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高三心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)方案本方案旨在為寧陽(yáng)一中的高三學(xué)生提供團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),以緩解他們?cè)诟呖计陂g面臨的心理壓力和焦慮。針對(duì)這一特殊學(xué)生群體,我們選擇團(tuán)體心理游戲作為主要活動(dòng)形式,以“壓力”和“潛力”為核心,以“我真的很不錯(cuò)”為主題,旨在促進(jìn)學(xué)生的心理健康和自信心的提升,以及改善人際關(guān)系和減輕精神壓力?;顒?dòng)對(duì)象為900名高三學(xué)生,分為上午和下午兩批次,每批約450人,分為10個(gè)小組,每小組約50人,由一名研究生帶領(lǐng)。我們將邀請(qǐng)12名曲阜師范大學(xué)的研究生擔(dān)任輔導(dǎo)老師,活動(dòng)時(shí)間為5月1日。我們將準(zhǔn)備音樂(lè)、擴(kuò)音器、竹竿和繩子等道具,以“人椅游戲”、“肌肉放松”、“解開千千結(jié)”、“穿越火線”等活動(dòng)為主要內(nèi)容。在開場(chǎng)故事引入主題后,我們將進(jìn)行破冰項(xiàng)目,如“大樹松鼠”、“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”、“兔子舞“、“進(jìn)化論”等,以建立同學(xué)之間的信任關(guān)系,活動(dòng)時(shí)間為5分鐘。接下來(lái),我們將進(jìn)行“人椅游戲”,旨在促進(jìn)同學(xué)相互信任、集體責(zé)任感的提高、意志力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)和激發(fā)心理潛能?;顒?dòng)以20個(gè)人為起始單位,在成功的基礎(chǔ)上每增加10個(gè)人增加一級(jí)的挑戰(zhàn)難度,從而激發(fā)學(xué)生的挑戰(zhàn)欲望,最大程度地開發(fā)學(xué)生的心理潛能。接下來(lái)是“肌肉放松”,通過(guò)身體接觸,創(chuàng)造融洽的團(tuán)體氛圍,在帶隊(duì)老師和學(xué)生之間建立良好的信任關(guān)系。操作步驟為隨機(jī)序列,全體起立、出列、向右轉(zhuǎn),圍成圓圈,每列站在最前面的人,一起拍手,后面的人依次把手放到前面人肩上,為對(duì)方做敲背、揉肩的按摩。作為回報(bào),為你的伙伴做肌肉放松按摩。所有人向后轉(zhuǎn),按照你感受和所學(xué)為你的伙伴做肌肉放松。最后是“解開千千結(jié)”,旨在促進(jìn)同學(xué)之間的信任和溝通。操作步驟為,每個(gè)小組的同學(xué)手拉手,形成一個(gè)圓圈,然后將手臂交叉,形成一個(gè)復(fù)雜的“千千結(jié)”。同學(xué)們需要通過(guò)溝通和合作,將“千千結(jié)”解開。這個(gè)活動(dòng)將促進(jìn)同學(xué)之間的信任和溝通,幫助他們更好地相互理解和協(xié)作。本方案力求簡(jiǎn)潔實(shí)效,通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極暗示,提升學(xué)生自信心,在接下來(lái)的復(fù)習(xí)生活中有所感悟和幫助。活動(dòng)時(shí)間:20分鐘活動(dòng)目的:幫助參與者學(xué)會(huì)放手,解開人際關(guān)系的難題?;顒?dòng)內(nèi)容:1.參與者手拉手,確認(rèn)自己的左手和右手是誰(shuí)的。2.確認(rèn)后,放開手自由走動(dòng)。3.指導(dǎo)者叫停,參與者定格不動(dòng),伸手拉住右邊人的左手,左邊人的右手,形成結(jié)或扣。4.參與者不能松手,但可以鉆、跨、繞,設(shè)法解決難題,恢復(fù)到起始狀態(tài)。5.解決問(wèn)題后,分享活動(dòng)的感受。分享:1.一開始面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的“結(jié)”的時(shí)候,你有什么感覺(jué)?解開一點(diǎn)后,你的想法有變化嗎?2.在日常生活中,你是以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)人際交往中的難題?3.當(dāng)困難不能解決時(shí),你的感覺(jué)是怎樣的?是否想過(guò)放棄?在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)你與某個(gè)同學(xué)產(chǎn)生矛盾,或者冷戰(zhàn)了很久都沒(méi)有和好的跡象時(shí),你會(huì)怎么想?4.你用了哪些方法來(lái)解開這個(gè)“結(jié)”?聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,這對(duì)你解決人際矛盾有何啟示?(四)穿越火線(沖出黑馬)時(shí)間:30分鐘道具:繩子、桿子(兩根,長(zhǎng)三米)規(guī)則:兩個(gè)小組進(jìn)行穿越火線競(jìng)賽,所有隊(duì)員不能碰觸到紅線,只能由規(guī)定通道通行,所有同學(xué)通過(guò)才能成功,可以有協(xié)助小組。分享:這個(gè)任務(wù)看似不可能,但經(jīng)過(guò)自己和伙伴的努力,我們順利完成了。高考對(duì)每一位同學(xué)都是人生中重要的一關(guān),在準(zhǔn)備高考的過(guò)程中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的關(guān)卡。通過(guò)這次活動(dòng),我們應(yīng)該相信自己有無(wú)窮的潛力等待

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