（）A.無罪推定量刑準(zhǔn)確 B.引禮入法尊崇儒術(shù) C.情法結(jié)合客觀公正 D.德主刑輔體系完備10.中世紀(jì)羅馬法復(fù)興運(yùn)動的代表人物阿爾恰托和居亞斯尤其重視法律中的公平、正義和理性，強(qiáng)調(diào)個人的平等、自由和權(quán)利以及法律中的人性。1451年著名人文主義學(xué)者安德烈亞在佛羅倫薩發(fā)表演講道：“如果沒有法律，那么城市、團(tuán)體、家族、家庭還會存在嗎？而且人性都將趨于泯沒。”據(jù)此可知，羅馬法復(fù)興運(yùn)動（）A.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要 B.是文藝復(fù)興運(yùn)動的思想理論來源

C.沉重地打擊了封建君主的權(quán)威 D.為后來的自然法學(xué)派奠定了基礎(chǔ)11.1953年《選舉法》確定了農(nóng)村與城鎮(zhèn)每個人大代表所代表的人口比例為8：1，1982年修改選舉法時，將這一比例縮小為4：1，2010年的《選舉法》修正案明確規(guī)定城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表?！哆x舉法》的修訂過程說明（）A.社會主義民主政治不斷發(fā)展 B.城鄉(xiāng)之間實現(xiàn)均衡發(fā)展

C.我國基本政治制度逐步成熟 D.基層民主取得重大突破12.考古專家在龜茲國遺址中發(fā)現(xiàn)了“龜茲五銖錢”。其外形酷似漢武帝時期的五銖錢。正面鑄篆書“五銖”。背而鑄龜茲文符號，故又稱“漢龜二體錢”。這一史實可以用來說明（）A.吐蕃風(fēng)情與中原漢文化的交融 B.中外間經(jīng)濟(jì)交流日益頻繁

C.西域政權(quán)對漢文化的認(rèn)同趨勢 D.絲綢之路開通的歷史原因13.1362年英國通過法令規(guī)定英語為法庭用語。到16世紀(jì)，英語已代替法語成為人們的日常用語和全國標(biāo)準(zhǔn)書面語言。在此基礎(chǔ)之上，民族文學(xué)漸漸形成。這些現(xiàn)象（）A.標(biāo)志著民族民主國家形成 B.為亨利八世改革奠定基礎(chǔ)

C.得益于海上殖民霸權(quán)確立 D.深受路德宗教改革的影響14.學(xué)者竺可楨的日記記載：“午后至懷仁堂開會，通過人民共和國第一個憲法

……投票分為八組，票上有漢、藏、蒙、畏吾兒四種文字

……主席團(tuán)開會，說明廿二號的政治報告因翻譯蒙、藏文需時，延期到廿三日?！痹撊沼浛梢宰糇C（）A.社會主義法律體系形成 B.基層民主政治建設(shè)效果顯著

C.人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 D.新中國的民族政策得以落實15.在中美聯(lián)合發(fā)表的《上海公報》中明確提及要“反霸”，“承諾中美雙方任何一個國家都不在亞太地區(qū)謀求霸權(quán)，并且反對任何國家和國家集團(tuán)在亞太地區(qū)建立霸權(quán)的企圖”。對此分析正確的是（）A.“任何國家”主要指以美國為首的西方國家

B.該公報發(fā)表的相關(guān)背景是中蘇關(guān)系嚴(yán)重惡化

C.中、美都有反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的訴求

D.該公報發(fā)表后中美之間建立了正式外交關(guān)系16.1974年美國與沙特簽署協(xié)議，規(guī)定沙特將以美元計價出售其石油。之后，歐佩克其他成員國紛紛效仿，最終確定以美元作為石油交易貨幣，而在此之前，全球石油交易可以用各種國際流通貨幣結(jié)算，對此解讀正確的是（）A.國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序初步建立 B.美國試圖維護(hù)其世界金融優(yōu)勢地位

C.布雷頓森林貨幣體系得到鞏固 D.美國固守金本位制使美元大幅升值17.明代，工匠被編入匠籍，凡是住在京城的工匠每月到官府上班十天，住在京城以外的工匠定期輪班到京師服役。清代，順治帝令各省俱除匠籍為民，官府不再強(qiáng)制工匠無償服役，即便是官府工業(yè)也給予工匠相應(yīng)薪酬。這反映了（）A.新生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn) B.國家治理能力逐漸削弱

C.人身控制相對松弛 D.賦役制度發(fā)生根本變革18.東晉初，實行黃白籍制度，即南遷的士族為白籍，別與土著。南朝時取消白籍，稱作“土斷”。宋朝戶籍有“主戶”、“客戶”之分，而“客戶”的比重也逐年下降。兩者都（

）A.有利于民族之間交融 B.增加政府賦稅收入

C.有利于國家走向統(tǒng)一 D.促進(jìn)當(dāng)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展19.1889年德國政府頒布的《養(yǎng)老法》規(guī)定：領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡為70歲，領(lǐng)取養(yǎng)老金的人必須行為端正，沒有不良記錄。德國政府的這一舉措主要是為了（）A.防止國家再次分裂 B.踐行凱恩斯主義 C.完善社會保障體系 D.強(qiáng)化社會管控力20.新石器時代，人類迎來了第一場重大的經(jīng)濟(jì)革命。其標(biāo)志是（）A.農(nóng)耕逐漸取代采集 B.采集逐漸取代狩獵 C.狩獵逐漸取代馴養(yǎng) D.漁獵逐漸取代采集21.17世紀(jì)60年代，茶葉在英國只是上流社會的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時的英國（）A.等級觀念明顯淡化 B.崇尚東方的生活方式

C.貧富差距日益縮小 D.擴(kuò)大了與東方的貿(mào)易22.19世紀(jì)70-80年代，美國商人斯威夫特創(chuàng)辦了肉類加工廠，把屠宰和包裝分成幾道獨立工序，利用傳送帶進(jìn)行流水作業(yè)，并雇傭工程師設(shè)計冷凍車廂，以便長途運(yùn)輸鮮肉。他還陸續(xù)開辦工廠，利用肉類加工廠的下腳料生產(chǎn)肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的經(jīng)營模式（）

①體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)分工不斷細(xì)化

②得益于鐵路交通業(yè)的發(fā)展

③成為近代機(jī)械生產(chǎn)的開端

④為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供了范本A.①② B.③④ C.②③ D.①④23.明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中，反映土地租佃關(guān)系的記事有4條。在日記中，關(guān)于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給“工本”和“工銀”的記載，他的田莊產(chǎn)品除自用外，也有一部分投放市場。該日記可以佐證（）A.農(nóng)村雇傭勞動基本普及 B.地主剝削程度有所減輕

