




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦暑期社會實踐勞動總結(jié)5篇結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)閱歷教訓的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。下面我給大家?guī)硎钇谏鐣嵺`勞動總結(jié),期望大家喜愛!
暑期社會實踐勞動總結(jié)1
暑假已經(jīng)快結(jié)束了,這個暑假,我利用了這兩個月的時間進行了一次社會實踐,我覺得自己收獲了許多,也成長了許多。對于我們高校生來說,多與社會進行接觸,對我們以后的職業(yè)規(guī)劃和自身進展有很大的幫忙。在社會實踐的過程中,增長自己的見識,增加社會閱歷,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣特別的酷熱,但暑假的時間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進行一次社會實踐。這次的實踐,我也收獲了特別多的閱歷。
其實這次找工作的經(jīng)受并不是一帆風順的,我也走了許多的彎路。我是懷著飽滿的熱忱開頭的我這次的實踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱忱消退了不少。我頂著大太陽,每天都在外面奔波,一天有好幾個面試。天氣是很酷熱的,太陽也特別的猛烈,幾天下來,我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒有什么進度。這時候我的熱忱已經(jīng)有一些消退了,但我覺得我不應(yīng)當就此放棄。在接下來又發(fā)生了一件讓我感到難受的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿足,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)覺實際上的薪酬和面試時所說的不一樣,而且我們內(nèi)部還有競爭,自己最終都不肯定可以留下來。我覺得我不喜愛這樣的篩選方式,我也不能接受從一開頭就受到了哄騙,所以我打算離開那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺得自己似乎不是一個優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信念滿滿的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個社會有一點絕望,我覺得不管是聘請者也好,應(yīng)聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,哄騙只會讓自己的信譽受損。但是這次的經(jīng)受也讓我知道,以后在找工作的時候,要擦亮眼睛,多了解公司的狀況之后再去面試。在面試的時候,也要多看公司的環(huán)境,多問一些關(guān)于工作和待遇的詳細的問題,假如面試官沒有直接的回答問題的,可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了許多次,也的確有過放棄的念頭,但我還是堅持了,最終找到了一個自己喜愛、公司也比較好的工作。在工作的過程中,我也學到了許多的東西,不管是人際交往力量也好,工作力量也好,都得到了提高。之后假如有時間,我還是會進行社會實踐的,期望在畢業(yè)之前,能夠把自己培育成一個優(yōu)秀的人,能夠被社會所接納,也能融入社會的人。
暑期社會實踐勞動總結(jié)2
絢麗的七月,多彩的童年。為了豐富孩子們的暑假生活,增加廣闊同學的綠色環(huán)保意識,讓同學親身感受到珍惜綠色生命、營造綠色家園的歡樂。_年7月9日,芙蓉社區(qū)齊云居委會計生協(xié)聯(lián)合合肥一六八玫瑰園學校一(3)班的同學和轄區(qū)的留守兒童,來到了風景美麗的翡翠湖風景區(qū),開展了“歡樂小義工”系列之“我是環(huán)保衛(wèi)士”社會實踐活動。
當天下午,雖然天空還下著毛毛細雨,但參與本次活動的小義工們都提前來到了活動現(xiàn)場,孩子們熱忱高漲,一見面就自發(fā)的聚在一起唱起了《低碳貝貝》這首歌。
活動開頭時,首先是一位家長利用展板生動而直觀的給孩子們介紹大氣污染、水污染、化學污染等環(huán)境污染帶來的溫室效應(yīng)、冰川溶化、土地荒漠化等等危害,以及我們應(yīng)當如何削減環(huán)境污染,共享碧水藍天。
隨后在班主任蔣老師的指導下將孩子們分成8個小組,每個小組的孩子帶上垃圾拾撿夾、垃圾袋,分散到公園的各處去拾揀地上的白色垃圾和煙頭等物,小朋友們仔細細致的將揀到的垃圾分別放在可回收垃圾、不行回收和其他垃圾袋里,通過垃圾的拾揀引導孩子觀看、了解所在區(qū)域的環(huán)境狀況,同時清理垃圾、清除雜草,并學會了垃圾的分類,以實際行動告知大家“人與自然,相連相生”!看著漂亮的公園變的更加的潔凈干凈,小朋友們倍感興奮,紛紛舉起展板向路人介紹一些環(huán)保小學問,可愛的鮑羽瑤小朋友一口氣向過往的行人介紹了節(jié)省用水、植樹造林、節(jié)省用紙等等環(huán)保學問,并且請行人在展板的背面簽名點贊,呼吁大家一起愛惜環(huán)境,從自己做起。
活動的最終,大家一起動手在雨中種上了兩棵意義非凡小樹苗,孩子們也就是那一株株小樹苗,需要陽光、雨露,更需要風吹日曬的磨練!
