Unit 1 Where did you go on vacation-Section B 2a-2e 課件 2023-2024學(xué)年人教版英語八年級上冊 (共48張PPT)

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Unit1Wheredidyougoonvacation(Period4)

SectionB(2a-2e)

enjoyable

activity

decide

try

paragliding

feellike

bird

bicycle

building

trader

wonder

有樂趣的；令人愉快的

活動

決定；選定

嘗試；設(shè)法；努力

滑翔傘運動

給……的感覺；感受到

鳥

自行車；腳踏車

建筑物；房子

商人

想知道；琢磨

adj.

n.

v.

v.&n.

n.

n.

n.

n.

n.

v.

difference

top

wait

umbrella

wet

becauseof

below

enough

hungry

as

hill

差別；差異

頂部；表面

等待；等候

傘；雨傘

濕的；潮濕的；下雨的

因為

在……下面；到……下面

足夠的（地）；充足的（地）；充分的（地）

饑餓的

像……一樣；如同

當(dāng)……時；如同

小山；山丘

n.

n.

v.

n.

adj.

prep.&adv.

adj.&adv.

adj.

adv.

conj.

n.

Hisvacation…

Wheredidhegoonhisvacation

Howwashisvacation

Discuss

gotothemountains

gotosummercamp

goswimming

tryparagliding

gofishing

ridebicycles

gotothebeach

visitoldbuildings

Whatactivitiesdoyoufindenjoyable

Whatdopeopleusuallydoonvacation

Whydoyouthink…isenjoyable

Malaysia

Penang

Georgetown

WhereisMalaysia

WeldQuay

PenangHill

2b

ReadJane’sdiaryentriesabouthervacationandanswerthequestions.

DidJanehaveagoodtimeonMonday

WhataboutonTuesday

DidJanehaveagoodtimeonMonday

Yes.JanehadagoodtimeonMonday.

WhataboutonTuesday

No.Janedidn’thaveagoodtimeonTuesday.

Why

2c

ReadJane’sdiaryentriesagain.Fillinthechart.

ThingsJanedidorsawDidshelikeit(Yes/No)Whyorwhynot

triedparagliding

Theyweredelicious.

walkedaroundGeorgetown

wenttoPenangHill

Ittastedgreatbecauseshewashungry.

hadlunch

hadriceandfish

Yes

Yes

Yes

Yes

No

Itwassoexciting.

Ithadalonghistory.

Theywerewetandcoldbecauseoftherain.

WhattimedidJanedothesethings

ThingsJanedidorsawWhendidshedothesethings

triedparagliding

hadMalaysianyellownoodles

walkedaroundGeorgetown

wenttoPenangHill

hadonebowlofriceandsomefish

OnMondaymorning.

Activity

Time

AtlunchtimeonMonday.

OnMondayafternoon.

LateronTuesday.

OnTuesday.

Answerthequestionsaccordingtothediaryentries.

1．WheredidJanegoonvacation

2．WhodidJanegowith

3．WhatwastheweatherlikeonMonday

4．DidtheygoparaglidingonthebeachAndhowdidtheygotoGeorgetownintheafternoon

5．DidJanegotoPenangHillwithherfatherormother

6．Whatwastheweatherlikethatday

7．WhatdidtheyforgettobringAndwhathappenedtothem

8．WhatdidtheyeatonTuesdayWhydidtheyeatthat

2d

CompletetheconversationaboutJane’striptoPenangusinginformationinthediaryentries.

Anna:Hi,Jane.Wheredidyougoonvacationlastweek

Jane:I_____toPenangin__________.

Anna:Who_____yougowith

Jane:Iwentwithmy________.

Anna:Whatdidyoudo

Jane:Theweatherwashotand_________onMonday,sowewent__________onthebeach.Thenintheafternoon,we_____bicyclestoGeorgetown.

Anna:Soundsgreat!