C.地主收入依賴家庭副業(yè) D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣24.蒸汽機(jī)發(fā)明后，日益成為歐美國家雇傭大農(nóng)場機(jī)器動力的重要來源，需要多人協(xié)同操作。20世紀(jì)初，農(nóng)業(yè)機(jī)器的使用變得個人化、小型化，家庭農(nóng)場在勞動生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場的差距，后者日趨衰落。這一系列變化表明（）A.內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè)人口大量增加

C.蒸汽機(jī)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)器動力來源 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依賴于生產(chǎn)規(guī)模25.1952年，美國有1500萬個家庭擁有電視機(jī)，到20世紀(jì)80年代初全國有電視機(jī)1.4億臺，收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式。美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4.58小時升至1981年的6.73小時。這反映出（）A.電視滿足了人們多元化的精神需求 B.電視成為凝聚家庭關(guān)系的重要紐帶

C.戰(zhàn)爭影響和改變了人們的生活方式 D.科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性26.談到宋代對外貿(mào)易情況，有論著謂：“海洋中的航線取代了沿著海岸的線路。船只配備了密閉艙，航行不再完全依賴順風(fēng)，船舵的改進(jìn)、指南針的運(yùn)用以及對季風(fēng)更深入的了解使這樣的航行成為可能……中國港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居區(qū)。”下列項中與上述材料相對應(yīng)的史實是（）

①指南針對航海事業(yè)的發(fā)展意義重大

②聚居區(qū)嚴(yán)格按坊市制度進(jìn)行管理

③宋代徹底放棄了唐代的海外貿(mào)易航線

④瓷器成為“海上絲綢之路”重要的外銷商品A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④27.下列選項中，史實與結(jié)論相符的是（）史實結(jié)論A16世紀(jì)，葡萄牙占據(jù)了好望角、馬六甲、澳門等地葡萄牙壟斷了整個歐亞大陸的貿(mào)易B1670年，荷蘭商船總噸位達(dá)568萬噸，超過了法、英、西、葡等國的總和17世紀(jì)末，荷蘭開始成為海上霸主C19世紀(jì)，德國開通了通往非洲和澳大利亞的航線，還與美國締約通商標(biāo)志著以德國為中心的世界市場最終形成D1947—1993年，關(guān)貿(mào)總協(xié)定召開8次關(guān)稅會議，議定了各會員國彼此免稅的項目促進(jìn)了二戰(zhàn)后國際貿(mào)易的發(fā)展A.A B.B C.C D.D28.下圖為1983～1993年我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例（%）變化情況。導(dǎo)致這一變化的主要因素是

A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行 B.全方位對外開放格局形成

C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立 D.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入29.船型屋是海南黎族先民的住所。其形如倒扣木船，通常高2.5米左右，“屋宇以竹為棚，下居牲畜，人處其上”。人們用樹皮捆綁梁柱固定房架，以細(xì)長樹枝或竹片編成網(wǎng)狀骨架，上覆茅草制成屋頂，在前后墻壁涂上泥巴建成房屋主體。這說明船型屋的建造取決于（）A.人們的審美觀念 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 C.集體勞作的形式 D.傳統(tǒng)文化習(xí)俗30.1899年初，中國進(jìn)口了幾部馬可尼無線電報機(jī)，安裝在兩廣總督督署、威遠(yuǎn)等要塞以及南洋艦隊艦艇上，用于軍事指揮。要知道，在同一年，馬可尼才剛剛說服英國郵政部建立了一個無線電報站，英國無線電通訊業(yè)務(wù)方才起步。這反映了（）

①中國應(yīng)用無線電報基本與西方同步

②中國在科技上處于領(lǐng)先地位

③中國仍處于學(xué)習(xí)器物階段

④世界市場的發(fā)展A.①② B.①③ C.①④ D.③④31.1910年，上海某刊載：“一車辟易人百千，雙輪足值價萬錢。汽聲嗚嗚向前進(jìn)，按機(jī)四顧心雄然。未過泥城塵似煙，忽來馬路灰撲天?！?/p>

???????行路難，行路難，逢窄路，真可駭?！睋?jù)此判斷，材料中的這種交通工具是（）A.由英國人最早發(fā)明 B.上海新推出的公共交通工具

C.中國交通事業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志 D.以內(nèi)燃機(jī)為動力的運(yùn)輸工具32.科學(xué)技術(shù)是推動時代進(jìn)步的重要力量。從“馬拉火車”的天下奇觀到磁懸浮列車的運(yùn)行，“行行復(fù)行行”的歷史面貌下，其所反映的是（）

①交通事業(yè)近代化的開始

②新式交通工具改變民眾生活

③交通工具左右地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

④交通事業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程和社會的進(jìn)步A.①③ B.①④ C.②③ D.②④33.20世紀(jì)初，清政府對城市清潔、防疫檢疫等公共問題作出了明確規(guī)定；對個人衛(wèi)生也提出了要求，疫情期間要求更加嚴(yán)格，居民如患病應(yīng)積極向醫(yī)院或主管機(jī)構(gòu)上報。對此，時人多有微詞，而有識之士不僅積極支持，更是大力提倡。有識之士旨在（）A.推動政府政治改革 B.促進(jìn)民主思想傳播 C.提升居民個體素質(zhì) D.喚起民族強(qiáng)健意識34.春秋末期，中行氏在晉國內(nèi)部紛爭中失敗，中行寅因此怪罪太祝祭祀用的犧牲不肥美且齋戒不敬，太祝則認(rèn)為中行寅不修德義而招致民怨，“一人祝之，一國詛之，一祝不勝萬詛，國亡不亦宜乎！”太祝的觀點（）A.反映了民本思想傾向 B.質(zhì)疑了祭祀功用

C.強(qiáng)調(diào)了宗法倫理關(guān)系 D.否定了君權(quán)神授35.據(jù)某位學(xué)者回憶，“‘五四’初期，一般人多以新舊分別事物”，中國古來已有的一概稱為舊，古來未有或來自外國的一概稱為新；不久，有了“更高的判別的準(zhǔn)繩……對于古今、中外能夠排好恰當(dāng)?shù)年P(guān)系”，并不一概否定或肯定。這一轉(zhuǎn)變反映出（）A.東西方文化論爭由此引發(fā) B.傳統(tǒng)儒學(xué)思想開始受到批判