通過這次社會實踐活動,培育了孩子的喜愛大自然、喜愛地球的美妙情感;增加了他們的環(huán)保學問;增加了孩子們喜愛動植物、節(jié)省用水、愛惜公共財產(chǎn)等環(huán)保意識。孩子們從“學、悟、踐”三個層面遞進式的提高了自身的環(huán)保意識,領(lǐng)悟到愛護環(huán)境要從我做起,從身邊的小事做起。
暑期社會實踐勞動總結(jié)3
經(jīng)受了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)受,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習許多學問、道理。實踐是同學接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學學問實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更結(jié)實的基礎(chǔ)!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增加了自身努力學習學問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們,更應(yīng)當提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。高校生暑期社會實踐是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有機會,我會更加樂觀的參與這樣的活動。
暑期社會實踐勞動總結(jié)4
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學學問實踐的最好途徑與方式。我們也期望通過自己的親身實踐,進一步熟悉、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng)建更美妙的巢湖而努力。
通過參與此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與熟悉,還在實踐中充分提高了自己的力量,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展討論,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、相互協(xié)作、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們?nèi)ビ^看生活。
簡短的實踐生活,既緊急、又新穎、收獲也許多,通過學習,我們對巢湖濱水景觀有了更深的熟悉,對它的進展前景有很大的信念。
實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐學問,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作力量,為將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷;三是團隊協(xié)作力氣是不行估量的,讓我們的體會更加深刻。城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分,并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域,其對于城市的
意義尤為獨特和重要。營造濱水城市景觀,即充分利用自然資源,把人工建筑的環(huán)境和當?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體,增加人與自然的可達性和親熱性,使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)整作用越來越重要,形成一個科學、合理、健康而完善的城市格局。
我們依據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和愛護、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)進展的主要對策。巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而珍貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。
社會實踐熬煉了我們,也培育了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們高校生呈現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地呈現(xiàn)我們青春的姿勢和靈敏的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫忙我們高校生熟悉了社會,也幫忙社會了解了我們這一群布滿抱負與朝氣的高校生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上呈現(xiàn)我們的理想和才智。
暑期社會實踐勞動總結(jié)5
回憶起這個或許是人生中最終一個暑假,我覺得自己過得還是很充實的。
剛放假的時候感覺很快樂,究竟在家的感覺和在學校是完全不同的,說的不好聽點:不用自己去整理日常的瑣事,可以說是衣食無憂??蛇@好日子沒過幾天我就感覺呆不住了,一個是太無聊了,成天上網(wǎng),不是玩我的魔獸世界就是看電影什么的,還不如學校的生活好玩,可能我們年輕人還是喜愛喧鬧吧,至少我可是過不慣安逸生活的。另一個就是我想買臺筆記本電腦,便利工作學習。