Malaysia

went

did

family

sunny

paragliding

rode

2d

CompletetheconversationaboutJane’striptoPenangusinginformationinthediaryentries.

Jane:Well,butthenextdaywasnotasgood.My________andIwenttoPenangHill,buttheweather_____reallybadandrainy.We______alongtimeforthetrainandwewere_____andcoldbecauseweforgottobringan_________.

Anna:Oh,no!

Jane:Andthat’snotall!Wealsodidn’tbring_______money,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.

father

was

waited

wet

umbrella

enough

Whatarethefeatures(特點)ofadiaryentry

Date:

Tense:

Content:

Orderofevents:

intheupperrightcorner

pastsimpletense

activity+feeling+reason

timeorder

Retell

Diary1

Retell

ItwasMonday,July15th.JanearrivedinPenanginMalaysiawithher

familyinthemorning.Theywenttothebeach.Janetriedparaglidingand

loveditbecauseitwasveryexciting.TheyhaddeliciousMalaysianyellow

noodlesforlunch.Intheafternoon,JanerodeabicycletoGeorgetownand

sawmanyoldbuildingsthere.Shereallyenjoyedwalkingaroundthetown.

Allinall,itwasalovelydayforJane!

Sample

1．Whatactivitiesdoyoufindenjoyable你發(fā)現(xiàn)什么活動有樂趣？

（1）activity可數(shù)名詞，意為“活動”，其復(fù)數(shù)形式為activities。

e.g.Peopleenjoymanydifferentactivitiesintheirfreetime.

在空余時間，人們喜歡許多不同的活動。

（2）enjoyable形容詞，意為“有樂趣的；令人愉快的”，可在句中

做定語或表語。

e.g.Itwasanenjoyableparty.這是一次令人愉快的聚會。

Readingisenjoyableformeonweekends.

對我來說周末的閱讀是令人愉快的。

2．IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

今天早上我和家人來到了馬來西亞的檳城。

arrive(togettoaplace)不及物動詞，意為“到達(dá)”，后面可以直接跟表地點的副詞here、there、home等。arrive后跟大地方（如國家、省、市等）時與介詞in連用，跟小地方（如機場、商店、村莊、廣場等）時與介詞at連用。

e.g.ThesingerarrivedinShanghailastnight.

這位歌手昨天晚上抵達(dá)了上海。

Iarrivedatthehotelanhourago.一個小時前我到達(dá)了旅館。

2．IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.

今天早上我和家人來到了馬來西亞的檳城。

拓展

“getto+地點名詞”，表示“到達(dá)某地”。

e.g.Whendoyouoftengettoschool

你經(jīng)常什么時候到學(xué)校？

3．Itwassunnyandhot,sowedecidedtogotothebeachnearourhotel.

這里陽光明媚而且天氣炎熱，因此我們決定去我們旅館附近的海灘。

decide動詞，意為“決定；選定”，后面可直接跟名詞、代詞或動詞不定式做賓語。decide(not)todosth.表示“決定（不）做某事”。

e.g.Ican’tdecideanythingatthemoment.此刻我不能決定任何事情。

Shedecidestolearnmedicine.她決定學(xué)醫(yī)。

4．MysisterandItriedparagliding.我和姐姐嘗試了滑翔傘運動。

try動詞，意為“嘗試；設(shè)法；努力”，其后可接名詞、代詞、動詞-ing形式或動詞不定式做賓語。

e.g.CanItryyourbike我能試騎你的自行車嗎？

Tryknockingatthebackdoorifnobodyhearsyouatthefrontdoor.

如果前門沒有人應(yīng)，去敲后門試試。

Itriedtofinishtheworkbymyself.我設(shè)法獨自完成這項工作。

4．MysisterandItriedparagliding.我和姐姐嘗試了滑翔傘運動。

trytodosth.指盡力、設(shè)法去做某事，強調(diào)付出一定的努力設(shè)法去完成

trydoingsth.指嘗試著做某事，不一定付出很大努力

trytodosth.與trydoingsth.