C.全盤西化的思想得以消除 D.思想解放運(yùn)動方向發(fā)生變化36.“什爾巴克，這是個你也知道的市鎮(zhèn)，它的位置在幼發(fā)拉底。那是個古老的市鎮(zhèn)，諸神都在那里存身，是他們讓諸大神泛起洪水……”以上文字出自（）A.《吉爾伽美什》 B.《羅摩衍那》 C.《摩訶婆羅多》 D.《荷馬史詩》37.在蘇格拉底看來，城邦最需要的是織工、農(nóng)民、鞋匠和建筑工人；在這些人仍不能使城邦自給自足的時候，還需增加冶工、牧人、商人和小販，這種設(shè)想蘊(yùn)含著（）A.專制主義理念 B.自由主義精神 C.法律至上原則 D.小國寡民情結(jié)38.福建各地族譜中大量關(guān)于入臺族裔回鄉(xiāng)請祖先牌位赴臺的記載，此類現(xiàn)象在清乾隆年間驟然增多，這說明乾隆年間（）A.族譜編修順應(yīng)了移民的需求 B.大量移民已在臺灣安居繁衍

C.內(nèi)地宗族開始整體遷移臺灣 D.兩岸居民正常往來受到阻礙39.“興起于18世紀(jì)初的美國文化，實乃啟蒙運(yùn)動和宗教改革運(yùn)動撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項運(yùn)動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本。”這里“美式思維模式的根本”是指（）A.強(qiáng)調(diào)個人自由 B.重視法制 C.崇尚理性科學(xué) D.宣揚(yáng)民主政治40.1960年，尼日利亞作家阿契貝發(fā)表小說《動蕩》。小說主人公奧比在倫敦街頭遇到可以用本部族語言交流的尼日利亞人時感到高興，為與不同部族的尼日利亞人只能用宗主國語言英語交流而感到羞恥。作者通過該情節(jié)表達(dá)了對于（）A.民族文化認(rèn)同的憂慮 B.殖民經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的批判

C.國家日漸開放的欣慰 D.大國政治對抗的不滿二、材料解析題（本大題共3小題，共40.0分）41.閱讀材料，完成下列要求。

材料一第五表凡以處分自己的財產(chǎn)，或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的，具有法律上的效力。

第七表樹枝越界的，應(yīng)修剪至離地十五尺，使樹蔭不至影響鄰地；如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地，部地所有人亦可訴諸處理：橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之。

第九表不得為任何個人的利益，制定特別的法律?！妒~表法》材料二諸八議者（注：八議指親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等），犯死罪，皆條所坐及應(yīng)議之狀，先奏請議，議定奏裁（注：一般死罪可降為流罪）：流以下，減一等?！短坡闪蜃h》材料三蓋國民為一國之主，為統(tǒng)治權(quán)之所出。一國之政事，悉以憲法行之。一一《孫中山全集》(1)比較材料一、材料二，指出《十二銅表法》與唐律的差異。(2)材料三中孫中山法治思想在實踐中的具體表現(xiàn)是什么？分析其法治主張在近代中國意以實現(xiàn)的原因。42.閱讀材料，回答問題。

材料一對于洋務(wù)運(yùn)動，當(dāng)時的人頗有批評，以下看法較具代表性：

劉錫鴻中國空虛不在無船無炮，而在無人無財，此皆政教之過也；西洋技巧文字，似不可紛紛講求，致群鶩于末，而忘治道之本；不思整飭紀(jì)綱（綱常倫理），而惟騖心于兇器之末何歟？--《劉光祿遺稿》郭嵩燾西洋立國以政教為本；日本仿行西法，大小取法泰西，月異而歲不同；（中國專注于造船、制器、練兵）考求洋人末務(wù)而忘其本，自以為安。

--《倫敦與巴黎日記》材料二20世紀(jì)70年代，洋務(wù)運(yùn)動被全面否定，曾經(jīng)提出洋務(wù)運(yùn)動具有一定積極意義的學(xué)者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出現(xiàn)了一股研究洋務(wù)運(yùn)動的熱潮，盡管在一些問題上爭論較大，但洋務(wù)派引進(jìn)西方技術(shù)符合時代潮流、有利于中國近代化的觀點為越來越多的人所接受。--據(jù)《洋務(wù)運(yùn)動研究的回顧》等(1)洋務(wù)運(yùn)動的指導(dǎo)思想是什么？它是對鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)的哪一思想的發(fā)展？(2)劉錫鴻和郭嵩燾都批判洋務(wù)運(yùn)動舍本逐末，但他們的主張并不相同。根據(jù)材料一指出他們的本末觀。(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，從時代背景分析20世紀(jì)七八十年代對洋務(wù)運(yùn)動評價發(fā)生變化的原因。(4)通過以上問題的回答，你認(rèn)為歷史認(rèn)識受到哪些因素的影響？43.閱讀材料，完成下列要求。

材料在中國古代歷史上，由于地理環(huán)境存在差異，形成了如圖所示的五條基本的區(qū)域性歷史發(fā)展道路，它們之間的互動、交流創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明。

——據(jù)魯西奇《中國歷史的空間結(jié)構(gòu)》整理從如圖所示的五條道路中任選兩條道路，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識論述兩條道路間的互動及其帶來的影響。（要求：明確列出所選兩條道路，史實準(zhǔn)確，論證充分，表述清晰。）

答案和解析1.【答案】A【解析】商朝時期實行內(nèi)外服制度，商對外服的控制力有限。西周實行分封制，通過血緣紐帶形成“眾星捧月”的地方管理制度，相較內(nèi)外服制度而言，加強(qiáng)了對地方的控制，有利于對地方的管理，A項正確；

西周沒有中央集權(quán)，也不涉及對地方制衡，當(dāng)時也沒有君主專制體制，排除BCD項。

故選：A。

本題主要考查了分封制，考生可根據(jù)材料“商朝實行內(nèi)外服制度，外服是商族以外的方國，有很大的自主權(quán)，甚至還經(jīng)常與商族處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。武王伐紂后，西周實行分封制，形成對周王室眾星捧月般的政治格局”分析。

本題主要考查了分封制，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

2.【答案】D【解析】根據(jù)材料“代中央管理地方的機(jī)構(gòu)或官職及地方行政機(jī)構(gòu)或官職的演進(jìn)，既有傳承又有創(chuàng)新”并結(jié)合所學(xué)知識可知，“②郡尉、縣丞、州刺史、大鴻臚”是漢代的，“④節(jié)度使、鴻臚寺、羈縻州刺史”是唐代的，“①轉(zhuǎn)運(yùn)司、節(jié)度使、提點刑獄司”是宋代的，“③巡撫、按察使司、提督四夷館”是明代的，D項正確；

“①轉(zhuǎn)運(yùn)司、節(jié)度使、提點刑獄司”是宋代的，不是漢代的，排除A項；

“④節(jié)度使、鴻臚寺、羈縻州刺史”是唐代的，不是明代的，排除B項；

“③巡撫、按察使司、提督四夷館”是明代的，不是漢代的，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了中國古代政治制度，要求學(xué)生結(jié)合中國古代政治制度的演進(jìn)來分析。

