版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在品味情感中成長-課件人教版結(jié)合你的生活體驗(yàn),說一說哪些情感是美好的?暢所欲言結(jié)合你的生活體驗(yàn),暢所欲言第二框在品味情感中成長第二框在品味情感中成長1.認(rèn)識美好情感的作用,掌握獲得美好情感的方式2.正確認(rèn)識負(fù)面的情感體驗(yàn)對我們的影響3.了解向他人傳遞情感正能量的途徑,關(guān)注自己的情感狀態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn),向他人傳遞情感正能量,在體味情感的過程中成長
1.認(rèn)識美好情感的作用,掌握獲得美好情感的方式課前預(yù)習(xí)答案:(一)1.身心愉悅,精神發(fā)展2.閱讀,與人交往,參加有意義的社會活動(dòng)3.人生閱歷,飽滿豐盈4.負(fù)面情感,助力,情感體驗(yàn)5.熱情和行動(dòng)(二)1.×2.√3.×4.√5.√課前預(yù)習(xí)答案:板塊一:體味美好情感板塊一:體味美好情感歌曲《時(shí)間都去哪了》表達(dá)了一種怎樣的情感?你有什么想說的嗎?歌曲《時(shí)間都去哪了》表達(dá)了一種怎樣的情感?你有什么想說的嗎?體悟讓我們體驗(yàn)到了親情的美好,體驗(yàn)到濃濃的情感告白.生活中美好的人和事物,讓我們看到生活的精彩和美好。你養(yǎng)我長大,我陪您變老。這是做子女最深情的表達(dá),也是孝敬父母最好的真情流露。我們要心懷感恩,培育愛的情感。體悟讓我們體驗(yàn)到了親情的美好,探究與分享情景一:東東喜歡看偵探小說,常常一看就是一夜,有時(shí)他根據(jù)故事情節(jié),就能夠準(zhǔn)確“破案”,他覺得讀偵探小說的過程有一種快樂的體驗(yàn)。情景二:七年級四班的亮亮參加學(xué)校一年一度的以成長為主題的青春儀式,在“向青春獻(xiàn)禮”環(huán)節(jié),亮亮邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事,說到動(dòng)情之處,亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。1.情景故事中表達(dá)的美好情感分別是通過什么方式獲得的?2.材料告訴我們美好的情感來自于哪里?探究與分享情景一:1.情景故事中表達(dá)的美好情感分別是通過什么1、美好情感的獲得途徑?
①社會交往、互動(dòng)自然引發(fā);②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動(dòng)等方式。P471、美好情感的獲得途徑?①社會交往、互動(dòng)自然引創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)結(jié)合自己的經(jīng)歷,說一說我們在生活中通過哪些方式去獲得美好的情感?走進(jìn)大自然走進(jìn)博物館欣賞文藝作品完成自己喜歡的活動(dòng)幫助他人創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)結(jié)合自己的經(jīng)歷,說一說我們在生活中通過哪些有時(shí)候,情感體驗(yàn)并不總是正面的——負(fù)面情感體驗(yàn)他們會給我們帶來不愉快、不舒服的負(fù)面感受,但它們一定是壞事嗎?焦慮感、羞恥感、挫敗感有時(shí)候,情感體驗(yàn)并不總是正面的——負(fù)面情感體驗(yàn)他們會給我們帶浩浩代表班組參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里很不舒服。他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍,加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí),希望在下一次辯論會中為班組取得好成績。浩浩為什么心里不舒服,這是一種什么情感體驗(yàn)?浩浩這樣的感受有什么意義?心里真不舒服,但我一定要努力!答案提示:1.發(fā)揮失常,沒有給班級贏得榮譽(yù),是一種挫敗感。2.挫敗感是一種負(fù)面感受,體驗(yàn)挫敗感可以豐富我們的人生閱歷,是我們的生命變得更加飽滿豐盈。學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長。浩浩代表班組參加年級辯論會,發(fā)揮失常,感到心里很不舒服。他決2.負(fù)面情感體驗(yàn)對我們成長有何意義?P48-49(1)生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義,體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事??梢载S富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。(2)學(xué)會承受一些負(fù)面感受,善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長。2.負(fù)面情感體驗(yàn)對我們成長有何意義?P48-49(1)生活中板塊二:傳遞情感正能量板塊二:傳遞情感正能量當(dāng)然要扶!面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境,我們可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境。