辨析

Thelittleboytriedtoreachtheappleonthetree.

這個小男孩設(shè)法去夠樹上的蘋果。

Johnisn’there.Tryphoninghishomenumber.

約翰不在這兒。試試給他家里打電話。

4．MysisterandItriedparagliding.我和姐姐嘗試了滑翔傘運動。

助記

trytoreachtheapple

tryswimming

5．IfeltlikeIwasabird.我感覺我像一只鳥。

feellike表示“給……的感覺；感受到”，后接名詞或從句。此處felt是feel的過去式。

e.g.Itfeelslikerainsoon.感覺像是馬上要下雨了。

Shefeelslikesheisinaverynicedream.她感覺像在美夢里一樣。

5．IfeltlikeIwasabird.我感覺我像一只鳥。

拓展

①feellike+名詞/代詞，表示“想要……”。

e.g.Ifeellikearestafterthelongjourney.長途旅行后我想休息一下。

②feellike+doingsth.意為“想做某事”，相當(dāng)于wanttodosth.或wouldliketodosth.

e.g.Ifeellikeeatingouttonight.今晚我想出去吃飯。

Lifeisfineandenjoyable,yetyoumustlearntoenjoyyourfinelife.

人生是美好的，但要學(xué)會享受美好的生活。

=Iwanttoeatouttonight.

=Iwouldliketoeatouttonight.

6．Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.

我想知道過去這里的生活是什么樣的。

（1）wonder此處用作動詞，意為“想知道；琢磨”，相當(dāng)于wantto

know。其常用結(jié)構(gòu)有“Iwonderif...”，意為“我想知道是否……”；

“Iwonder+wh-從句”，意為“我想知道……”，此時從句須用陳述

語序。

e.g.Iwonderifyoucanhelpme.我想知道你是否能幫助我。

Iwonderwhoheis.我想知道他是誰。

6．Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.

我想知道過去這里的生活是什么樣的。

助記

Hewaswanderingaroundthepyramid,wonderinghowonearththiswonderwasbuilt.

他在金字塔四周徘徊，想知道這座奇觀究竟是怎樣建成的。

6．Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.

我想知道過去這里的生活是什么樣的。

（2）“Whatbe...like”表示“……怎么樣？/……是什么樣子？”。

e.g.What’stheweatherliketoday今天的天氣怎么樣？

Whatisthebaglike那個包是什么樣子的？

7．Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我非常喜歡在鎮(zhèn)上四處走走。

enjoy及物動詞，意為“喜愛；欣賞；享受……的樂趣”，后接名詞、代詞或動詞-ing形式做賓語。enjoydoingsth.表示“喜愛做某事”。

e.g.Ienjoymylifenow.我喜歡我現(xiàn)在的生活。

Doyouenjoyreadingbooks你喜歡讀書嗎？

enjoyoneself表示“玩得開心”，相當(dāng)于haveagood/nice/greattime或havefun。

e.g.Ienjoyedmyselfattheparty.=Ihadfun/agoodtimeattheparty.

這次聚會我玩得很開心。

enjoy構(gòu)成的?？即钆?/p>

拓展

8．Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大呀！

（1）本句是what引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)為“What+(a/an+)名詞(詞組)+主語+謂語！”，此句式強調(diào)的是what后面的名詞(詞組)，主語和謂語可省略。

e.g.Whatacutedog(itis)!多么可愛的狗呀！

8．Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大呀！

感嘆句的兩種結(jié)構(gòu)

拓展

①what引導(dǎo)的感嘆句

What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語！

e.g.Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本書?。?/p>

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花?。?/p>

Whatfineweatheritistoday!今天天氣多好??！

8．Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大呀！

感嘆句的兩種結(jié)構(gòu)

拓展

②how引導(dǎo)的感嘆句

How+形容詞/副詞+主語+謂語！

e.g.Howcleverthegirlis!這個女孩多么聰明啊！

8．Whatadifferenceadaymakes!一天的差異是多么大呀！

（2）difference可數(shù)名詞，意為“差別；差異”。

e.g.Canyoutellmethedifferencesbetweenthetwins

你能告訴我這對雙胞胎之間的不同嗎？

9．Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomany

people.由于人太多，我們等了一個多小時的火車。

（1）wait此處用作不及物動詞，其后接賓語時須與for連用，意為

“等待；等候……”。

e.g.Amaniswaitingforyouattheschoolgate.