本題主要考查了中國古代政治制度，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

3.【答案】A【解析】依據(jù)材料“聯(lián)邦黨人主張新憲法賦予總統(tǒng)龐大的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)可知，賦予總統(tǒng)龐大的權(quán)力有利于加強(qiáng)總統(tǒng)的權(quán)力，提高行政效率；依據(jù)材料“反聯(lián)邦黨人則認(rèn)為這是極其危險的事情”并結(jié)合所學(xué)可知，總統(tǒng)權(quán)力過大易形成專制，威脅公民權(quán)利。因此材料中聯(lián)邦黨人的立足點是行政效率，反聯(lián)邦黨人的立足點是公民權(quán)利，故A項正確；

材料沒有涉及人性問題，故B項錯誤；

“天賦人權(quán)”是指人人生而自由平等，材料沒有涉及，而且材料也沒有涉及中央集權(quán)問題，故C項錯誤；

材料沒有涉及立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的分配和制衡，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查美國《1787年憲法》，解題的關(guān)鍵信息是“聯(lián)邦黨人主張新憲法賦予總統(tǒng)龐大的權(quán)力”、“反聯(lián)邦黨人則認(rèn)為這是極其危險的事情”，結(jié)合美國《1787年憲法》的內(nèi)容和特點及其目的分析。

本題考查美國《1787年憲法》的相關(guān)知識，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。

4.【答案】A【解析】A.根據(jù)材料“1931年8月，鄂豫皖蘇區(qū)頒布《糧食收集儲藏暫行條例》，將群眾手中分散的余糧集中到政府手中，統(tǒng)一保存管理”并結(jié)合所學(xué)可知，1931年鄂豫皖蘇區(qū)將群眾手中分散的余糧集中到政府手中，統(tǒng)一保存管理，并加強(qiáng)對糧食流通的控制。這些措施的目的是最大程度收集物資，打破國民政府對根據(jù)地的“圍剿”，故A項正確；

B.材料未涉及糧食是否自給自足的信息故B項錯誤；

C.1931年，中央紅軍還沒有開始長征，鄂豫皖蘇區(qū)也沒有為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備，故C項錯誤；

D.1931年，各革命根據(jù)地處于國民黨軍隊的包圍封鎖中，糧食無法直接支援中央革命根據(jù)地，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查了國共的十年對峙，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以國共的十年對峙為切入點，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

5.【答案】B【解析】根據(jù)材料“頒布《三經(jīng)新義》作為學(xué)校統(tǒng)一教材，此書對《詩》《書》《周禮》三部儒家經(jīng)典重新加以注釋而成”可知，王安石這么做的主要目的是剝奪保守派對儒學(xué)的解讀權(quán)，保證改革的順利進(jìn)行，即爭奪變法的主導(dǎo)權(quán)，故B項正確；“充實完善儒家思想”不是王安石這樣做的主要目的，故A項錯誤；“尋找變法理論依據(jù)”不是王安石這樣做的主要目的，故C項錯誤；王安石這樣做的目的不是為了完善科舉制度，完善科舉制只是手段，而非目的，故D項錯誤。

故選：B。

本題考查王安石變法，解題的關(guān)鍵是解讀材料“頒布《三經(jīng)新義》作為學(xué)校統(tǒng)一教材，此書對《詩》《書》《周禮》三部儒家經(jīng)典重新加以注釋而成”的主旨，結(jié)合王安石教育改革的內(nèi)容和目的分析。

本題考查王安石教育改革的目的，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

6.【答案】A【解析】依據(jù)材料“若論考績，尤不應(yīng)舍功實而采虛名”可知，呂思勉認(rèn)為九品中正制“舍功實而采虛名”，忽視選拔對象的才能和實績，故A項正確；

材料內(nèi)容與“人才的自由流動”無關(guān)，故B項錯誤；

材料未提及九品中正制逐漸成為維護(hù)士族特權(quán)的工具，不能得出“強(qiáng)化了士族特權(quán)”和“擴(kuò)大了門閥政治的基礎(chǔ)”，故CD項錯誤。

故選：A。

本題考查九品中正制，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“若論考績，尤不應(yīng)舍功實而采虛名”的主旨，結(jié)合九品中正制的局限性分析。

本題考查九品中正制的局限性，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料的能力。

7.【答案】D【解析】從材料中的“在任文官不得參與任何黨派的政治活動，不能介入黨派間的政治斗爭”等信息可以看出，這一規(guī)定的目的是使政府工作擺脫黨派利益之爭，從而有利于維護(hù)政局的穩(wěn)定有序，故答案為D項；

奉行“政治中立”原則與保證文官群體素質(zhì)無關(guān)，排除A項；

政府不能起到對政黨監(jiān)督制衡的作用，排除B項；

材料信息沒有涉及英國政黨之間的斗爭狀況，排除C項。

故選：D。

本題考查西方文官制度的建立及特點，考生可結(jié)合材料“在任文官不得參與任何黨派的政治活動，不能介入黨派間的政治斗爭”進(jìn)行分析。

本題考查西方文官制度的建立及特點，考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力，考生需要具備扎實的歷史基礎(chǔ)才能深刻理解材料所體現(xiàn)的主旨。

8.【答案】B【解析】依據(jù)材料表述可以判斷材料中的學(xué)制是指癸卯學(xué)制，結(jié)合所學(xué)知識可知清政府于1904年頒布的《癸卯學(xué)制》是近代中國第一個由中央政府頒布且由政府督導(dǎo)施行的全國性法定學(xué)制，確立了學(xué)堂選官制度，B項正確；

結(jié)合題干表述可以判斷，材料中的學(xué)制是指學(xué)制癸卯學(xué)制，它頒布與1904年，京師大學(xué)堂是1898年設(shè)立，時間邏輯關(guān)系錯誤，排除A項；

影響英國文官制度建立的是我國的科舉制，材料與C項不相關(guān)，排除C項；

D與材料無關(guān)，排除。

故選：B。

本題主要考查了中國教育事業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合中國教育事業(yè)發(fā)展的特征和影響來分析。

本題主要考查了中國教育事業(yè)的發(fā)展，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

9.【答案】B【解析】A.無罪推定強(qiáng)調(diào)定罪必須有充分、確鑿、有效的證據(jù)，故A項錯誤；

B.結(jié)合所學(xué)知識，春秋決獄是西漢董仲舒首先提出來的一種判決模式，他認(rèn)為在法律無明確規(guī)定時，可用《春秋》等六經(jīng)中的思想作為判決案件的依據(jù)。此外，審判除了應(yīng)根據(jù)案件的事實外，還應(yīng)重視追究犯罪人的動機(jī)來斷案，即所謂“原心定罪”。與此有關(guān)的斷獄案例被匯編成十卷的《春秋決事比》，春秋決獄、引禮入法的主要原因是因為漢武帝尊崇儒術(shù)以后儒家思想成為主流意識形態(tài)，故B項正確；

