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文檔簡介
20xx母親節(jié)活動策劃書3篇20xx母親節(jié)活動策劃書1
一、活動對象
一至六年級全體學生
二、活動時間
即日起至__月__日。
三、活動內容
(一)宣傳教育活動
1、各班級在班主任的組織下于__月__日進行“感恩教育”動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1“感恩母親節(jié)”征文活動。
為讓我校學生用優(yōu)美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助__省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的“濃情五月,感恩母愛”大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展“感恩母親節(jié)”征文活動。
(1)征稿對象。
一至六年級學生。
(2)征稿內容及要求。
(a)所有參賽作品均要求原創(chuàng),抄襲或重復發(fā)表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數(shù)在1000字左右。
(e)參賽作品要注明真實姓名、指導教師、文字字數(shù)。
(3)投稿方式與截稿時間。
一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優(yōu)秀作品,以級部為單位于__月__日前上交學工處,并將電子稿發(fā)送至。
(4)評選。
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優(yōu)秀輔導教師,并擇優(yōu)推薦參加上級比賽及發(fā)表在校報上。
2開展好“六個一”活動。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
(b)做一件讓父母開心的事情。
(c)和父母進行一次交心的談話。
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳。
(e)我為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期“感恩母親”為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期“感恩母親”為主題的手抄報,并上交學工處。
3學唱感恩歌曲。
各班級組織學生傳唱《感恩的。心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4總結深化活動。
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
20xx母親節(jié)活動策劃書2
一、活動目的
今年的__月__日是母親節(jié),"慈母手中線,游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動主題
陽光、親情。
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段(__月__日-__月__日)。
1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。
2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結評比階段(__月__日-__月__日)
1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至六年級,班級推薦,學校表彰。
20xx母親節(jié)活動策劃書3
一、活動目標
1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、利用三天的時間,每天早7:15-8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。
3、教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、讓幼兒畫出“我心目中的媽媽”,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)
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