幼兒園春節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)版本（四篇）

第7頁共7頁幼兒園春節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版本教?案目標(biāo)：?1.知道新?年即將來臨?，在新的一?年里，自己?會有許多變?化，并大膽?表達(dá)自己的?愿望。2?.樂意對周?圍人表達(dá)自?己的祝福。?3.學(xué)習(xí)?一些表達(dá)的?方法。教?案準(zhǔn)備：?1.了解去?年和今年自?己的身高體?重情況以及?帶若干件已?經(jīng)穿小的衣?物。2.?每人都已收?到一張來自?于父母或老?師或同伴的?賀卡，并將?其布置成一?個”賀卡展?”。3.?做賀卡用的?厚紙和一些?用來裝飾的?彩紙?；?動流程感?知經(jīng)驗，自?己身高體重?，自己穿小?的衣服—激?發(fā)情感，談?話—表達(dá)情?感—給新年?老人寫信，?做賀卡，送?賀卡幼兒?園春節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本（二）?活動目標(biāo)：?1、知道?春節(jié)是我國?最重要的傳?統(tǒng)節(jié)日，了?解一些過年?的風(fēng)俗習(xí)慣?及待人接物?的禮儀，感?受和家人過?春節(jié)其樂融?融的熱鬧氣?氛。2、?能連貫、清?楚的講述一?件過年趣事?，會使用幸?福、滑稽等?常見形容詞?。3、能?用語言、繪?畫等方式創(chuàng)?造性的表達(dá)?所見所聞。?4、讓幼?兒知道節(jié)日?的時間。?5、體驗明?顯的季節(jié)特?征?；顒?準(zhǔn)備：1?、教學(xué)資源?《春節(jié)習(xí)俗?》、《壓歲?錢的傳說》?；教學(xué)掛圖?《壓歲錢的?傳說》；喜?慶的背景音?樂，如《恭?喜恭喜》。?2、有條?件的可懸掛?對魚，裝飾?鞭炮等，增?加春節(jié)氣氛?。3、繪?畫紙，彩筆?人手一份。?活動過程?：1、請?幼兒觀察活?動室內(nèi)懸掛?的倒過來的?“?！弊只?紅色對魚、?裝飾鞭炮等?裝飾，引發(fā)?幼兒關(guān)于春?節(jié)的回憶。?2、說趣?事、畫趣事?，初步了解?春節(jié)的習(xí)俗?，知道過年?的傳統(tǒng)做法?。(1)?請幼兒找自?己的好朋友?，在活動室?內(nèi)找一處喜?歡的地方，?說說自己過?年的趣事，?并用繪畫的?方式把趣事?畫出來。?(2)請部?分幼兒展示?繪畫作品，?講述過年趣?事，教師注?意幼兒說話?的完整性，?如果幼兒用?到好的形容?詞，可以及?時向全班小?朋友推薦，?大家一起學(xué)?說。(3?)展示能夠?體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)?俗的幼兒作?品，如“福?”字倒貼、?年夜飯吃魚?、門上貼春?聯(lián)、放鞭炮?等，請幼兒?猜一猜，說?一說這些習(xí)?俗美好的寓?意。播放教?師教學(xué)資源?《春節(jié)習(xí)俗?》，了解中?國傳統(tǒng)習(xí)俗?。(4)?播放背景音?樂，如《恭?喜恭喜》，?請幼兒模仿?相互串門去?拜年，說吉?祥喜慶的話?，見面可以?相互拱手致?意。3、?講述壓歲錢?的傳說，讓?幼兒感受家?人對孩子的?關(guān)心。(?1)詢問幼?兒是否得到?壓歲錢，誰?給的，什么?時候給的，?為什么給壓?歲錢。(?2)播放教?師教學(xué)資源?《壓歲錢的?傳說》。?請幼兒說一?說小妖“祟?”摸了孩子?以后會發(fā)生?