C.“客觀公正”與題意不符，故C項錯誤；

D.秋決獄反映了律令儒家化，不是強(qiáng)調(diào)以社會民眾普遍認(rèn)同的是非觀、價值觀為基本內(nèi)容的道德，故D項錯誤。

故選：B。

本題考查了秦漢至隋唐的法律與教化，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題以秦漢至隋唐的法律與教化為切入點，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

10.【答案】A【解析】根據(jù)材料“尤其重視法律中的公平、正義和理性，強(qiáng)調(diào)個人的平等、自由和權(quán)利以及法律中的人性”“如果沒有法律，那么城市、團(tuán)體、家族、家庭還會存在嗎？而且人性都將趨于泯沒”等信息及所學(xué)可知，中世紀(jì)羅馬法得以復(fù)興，主要是由于歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和之后社會的進(jìn)步需求，A項正確；

這一時期文藝復(fù)興已經(jīng)開始，排除B項；

材料體現(xiàn)不出打擊了封建君主權(quán)威的信息，排除C項；

自然法在古羅馬時期就已存在，排除D項。

故選：A。

本題考查的是羅馬法，解答本題需要掌握羅馬法相關(guān)知識。

本題考查的是羅馬法，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運(yùn)用知識的能力，難度中等。

11.【答案】A【解析】依據(jù)材料“1953年《選舉法》確定了農(nóng)村與城鎮(zhèn)每個人大代表所代表的人口比例為8：1”、“1982年修改選舉法時，將這一比例縮小為4：1”、“2010年的《選舉法》修正案明確規(guī)定城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表”可以看出我國城鄉(xiāng)代表名額逐漸趨向平等，這體現(xiàn)了我國在不斷落實人民當(dāng)家作主，社會主義民主政治不斷發(fā)展，故A項正確；

我國城鄉(xiāng)并未實現(xiàn)均衡發(fā)展，故B項錯誤；

人民代表大會制度是我國根本政治制度，而非基本政治制度，故C項錯誤；

基層民主是指基層群眾性的自治制度，主要有居民自治和村民自治，材料涉及的是人民代表大會制度，而非基層民主，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查我國現(xiàn)代民主政治建設(shè)，解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“1953年《選舉法》確定了農(nóng)村與城鎮(zhèn)每個人大代表所代表的人口比例為8：1”、“1982年修改選舉法時，將這一比例縮小為4：1”、“2010年的《選舉法》修正案明確規(guī)定城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表”，從城鄉(xiāng)代表名額逐漸趨向平等分析得出我國社會主義民主政治不斷發(fā)展。

本題考查新中國社會主義民主政治的發(fā)展，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

12.【答案】C【解析】依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，龜茲是西域地區(qū)的政權(quán)。依據(jù)材料可知，西域政權(quán)龜茲在錢幣鑄造方面與漢中原政權(quán)的錢幣相似，體現(xiàn)了西域政權(quán)對漢文化的認(rèn)同趨勢，故C項正確。

龜茲國不是吐蕃地區(qū)，屬于西域地區(qū)，故A項錯誤。

龜茲國不屬于外國，故B項說法錯誤。

材料無法反映絲綢之路開辟的原因，故D項錯誤。

故選：C。

本題考查漢朝的對外交往。解題的關(guān)鍵是首先了解龜茲的地理位置，正確分析材料的主旨，從龜茲在錢幣鑄造方面與漢中原政權(quán)的錢幣相似分析得出反映了西域政權(quán)對漢文化的認(rèn)同趨勢。

本題考查漢代與西域政權(quán)文化交流的特點，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

13.【答案】B【解析】依據(jù)材料可知，到16世紀(jì)，英語逐漸成為統(tǒng)一的日常用語和標(biāo)準(zhǔn)書面語言，并助推了民族文學(xué)的形成，結(jié)合所學(xué)可知，民族語言和民族文學(xué)的形成有利于推動英國民族國家的興起，促進(jìn)王權(quán)加強(qiáng)，為后來亨利八世的宗教改革奠定了基礎(chǔ)，故B項正確；

材料中的現(xiàn)象有助于民族民主國家的形成，而不是標(biāo)志著民族民主國家的形成，故A項錯誤；

材料中現(xiàn)象的出現(xiàn)是在英國建立海上殖民霸權(quán)之前和路德宗教改革之前，故CD兩項錯誤。

故選：B。

本題考查宗教改革，解題的關(guān)鍵是抓住材料時間，解讀材料信息，結(jié)合英國宗教改革的背景分析。

本題考查英國宗教改革及其背景，側(cè)重考查學(xué)生解讀材料、調(diào)用所學(xué)知識分析的能力。

14.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，社會主義法律體系形成的時間是1999年，故A項排除；

材料中沒有涉及到基層民主建設(shè)，故B項排除；

人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國共產(chǎn)黨在中國新民主主義革命時期建立，故C項排除；

根據(jù)“通過人民共和國第一個憲法”可知，竺可楨的記載可能是1954年第一屆全國人大的召開，“票上有漢、藏、蒙、畏吾兒四種文字

……主席團(tuán)開會，說明廿二號的政治報告因翻譯蒙、藏文需時，延期到廿三日”有力說明新中國的民族政策，即全國各民族一律平等，實行團(tuán)結(jié)互助的政策，故D項正確。

故選：D。

本題考查的是我國現(xiàn)代民主政治建設(shè)。側(cè)重于考查的是新中國民族政策的實踐。

本題考查的是新中國的民主政治建設(shè)，主要考查的是學(xué)生的概括能力和知識遷移能力。

15.【答案】B【解析】根據(jù)材料“中美聯(lián)合發(fā)表的《上海公報》反對任何國家和國家集團(tuán)在亞太地區(qū)建立霸權(quán)的企圖’”可得知，在《上海公報》中有明確的“反霸”條款，一方面是約束締約雙方，而另一方面也是在針對當(dāng)時推行霸權(quán)主義的蘇聯(lián)，并根據(jù)所學(xué)知識可得知該公報發(fā)表于1972年尼克松訪華期間，與中蘇關(guān)系的嚴(yán)重惡化密切相關(guān)，B項正確；

“任何國家”主要指的是蘇聯(lián)，而不是以美國為首的西方國家，排除A項；

美國本身就是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的奉行者，排除C項；

中美之間建立正式外交關(guān)系是在1979年，是在《建交公報》發(fā)表后，排除D項。

故選：B。

本題考查中美關(guān)系正?；枰Y(jié)合中美關(guān)系正?；奶卣鱽斫獯稹?/p>

本題考查中美關(guān)系正?；?，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

16.【答案】B【解析】美元與石油掛鉤后，美元仍然居世界霸主地位，國際政治經(jīng)濟(jì)秩序仍然是以西方發(fā)達(dá)國家，尤其是以美國為主導(dǎo)的舊秩序，排除A項；