大家來議一議!當(dāng)然要扶!面對人際關(guān)系冷漠的環(huán)境,我們可以用自己的熱情和行動(dòng)1.大軍送給邈邈的僅僅是一本小書嗎?2.為什么大軍會認(rèn)為這本小書是”我們“的禮物?談?wù)勀愕睦斫?.在大軍與邈邈送禮物的情感交流中給我們什么啟示?1.大軍送給邈邈的僅僅是一本小書嗎?答案提示:1.這當(dāng)然不僅僅是一本小書,這是大軍和邈邈的一份珍貴的友情。2.這份美好的情感,是他們兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。是他們友誼的見證,看到這本書就會想起他們之間美好的友誼。3.我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量。周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感而多一份美好。答案提示:傳遞情感正能量的途徑1.我們可以用熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境,傳遞情感正能量2.在與他人的情感交流中,傳遞情感正能量傳遞情感正能量的途徑在品味情感中成長體味美好情感1.獲得美好情感的方式2.負(fù)面的情感體驗(yàn)意義傳遞情感正能量1.傳遞情感正能量的途徑2.傳遞情感正能量的意義在品味情感中成長體味美好情感1.獲得美好情感的方式傳遞情1.當(dāng)堂訓(xùn)練1.情由心生,美好情感的作用是()①表達(dá)著我們的愿望②促進(jìn)我們的精神發(fā)展③它是在社會交往與互動(dòng)中自然生發(fā)的④增強(qiáng)我們的情商,幫助我們獲得更多的利益
A、②③B、①③
C、①②D、②④C當(dāng)堂訓(xùn)練1.情由心生,美好情感的作用是()C2.我們獲得美好情感的途徑和方法有()①閱讀②與人交往③打游戲④參加有意義的社會活動(dòng)
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④C2.我們獲得美好情感的途徑和方法有()C
3.高爾基曾說:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛世界,熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈?!边@段話說明()A、讀書可以幫助人做到一切B、讀書可以被別人尊重C、讀書可以自我夸耀D、讀書可以獲得美好情感D3.高爾基曾說:“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友4.生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)()①是難以避免的②盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義③未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈④如果善于轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④D4.生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)()D5.有了羞恥感,我們會為自己的不當(dāng)行為而難為情;有了羞恥感,我們做了錯(cuò)事會感到慚愧;有了羞恥感,我們辜負(fù)了他人的期望會覺得內(nèi)疚。由此可見()A、羞恥感屬于消極心理,會給我們帶來不愉快的負(fù)面效應(yīng)B、羞恥感是完善自己的力量,會使我們的生命變得飽滿豐盈C、羞恥感對我們的成長不利D、有了羞恥感,就會失去自尊心B5.有了羞恥感,我們會為自己的不當(dāng)行為而難為情;有了羞恥感,6.七年級學(xué)生悅鑫因生病在家休養(yǎng),致使他有的功課落下了,心里很著急。班長浩然了解這一情況后,組織班里的同學(xué)利用課余時(shí)間和周末幫悅鑫補(bǔ)課。班長及同學(xué)的行為()①有利于促進(jìn)同學(xué)間的友情②是傳遞美好情感的體現(xiàn)③是傳遞生命正能量的體現(xiàn)④一定得到學(xué)校的表揚(yáng)和老師的贊譽(yù)A.①②④ B.②③④C.②③④ D.①②③D6.七年級學(xué)生悅鑫因生病在家休養(yǎng),致使他有的功課落下了,心里7.2016年6月15日,三晉都市報(bào)以《太原一老人突然暈倒馬路邊上11名初中生愛心接力》為題,報(bào)道了太原市一名七旬老人在路邊暈倒后,匯豐中學(xué)11名初中生爭分奪秒救助老人,并幫其聯(lián)系醫(yī)院和家屬的故事。近日,在由本報(bào)與阿里公益聯(lián)合發(fā)起的“天天正能量”活動(dòng)評選中,匯豐中學(xué)11名初中生無私救人的事跡感動(dòng)了活動(dòng)評委,獲得了“天天正能量”二等獎(jiǎng),并獲得5000元獎(jiǎng)金。(1)在11名初中生身上傳遞了哪些美好的情感?(2)我們應(yīng)如何向他們學(xué)習(xí)?
歸納:(1)正義感、責(zé)任感、勝任感、愛的關(guān)懷。(2)用自己的熱情和行動(dòng)去關(guān)心他人,幫助他人;在與他人的情感交流中,傳遞美好的情感,傳遞美好的正能量,讓我們周圍的世界變得更加美好。7.2016年6月15日,三晉都市報(bào)以《太原一老人突然暈1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)景點(diǎn)評級標(biāo)準(zhǔn)
- 手術(shù)中的電生理監(jiān)測
- 自制禮物課件教學(xué)課件
- 河南省2024九年級語文上冊第二單元8就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信課件新人教版
- 慢病調(diào)理中心介紹
- 消防演練總結(jié)講評
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論
- 感恩課件英文教學(xué)課件
- 玉米灰斑病病害循環(huán)
- 氣管切開燒傷病人的護(hù)理
- 商務(wù)接待申請表
- 最新少先隊(duì)基礎(chǔ)知識競賽題庫(含答案)
- 衛(wèi)生院在全院實(shí)行工作日午間禁酒的規(guī)定
- 藍(lán)色卡通幼兒園關(guān)愛眼睛主題班會
- XX鎮(zhèn) 2022年度溫室大棚項(xiàng)目可研報(bào)告范本
- 各種能源排放因子
- 護(hù)士值班及交接班制度測試卷附答案
- 音樂劇貓賞析課件
- 船體結(jié)構(gòu)介紹課件
- 鼻腔沖洗專業(yè)知識講座課件
- 護(hù)士求職應(yīng)聘幻燈片課件
評論
0/150
提交評論