學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價課件

第二節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價教學(xué)目標(biāo)：

使學(xué)生掌握幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律，了解影響生長發(fā)育的因素，以及能對幼兒的生長發(fā)育做出正確的評價；通過對幼兒生長發(fā)育的評價，能有針對性的給家長一些建設(shè)性的意見，提高學(xué)生綜合分析問題的能力。教學(xué)重難點：1、生長發(fā)育一般規(guī)律和影響因素2、對幼兒的生長發(fā)育進行評價學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課件下載.ppt職業(yè)學(xué)院課件教案下載1整理版課件第二節(jié)學(xué)前兒童身體教學(xué)目標(biāo)：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課件下載.ppt1整第二節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價什么叫生長發(fā)育？生長：指整個身體和器官可以用度量衡測量出來的變化發(fā)育：指細胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟學(xué)前兒童生長發(fā)育有哪些特點和規(guī)律？2整理版課件第二節(jié)學(xué)前兒童身體什么叫生長發(fā)育？生長：指整個身體和器官可1、身材一代比一代長得高大日本二戰(zhàn)以后12、13、14歲男少年平均身高每10年增長1.9cm、2.2cm、2.0cm我國自新中國成立以來，男女每10年平均增高分別是2.8cm和2.6cm。當(dāng)今女孩初潮年齡較100前提前了3年，平均每10年提前了3-4個月；我國北京、上海和武漢等地少女月經(jīng)初潮從1980年的14-15歲，提前到1990年的12-13歲，2009年約11歲。3、其他方面

兒童第一恒磨牙萌出時間較120年前提前了6-9個月；7-12歲男女各年齡組的骨齡，在1980-1990年期間有明顯的提前。全球兒童生長發(fā)育的特點：2、性發(fā)育明顯提前3整理版課件1、身材一代比一代長得高大當(dāng)今女孩初潮年齡較10第二節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律頭部占身體幾分之幾？1/41/54整理版課件第二節(jié)學(xué)前兒童身體頭部占身體幾分之幾？1/4生長發(fā)育規(guī)律：1、程序性人體各部分的長、圍、寬度的生長發(fā)育有一定的先后順序?！^尾發(fā)展規(guī)律5整理版課件生長發(fā)育規(guī)律：1、程序性人體各部分的長、圍、寬度從出生到成人的發(fā)育過程中，頭長了1倍，軀干長了2倍，上肢增長3倍，下肢增長4倍。P47生長發(fā)育規(guī)律：2、不均衡性兒童生長發(fā)育的速度是波浪式的，不是直線式的。6整理版課件從出生到成人的發(fā)育過程中，頭長了1倍，軀干長了2這2位孩子大約多大了？孩子先學(xué)會坐，還是先學(xué)會站？7整理版課件這2位孩子大約多大了？孩子先學(xué)會坐，還是先學(xué)生長發(fā)育規(guī)律：3、連續(xù)性和階段性生長發(fā)育規(guī)律：4、相互關(guān)聯(lián)性8整理版課件生長發(fā)育規(guī)律：3、連續(xù)性和階段性生長發(fā)育規(guī)律：4、相互關(guān)聯(lián)性生長發(fā)育規(guī)律：5、個體差異性相同月份的孩子，有的……，有的……，有的……，他們的生長發(fā)育正常嗎？因此，我們要對孩子的生長發(fā)育做科學(xué)的評價9整理版課件生長發(fā)育規(guī)律：5、個體差異性相同月份的孩子，有的第二節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的測量與評價10整理版課件第二節(jié)學(xué)前兒童身體10整理版課件1、生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)——粗略評價的方法P52

身長（3歲以后稱身高）：反映遠期生長情況體重：反映近期生長狀況最靈敏指標(biāo)頭圍：表示顱及腦的大小和發(fā)展情況。6歲以下兒童生長發(fā)育的重要指標(biāo)

胸圍：表明身體形態(tài)及呼吸器官的發(fā)育狀況坐高（頂臀長）：表示軀干的生長狀況2、生長發(fā)育的生理指標(biāo)

視力、聽力、肺活量、脈搏、血壓等最重要和常用可推測營養(yǎng)狀況生長發(fā)育的評價指標(biāo)：11整理版課件1、生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)——粗略評價的方法P52最三項指標(biāo)綜合評價法：