1973年石油危機(jī)，美元貶值更加嚴(yán)重，英、法、意、西德等國宣布匯率和美元脫鉤，布雷頓森林體系徹底土崩瓦解，動搖了美國的金融霸主地位。為維護(hù)美元地位，1974年美國同沙特政府簽署協(xié)議，要求沙特以美元作為石油貿(mào)易的唯一結(jié)算貨幣，通過將石油價格和美元綁定，穩(wěn)固美元世界硬通貨的地位，B項正確；

1973年石油危機(jī)，布雷頓森林體系瓦解，C項與題干史實不符，排除C項；

金本位制在一戰(zhàn)時期已瓦解，準(zhǔn)金本位制的布雷頓森林體系也于1973年瓦解了，排除D項。

17.【答案】C【解析】根據(jù)材料“明代，工匠被編入匠籍，凡是住在京城的工匠每月到官府上班十天，住在京城以外的工匠定期輪班到京師服役。清代，順治帝令各省俱除匠籍為民，官府不再強(qiáng)制工匠無償服役，即便是官府工業(yè)也給予工匠相應(yīng)薪酬”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，由于官營手工業(yè)的弊端，商品貨幣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在工匠的長期斗爭下，工匠的地位得以提高，官府對工匠的人身控制相對松弛，工匠對國家的人身依附關(guān)系減弱，C項正確；

材料未涉及“新生產(chǎn)關(guān)系”，排除A項；

從明代到清代，君主專制、中央集權(quán)不斷強(qiáng)化，國家的治理能力逐步加強(qiáng)而非減弱，排除B項；

根據(jù)材料無法判斷“賦役制度”是否發(fā)生了根本變革，排除D項。

故選：C。

本題考查古代手工業(yè)的發(fā)展，需要結(jié)合古代手工業(yè)發(fā)展的特征來解答。

本題考查古代手工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

18.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識，東晉的黃白籍以及宋代的主客戶制度，都是區(qū)分哪些群體是否需要繳稅的戶籍制度，政府制定政策的出發(fā)點是擴(kuò)大國家納稅群體，進(jìn)而增加政府賦稅收入，B項正確；

主客戶改變與民族關(guān)系無關(guān)，排除A項；

兩者都未實現(xiàn)國家統(tǒng)一，排除C項；

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是題干主旨，排除D項。

19.【答案】D【解析】根據(jù)“1889年德國政府頒布的《養(yǎng)老法》規(guī)定：領(lǐng)取養(yǎng)老金的年齡為70歲，領(lǐng)取養(yǎng)老金的人必須行為端正，沒有不良記錄”可得出對領(lǐng)取養(yǎng)老金的人有明確的行為規(guī)范的規(guī)定，便于對他們的管控，緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，D項正確；

材料主旨與國家分裂無關(guān)，排除A項；

當(dāng)時沒有凱恩斯主義，排除B項；

C項是客觀影響，并不是主觀目的，排除C項。

故選：D。

本題考查了西方現(xiàn)代社會保障制度的建立與發(fā)展，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查了西方現(xiàn)代社會保障制度的建立與發(fā)展，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動和運(yùn)用知識分析歷史問題的能力。

20.【答案】A【解析】距今1萬年年后的新石器時代，人們學(xué)會了栽培谷物與馴養(yǎng)牲畜，開始農(nóng)耕生活。農(nóng)業(yè)的起源，使人類不再單純依靠采集與漁獵謀生，這些生產(chǎn)性經(jīng)濟(jì)活動的產(chǎn)生，標(biāo)志著人類歷史實現(xiàn)了第一次偉大的經(jīng)濟(jì)變革。

故選：A。

題干中的“經(jīng)濟(jì)革命”即指新石器時代的“農(nóng)耕和馴養(yǎng)”取代“采集狩獵”的進(jìn)程，被稱為“農(nóng)業(yè)革命”。人類在此基礎(chǔ)上由“史前”跨入“文明”。

本題旨在考查學(xué)生對新石器時代所謂“經(jīng)濟(jì)革命”的理解。

21.【答案】D【解析】【分析】

本題考查早期殖民擴(kuò)張和世界貿(mào)易的影響，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息，

【解答】

A.茶葉的普及屬于社會經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象，體現(xiàn)不出等級觀念淡化這一結(jié)論，故A項錯誤；

B.中英兩國文化差異較大，對東方生活方式向往不會成為英國社會的普遍認(rèn)識，故B項錯誤；

C.隨著18世紀(jì)中期英國工業(yè)革命的開始，貧富差距不是縮小，而是日益拉大，故C項錯誤；

D.由于英國殖民擴(kuò)張和工業(yè)革命，加大了與東方的貿(mào)易，使茶葉大量流入英國，導(dǎo)致茶葉價格下降，成為普通民眾也可消費(fèi)的產(chǎn)品，故出現(xiàn)材料變化，故D項正確。

故選D。

22.【答案】A【解析】“把屠宰和包裝分成幾道獨立工序，利用傳送帶進(jìn)行流水作業(yè)”體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)分工的不斷細(xì)化，①正確；“并雇傭工程師設(shè)計冷凍車廂，以便長途運(yùn)輸鮮肉”說明當(dāng)時鐵路運(yùn)輸業(yè)得到發(fā)展，能夠長距離的運(yùn)輸貨物，②正確；通過材料無法證實斯威夫特創(chuàng)辦的肉類加工廠是近代機(jī)械生產(chǎn)的開端，而且肉類加工本身不屬于機(jī)械生產(chǎn)，也不屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，③④錯誤。根據(jù)以上分析可知，A項正確，排除B、C、D項。

故選：A。

本題主要考查了食品安全，要求學(xué)生結(jié)合食品安全問題的發(fā)展來分析。

本題主要考查了食品安全，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

23.【答案】D【解析】根據(jù)“土地租佃關(guān)系的記事有4條”“關(guān)于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給‘工本’和‘工銀’的記載”“產(chǎn)品自用外，也有一部分投放市場”等信息可知，這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域有租佃、雇傭、面向市場等有多種生產(chǎn)經(jīng)營方式，說明這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣，故D項正確。

題干內(nèi)容一定程度上體現(xiàn)了農(nóng)村雇傭勞動，但無法得出雇傭勞動普及的結(jié)論，A項錯誤；

題干內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式多樣，沒有涉及地主剝削程度，B項錯誤；

???????題干內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的多樣，沒有強(qiáng)調(diào)地主收入來源，無法得出地主收入依賴家庭副業(yè)的結(jié)論，C項錯誤。