一個人正在學(xué)校門口等你。

（2）toomany“太多”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

e.g.Therearetoomanyvisitorshere.這里有太多的游客。

10．Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，下面的東西我們什么都看不到。

（1）becauseof是短語介詞，意為“因為；由于”，引導(dǎo)原因狀語，

對其引導(dǎo)的原因狀語提問用why。

e.g.Weputoffthemeetingbecauseoftheheavyrain.

因為大雨我們推遲了會議。

10．Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，下面的東西我們什么都看不到。

becauseof后跟名詞、代詞、動詞-ing形式或相當(dāng)于名詞的短語，不能跟句子

because引導(dǎo)原因狀語從句，表直接而明確的原因或理由

becauseof與because

辨析

Thebasketballmatchwasputoffbecauseoftherain.

因為下雨，籃球賽推遲了。

Becauseheisill,heisabsenttoday.

因為他病了，所以今天沒來。

10．Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.并且因為糟糕的天氣，下面的東西我們什么都看不到。

（2）below在句中做副詞，意為“在下面”，還可意為“到下面”。

e.g.Iheardanoisefromtheroombelow.

我聽到了樓下房間的吵鬧聲。

11．Myfatherdidn’tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.由于爸爸沒帶足夠的錢，我們只吃了一碗米飯和一些魚。

（1）bring及物動詞，意為“帶來；拿來”。其常用搭配為

bring...to...，意為“把……帶到……來”，其中to為介詞，

表方向，后接地點名詞。

e.g.Pleasebringyourhomeworktoschool.

請把你的作業(yè)帶到學(xué)校。

11．Myfatherdidn’tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.由于爸爸沒帶足夠的錢，我們只吃了一碗米飯和一些魚。

bring帶來；拿來指把東西從別處帶到說話者所在的地點。指單程，與take的方向相反

take拿走；帶去；帶走指把東西從說話者所在處帶走。指單程，與bring的方向相反

get去拿來；去請來；去取來指到別處把人或物帶到說話者所在處。指雙程，表示往返

bring、take與get

辨析

You’dbetterfinishthehomeworktoday,andbringittomorrow.

你最好今天把作業(yè)做完，明天帶來。

Don’tforgettotakesomebooks.不要忘了帶去一些書。

Pleasegetmeaglassofwater.請給我拿杯水來。

11．Myfatherdidn’tbringenoughmoney,soweonlyhadonebowlofriceandsomefish.由于爸爸沒帶足夠的錢，我們只吃了一碗米飯和一些魚。

（2）enough此處用作形容詞，意為“足夠的；充足的；充分的”，

做定語修飾名詞時，位置可前可后，但最常放在所修飾的名

詞之前。

e.g.Wehaveenoughwaterandbread.

我們有足夠的水和面包。

12．Well,butthenextdaywasnotasgood.嗯，但是第二天就沒這么好了。

本句的完整形式是“Well,butthenextdaywasnotasgoodasMonday.”此處as為副詞，意為“像……一樣；如同”，用來表示程度，后跟形容詞或副詞原級，常用于as...as結(jié)構(gòu)，其否定形式為notas/so...as。

e.g.Tomplayssoccerwell,butIplayjustaswell(ashim).

湯姆踢足球不錯，但我踢得也一樣好。

Thebedwasnotsocomfortableashisown.

這張床沒有他自己的床舒服。

12．W