于是乎,我和我的同學相約去找工作。我們到鎮(zhèn)上,東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看,一觀察招工告示就進去詢問??墒沁@些店不是要女員工就是不招暑期工,我們不禁有些焦急了。最終最終找到一家咖啡店,進去問了大堂經(jīng)理,她說可以招你們,不過現(xiàn)在還沒開頭招工,你們到7月11號再。當時我們沒這種聘請經(jīng)受,就知道了一天7小時工作時間,40元基本工資,也沒問要不要先填表、留個聯(lián)系方式什么的,就這么傻乎乎的回家了,到家還炫耀自己找到工作了呢,爸媽說你們估量沒戲,我當時還不以為然了。日子過的很快,轉(zhuǎn)瞬到了11號。我和我同學很早的就去了那家咖啡店,找那個經(jīng)理,結(jié)果她不在。另一個經(jīng)理(詳細做什么的不知道,姑且也稱他為經(jīng)理)跟我們說“昨天已經(jīng)招滿了啊,你們怎么今日才?”我當時就懵了,我說我們和另一個經(jīng)理說好今日過的,她說今日才開頭招人的。他就問我們有沒有填表(我這才知道這里的暑期工也要填表的)?那個經(jīng)理可沒讓我們填啊,我們沒轍了,只能撤退。
結(jié)果第一次去找工作就碰壁了。
回到家,我爸說你們工作怎么樣呀,我悶悶不樂的說“沒了”。我爸笑著說“就知道你搞不定,我?guī)湍阏伊藗€和你專業(yè)對口的工作,去不?”那時候我就想啊,究竟去不去呢?再自己找就快不及了,時間不等人啊,暑假就這么長。于是我又向爸爸認真問了下詳細狀況,得知那家廠是我熟悉的一個叔叔開的,是我爸爸的老朋友。我想熟悉的總歸好辦事啊,其次天就和我爸去了。
到這家廠,我一看,嘿!熟識,有我學過的一般車床。我想這下好了,要做回老本行嘍。不想跑上去老板就叫我先做鉆床,在那鉆孔。
這活說簡單吧也簡單,說累人吧也的確累。由于一方面它可以坐著干活,可另一方面要眼睛不??春?,不能鉆錯,速度要把握好,慢了沒效率,快了簡單斷,而且不是鉆一兩個,而是近千個啊,那可不是任憑做個幾個小時的事情,做了天,我最終把那些工全做完了,老板看了眼睛一亮:“小伙子速度好快啊,都趕上老員工了,明天做儀表車床吧?!蔽倚南雰x表車床是什么東西,怎么沒聽過啊。這其次天,我過去一看,竟然是和兩只桌那么大的車床,我還以為是什么先進東西呢,那機床竟然是用手拉掌握進給速度和尺寸的,我還給它起了個別名:“拉拉車”。話說我這么拉啊拉、拉啊拉,拉了我足足半個月有余啊,真的是又無聊又累人。到了后,最終把那些可惡的工“拉”完了,我真是快崩潰了。之后老板就叫我做數(shù)控車床了,那東西我還沒學,他們編好程序,我則當起了操作工,加加料而已,這活就是輕松啊,和前面做的不能比,把工放進去,按鈕一按,坐著喝口水,過會它就做好了。當時我就想我開學學數(shù)控的時候肯定要學好它,出工作就輕松多了。數(shù)控車床是我在那做的最終一種工種,后我就回家休息了。中間還和他們?nèi)プ鲞^裝卸工,一天裝裝要好幾噸的東西,可把我累壞了,還好只是難得,不然我骨頭都快散架了,究竟長這么大沒做過重活,始終在爸媽的大樹下乘涼。這家廠里一個月有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樂山師范學院《BM技術(shù)原理及其應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 鄭州工程技術(shù)學院《畫法幾何》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 1.1《開放互動的世界》教學設(shè)計- 2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊
- 黔南民族醫(yī)學高等??茖W?!掇r(nóng)藝與種業(yè)領(lǐng)域究進展》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北外國語學院《文化教育空間設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 非標智能裝備在智能家居的滲透與應(yīng)用
- 2025屆安徽省淮北市杜集區(qū)數(shù)學四年級第二學期期末達標檢測試題含解析
- 黑龍江中醫(yī)藥大學《史學前沿與動態(tài)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 恩施職業(yè)技術(shù)學院《軟件工程B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 嶺南師范學院《商務(wù)禮儀與溝通技巧》2023-2024學年第二學期期末試卷
- H3C-CAS虛擬化平臺詳細介紹
- 藥房品種類別及數(shù)量清單
- 玻璃工藝學第4章 玻璃的性質(zhì)
- 四川省藥械集中采購及醫(yī)藥價格監(jiān)測平臺操作指引
- 機關(guān)檔案管理工作培訓PPT課件
- 大學生安全教育課件(ppt共41張)
- 初中物理人教版八年級下冊 第1節(jié)牛頓第一定律 課件
- 網(wǎng)站培訓內(nèi)容trswcm65表單選件用戶手冊
- 監(jiān)理大綱(范本)
- 空調(diào)系統(tǒng)維保記錄表格模板
- 打印版-圓與二次函數(shù)綜合題精練(帶答案)
評論
0/150
提交評論