故選：D。

本題考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式。要求運(yùn)用所學(xué)解讀題干信息。

本題考查中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式，旨在考查學(xué)生閱讀材料、分析理解材料的能力。

24.【答案】A【解析】根據(jù)材料可得出，20世紀(jì)隨著第二次工業(yè)革命的開展，內(nèi)燃機(jī)的使用，使農(nóng)業(yè)的機(jī)械化的逐步實施，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式及組織形式發(fā)生變化，A項正確；

材料不能體現(xiàn)人口增長，排除B項；

材料反映的是內(nèi)燃機(jī)的影響，排除C項；

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率依賴于科技，排除D項。

故選：A。

本題主要考查兩次工業(yè)革命，要求學(xué)生結(jié)合兩次工業(yè)革命科技發(fā)展的特征和影響來分析。

本題主要考查兩次工業(yè)革命，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

25.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)可知，電視的出現(xiàn)是科技發(fā)展的結(jié)果。依據(jù)材料“收看電視成了人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式”可知，反映了二戰(zhàn)后美國電視成為人們獲取新聞資訊、教育資源和娛樂的重要方式，有利于豐富人們的精神生活，擴(kuò)大人們的視野；依據(jù)材料“美國家庭日均收看電視時間越來越長，由1951年的4.58小時升至1981年的6.73小時”，結(jié)合所學(xué)可知，收看電視時間增加，對人們身體、生活帶來不利影響。由此可知，材料強(qiáng)調(diào)的是電視對人們生活的雙重影響，即科技發(fā)展對生活的影響具有雙重性，故D項正確；

A項中的“滿足了”說法絕對化，故A項錯誤；

材料沒有涉及電視凝聚家庭關(guān)系的作用，故B項錯誤；

材料沒有涉及戰(zhàn)爭的影響，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查電視的雙重影響，側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。

26.【答案】A【解析】①指南針對航海事業(yè)的發(fā)展意義重大是正確的，宋朝時期指南針技術(shù)已經(jīng)成熟應(yīng)用于航海。

②聚居區(qū)嚴(yán)格按坊市制度進(jìn)行管理是錯誤的，宋朝打破了市坊界限。

③宋代徹底放棄了唐代的海外貿(mào)易航線是錯誤的，宋朝對外貿(mào)易是繼承了唐朝海上絲綢之路的路線。

④瓷器成為“海上絲綢之路”重要的外銷商品是正確的，唐朝以后，瓷器就成為重要的取代絲綢的對外貿(mào)易主要商品。

故選：A。

本題主要考查中國古代對外貿(mào)易，要求學(xué)生結(jié)合宋朝對外貿(mào)易特征來分析。

解答問題要搞清楚中國古代對外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)，還要搞清楚唐宋時期商業(yè)發(fā)展的特征。

27.【答案】D【解析】“葡萄牙壟斷了整個歐亞大陸的貿(mào)易”不符合16世紀(jì)的史實，如西班牙、荷蘭、英國甚至中國都在亞洲貿(mào)易中占有舉足輕重的地位，排除A；

結(jié)合所學(xué)可知，17世紀(jì)初荷蘭開始成為海上霸主，17世紀(jì)末其霸主地位已經(jīng)被新崛起的英國所取代，排除B；

資本主義世界市場以歐洲為中心，而不是以德國等個別國家為中心，C說法錯誤，排除；

1947—1993年，關(guān)貿(mào)總協(xié)定召開8次關(guān)稅會議，議定了各會員國彼此免稅的項目，這在一定程度上避免了戰(zhàn)前世界貿(mào)易的無序狀態(tài)，有利于戰(zhàn)后貿(mào)易的發(fā)展，故D正確。

故選D。

本題考查經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢，考生可結(jié)合材料表格內(nèi)容及所學(xué)知識進(jìn)行分析。

28.【答案】D【解析】根據(jù)圖示第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)業(yè)）的比重變化情況及所學(xué)知識可知，1983～1993年我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例迅速下降，說明同一時期我國第二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，結(jié)合所學(xué)知識，1984年以后，城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面推廣，所以材料中變化的主要原因是我國經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，D項正確；

家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行，糾正了人民公社體制的弊端，有利于農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展，但材料主旨是農(nóng)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中的比例下降，排除A項；

材料涉及經(jīng)濟(jì)體制改革以來我國三大產(chǎn)業(yè)的比重變化，主要原因是經(jīng)濟(jì)體制改革的開展，而不是對外開放的擴(kuò)展，排除B項；

我國建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在21世紀(jì)初，排除C項。

故選：D。

本題考查改革開放，需要考生掌握經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程及影響分析作答。

本題考查改革開放，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

29.【答案】B【解析】根據(jù)材料“人們用樹皮捆綁梁柱固定房架，以細(xì)長樹枝或竹片編成網(wǎng)狀骨架”結(jié)合所學(xué)知識可知，黎族先民建造房屋的物品多為樹枝、泥巴、茅草，這是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低造成的，B項正確；

材料不涉及審美觀念，排除A項；

材料未體現(xiàn)黎族先民的集體勞作形式，排除C項；

材料沒有涉及黎族先民的文化習(xí)俗，排除D項。

故選：B。

本題主要考查了古代的村落、集鎮(zhèn)和城市，要求學(xué)生結(jié)合古代的村落、集鎮(zhèn)和城市來分析。

本題主要考查了古代的村落、集鎮(zhèn)和城市，側(cè)重考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

30.【答案】C【解析】根據(jù)“在同一年，馬可尼才剛剛說服英國郵政部建立了一個無線電報站，英國無線電通訊業(yè)務(wù)方才起步”說明①正確。中國是引進(jìn)外國先進(jìn)科技成果，不能說明②正確。1899年發(fā)生在戊戌變法后，先進(jìn)的中國人已經(jīng)提出學(xué)習(xí)西方政治制度，③錯誤。中國引進(jìn)外國先進(jìn)科技成果說明中外交流加強(qiáng)，世界市場的發(fā)展，④正確。故C項正確。

故選：C。

本題考查中國近現(xiàn)代社會生活的變遷?？疾橹袊ㄓ嵐ぞ叩倪M(jìn)步。

組合型選擇題是多項選擇題的變形，考查角度有兩種，一是將同一歷史時期或同一歷史事件影響下的知識進(jìn)行歸類組合，此類題的跨度不大，但分析的深，角度多，考查學(xué)生分析理解和發(fā)散性思維的能力。二是將不同歷史時期的同類知識進(jìn)行歸類，此類題分析程度不深，但時間、空間跨度大，主要考查同學(xué)們的歸納和比較能力。

31.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，這種交通工具是汽車。第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)了以內(nèi)燃機(jī)為動力的汽車，故D項正確；