應(yīng)用按年齡的體重、按年齡的身高及按身高的體重三項指標(biāo)全面評價，最能全面地反映兒童的營養(yǎng)狀況，按年齡的體重能較敏感地反映短期內(nèi)的營養(yǎng)變化及遠期營養(yǎng)變化。按年齡的身高較適用于遠期營養(yǎng)狀況監(jiān)測，同時受遺傳因素影響，按身高的體重能反映近期營養(yǎng)狀況變化。生長發(fā)育的評價方法身體指數(shù)評價法，發(fā)育年齡評價法，離差評價法，百分位數(shù)評價法，相關(guān)回歸評價法等。12整理版課件三項指標(biāo)綜合評價法：

應(yīng)用按年齡的體重、按年齡的身高及按3種生長發(fā)育偏離的判斷營養(yǎng)不良評價表按年齡別身高按身高別體重≥M-2SD<M-2SD≥M-2SD正常消瘦<M-2SD生長遲緩慢性嚴重營養(yǎng)不良有一男孩子在3周歲6個月時，體重為15.8kg，身長為96.5cm。例題分析13整理版課件3種生長發(fā)育偏離的判斷按身高別體重≥M-2SD<M-年齡歲月體重（kg）身長（cm）-2SD中位數(shù)+2SD-2SD中位數(shù)+2SD3612.115.719.591.099.1107.2身長（cm）體重（kg）身長cm體重（kg）-2SD中位數(shù)+2SD-2SD中位數(shù)+2SD96.512.414.516.798.012.814.917.1有一男孩子在3周歲6個月時，體重為15.8kg，身長為96.5cm。分析：此男孩生長發(fā)育屬于正常水平，營養(yǎng)正常，但發(fā)育有點偏下，身材較勻稱，稍胖。例題分析14整理版課件年齡體重（kg）身長（cm）-2SD中位數(shù)+2SD-2SD中再分析2周歲11個月女孩(1)身高89cm,體重12kg(2)身高87cm,體重12kg;(3)身高89cm,體重18kg(4)身高87cm,體重10.0kg;

(5)身高97cm,體重12kg分析：(1)此女孩生長發(fā)育屬于正常水平，但營養(yǎng)欠佳，發(fā)育偏下，身材勻稱(2)此女孩生長發(fā)育屬于發(fā)育遲緩，營養(yǎng)欠佳，發(fā)育不良，身材勻稱(3)此女孩的生長發(fā)育屬于肥胖，營養(yǎng)過剩，發(fā)育偏下，身材肥胖(4)此女孩的生長發(fā)育屬于慢性嚴重的營養(yǎng)不良，營養(yǎng)和發(fā)育均嚴重不良，身材消瘦(5)此女孩的生長發(fā)育屬于消瘦，營養(yǎng)欠佳，發(fā)育良好，但身材消瘦。15整理版課件再分析2周歲11個月女孩(1)身高89cm,體重12按年齡別體重身高別體重≥M+2SD≥M+2SD肥胖<M+2SD超重生長發(fā)育偏離的判斷營養(yǎng)過剩評價表16整理版課件按年齡別體重身高別體重≥M+2SD≥M+2SD肥胖<M一男孩3周歲10個月，身高100cm，體重20kg，請評價此男孩的生長發(fā)育狀況。此男孩的生長發(fā)育屬于超重，營養(yǎng)很好，發(fā)育尚可，身材不勻稱，偏胖（超重）。一女孩3周歲1個月，身高100cm，體重13kg，請評價此女孩的生長發(fā)育狀況。此女孩的生長發(fā)育屬于消瘦，營養(yǎng)欠佳，發(fā)育好，身材不勻稱，消瘦。復(fù)習(xí)提問你對該孩子的媽媽有何建議？17整理版課件一男孩3周歲10個月，身高100cm，體重20kg1、營養(yǎng)是否大魚大肉就是營養(yǎng)？不對，均衡營養(yǎng)才是最好的。但是高蛋白食物不能低于20%影響小兒生長發(fā)育的因素

18整理版課件1、營養(yǎng)是否大魚大肉就是營養(yǎng)？不對，均衡營養(yǎng)才是最好的。但是2、體育運動和勞動你知道哪些運動可以長高嗎？引體向上等伸展運動和羽毛球等全身運動，等等19整理版課件2、體育運動和勞動你知道哪些運動可以長高嗎？引體向上等伸影響小兒生長發(fā)育的因素

3、遺傳因素

男孩成人時身高（cm）=

女孩成人時身高（cm）=身高一般取決于遺傳體重一般取決于環(huán)境提問為什么姚明的身高會高達2.26m？姚明的爺爺身高2米，父親身高2.08米，母親身高1.88米70%20整理版課件影響小兒生長發(fā)育的因素3、遺傳因素睡眠可以長高嗎？21整理版課件睡眠可以長高嗎？21整理版課件提問生長激素什么時候分泌最旺盛？夜間入睡后4、生