汽車最早是由德國工程師發(fā)明的，A排除；

汽車在當(dāng)時屬于私人交通工具，而不是公共交通工具，B排除；

航空運(yùn)輸是交通事業(yè)現(xiàn)代化的標(biāo)志，C排除。

???????故選D。

32.【答案】D【解析】①不合題干主旨，排除。

交通工具明顯改變民眾生活，故②正確。

③項“左右”說法絕對，排除。

依據(jù)材料“從‘馬拉火車’的天下奇觀到磁懸浮列車的運(yùn)行”等可知④正確。

綜上所述，故D正確，排除ABC。

故選：D。

本題考查交通工具演變的相關(guān)知識。透過現(xiàn)象看本質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生正確解答材料信息和分析問題的能力。本題屬于組合式選擇題，可用排除法解決問題，難度適中。

33.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，有識之士積極支持和提倡清政府的防疫要求是為了推動國人素質(zhì)的提升，從而喚起民族的強(qiáng)健意識，D項正確。

材料反映的不是政府的政治改革，排除A項；

有識之士是支持清政府的防疫要求，而非促進(jìn)民主思想的傳播，排除B項；

有識之士更多的是促進(jìn)民族意識的改變，而不僅僅是提升居民的個體素質(zhì)，排除C項。

???????故選：D。

本題主要考查近代中國的思想變化，要求學(xué)生結(jié)合近代中國衛(wèi)生防疫事業(yè)發(fā)展的特征和影響因素來分析。

34.【答案】A【解析】根據(jù)材料信息“太祝則認(rèn)為中行寅不修德義而招致民怨，‘一人祝之，一國詛之，一祝不勝萬詛，國亡不亦宜乎！’”可翻譯為“一個人為你的國祝禱，一國百姓都在向神靈祈禱趕緊讓你的國亡掉；一個太祝的祝禱不能勝過成千上萬人的詛咒，國家滅亡不也是應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？”可見太祝認(rèn)為中行寅因為德行不夠而招致百姓的怨懟，才使得在晉國內(nèi)部紛爭中失敗，故太祝認(rèn)為要重視百姓的利益，太祝的觀點反映了民本思想的傾向，故A項正確。

根據(jù)材料信息“太祝則認(rèn)為中行寅不修德義而招致民怨”可知太祝并未質(zhì)疑祭祀的功用，故B項錯誤；

材料的主旨是太祝認(rèn)為中行寅因為德行不夠而招致百姓的怨懟，并未涉及宗法倫理的相關(guān)內(nèi)容，故C項錯誤；

“君權(quán)神授”是漢武帝時期董仲舒提出的，與材料信息無關(guān)，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查先秦時期的民本思想。需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。

本題考查學(xué)生閱讀材料，提取有效信息及知識的運(yùn)用的能力。

35.【答案】D【解析】結(jié)合材料和所學(xué)新文化運(yùn)動、五四運(yùn)動的內(nèi)容可知，本來人們對東西方事物存在絕對化的認(rèn)識傾向，存在全盤肯定西方文化，全盤否定中國文化的偏向，后來這一認(rèn)識發(fā)生重大變化，能夠較為合理地認(rèn)識東西方文化，體現(xiàn)了五四運(yùn)動前后人們思想認(rèn)識的變化過程，D項正確；

“由此引發(fā)”不符合史實，排除A項；

“開始”不符合史實，排除B項；

“得以消除”說法絕對化，排除C項。

故選：D。

本題考查新文化運(yùn)動，要求考生掌握對新文化運(yùn)動的評價分析作答。

本題考查新文化運(yùn)動，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。

36.【答案】A【解析】依據(jù)材料關(guān)鍵信息“…它的位置在幼發(fā)拉底…”，這表明該文學(xué)作品出現(xiàn)在兩河流域．依據(jù)所學(xué)知識可知，《吉爾伽美什》是古代兩河流域的著名史詩，故A項正確．

BC兩項是印度的文學(xué)作品，不符合題意，應(yīng)排除．

D項是古希臘的文學(xué)作品，不符合題意，應(yīng)排除．

故選A．

本題考查古代兩河流域的文學(xué)作品．需要掌握《吉爾伽美什》的內(nèi)容和特點．解題的突破口是“…它的位置在幼發(fā)拉底…”，結(jié)合《吉爾伽美什》的內(nèi)容和特點解答即可．

本題考查古代兩河流域的文學(xué)作品，考查對《吉爾伽美什》的把握，考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息和對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力．

37.【答案】D【解析】根據(jù)材料“城邦最需要的是織工、農(nóng)民、鞋匠和建筑工人；在這些人仍不能使城邦自給自足的時候，還需增加冶工、牧人、商人和小販”，可知，蘇格拉底認(rèn)為城邦的發(fā)展應(yīng)該是自給自足，這種設(shè)想蘊(yùn)含著小國寡民情結(jié)。結(jié)合所學(xué)可知，蘇格拉底生活的時代，古希臘有數(shù)百個城邦，轄地不過百里，人口不過數(shù)萬，城邦十分珍視獨立自治，始終保持著小國寡民的狀態(tài)，D項正確；材料未體現(xiàn)專制主義理念，排除A項；材料與自由主義無關(guān)，排除B項；???????材料未涉及法律至上原則，排除C項。

???????故選：D。

本題主要考查了古代希臘的政治制度，側(cè)重考查考生對基礎(chǔ)知識的遷移運(yùn)用能力，很好地考查了考生的歷史素養(yǎng)。

解答本題要搞清楚古代希臘的政治制度，學(xué)生要有一定的結(jié)合所學(xué)知識理解題干的能力。

38.【答案】B【解析】材料“族譜”“祖先牌位”可知，反映的是宗法制。宗法情結(jié)是中國思想中的重要一部分，入臺族裔回鄉(xiāng)請祖先牌位赴臺，說明他們已經(jīng)在臺灣定居下來了。故B項正確，C項錯誤。

材料沒有反映族譜編修的信息，故A項錯誤。

D項說法不符合史實，應(yīng)排除。

故選：B。

本題考查中國古代政治制度?？疾樽诜ㄖ频挠绊憽?/p>

宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的一種權(quán)力繼承制度。是用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位，最終以保證王權(quán)的穩(wěn)定。其特點是嫡長子繼承制，利用父系關(guān)系的親疏來決定土地、財產(chǎn)和政治地位的分配與繼承。把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來，“家”和“國”密切結(jié)合。其影響為：保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。宗法制在此后的長時間里，在廣大范圍內(nèi)對中國社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響，直至今日，其內(nèi)涵仍體現(xiàn)在我們的日常生活和觀念中。

39.【答案】A【解析】宗教改革、啟蒙運(yùn)動都反抗教會的權(quán)威，強(qiáng)調(diào)個人自由，故A正確。