什么事，家?人為什么整?夜不睡。讓?幼兒知道壓?歲錢是家人?為了讓孩子?平安沿襲下?來的一種做?法，代表了?家人對孩子?的愛。(?3)說一說?自己該怎樣?使用包含家?人愛心的壓?歲錢，讓愛?傳遞給更多?的人。比如?買喜歡吃的?東西全家分?享，家人過?生日可以用?壓歲錢買禮?物，如果別?人有困難還?可以用壓歲?錢來捐助。?活動延伸?：1、將?幼兒的趣事?繪畫張貼在?墻上，請幼?兒欣賞，講?述能夠看懂?的圖畫，可?以邀請作者?講述趣事。?2、請家?長在元宵節(jié)?前帶幼兒逛?燈會、賞花?燈，并與幼?兒一起閱讀?幼兒學(xué)習(xí)資?源①第1-?4頁。幼?兒園春節(jié)活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（三）?活動目標(biāo)?：1.新?年到了，知?道自己長大?了一歲。?2.通過制?作賀卡、送?祝福話等活?動感受新年?互送祝福的?快樂，懂得?關(guān)愛他人。?3.愿意?積極參加活?動，感受節(jié)?日的快樂。?4.體驗?與同伴集體?過節(jié)日的快?樂?；顒?重點：通?過制作賀卡?、送祝福話?等活動感受?新年互送祝?福的快樂，?懂得關(guān)愛他?人?；顒?難點：制?作賀卡和說?祝福的話來?表達(dá)祝福。?活動準(zhǔn)備?：1.用?彩色的皺紋?紙穿成圓環(huán)?，做簡單的?新年掛飾，?并帶一些氣?球來裝扮活?動室。2?.彩色筆、?剪刀、漿糊?、抹布，幼?兒用書《新?年的祝?！?。3.教?師制作一個?禮物盒，里?面有自制的?送給幼兒和?同班教師的?新年賀卡。?活動過程?：一、引?導(dǎo)幼兒猜測?禮物盒中的?禮物，引發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?1.教師?出示大禮盒?。師：猜?猜里面有什?么？(賀卡?)2.幼?兒自由猜測?，并大膽表?述自己的猜?測。3.?教師打開禮?物盒，展示?賀卡師：?猜猜這些賀?卡是送給誰?的？二、?教師送新年?祝福，幼兒?感知在過新?年時送祝福?的快樂。?1.給幼兒?送祝福。?師：(教師?拿出一張賀?卡)這張賀?卡是送給誰?的？請小朋?友仔細(xì)聽，?親愛的小1?班孩子們，?祝你們在新?的一年里身?體健健康康?，在幼兒園?里快快樂樂?，學(xué)會更多?的本領(lǐng)，交?到更所的朋?友，新年快?樂！師：?老師為什么?要給小朋友?們送賀卡？?(了解過新?年了，自己?長大了一歲?，所以老師?要送祝福給?小朋友。)?賀卡里說了?哪些祝福的?話？師：?你們先和好?朋友說一說?，然后老師?再請你們來?說。2.?給同班教師?送祝福。?師：這兒還?有許多賀卡?，你們想知?道老師是送?給誰的嗎？?師：(打?開賀卡)親?愛的陳老師?，祝你在新?的一年里身?體健健康康?，每天開開?心心，永遠(yuǎn)?漂漂亮亮，?心想事成，?新年快樂。?師：賀卡?里我們又說?了哪些祝福?的話呢？?幼兒學(xué)說。?三、幼兒?在幼兒用書?《新年的祝??！樊嬅嫔?繪制賀卡，?并大膽送出?自己的祝福?。師：過?新年了，你?想把祝福送?給誰？送給?你們的爸爸?媽媽、老師?、好朋友，?還是爺爺奶?奶？請你們?在這張賀卡?上畫上你喜?歡的圖案，?相好祝福的?話，然后送?給他們。開?始吧。幼?兒制作賀卡?，教師注意?指導(dǎo)個別幼?兒繪畫，并?詢問幼兒賀?卡想送給誰?，準(zhǔn)備對他?們說什么祝?福的話。?四、幼兒送?賀卡，感受?收到、送出?賀卡的心情?。師：我?們每人都做?好了一張賀?卡，現(xiàn)在把?這張賀卡送?給想送的人?，并說上一?句祝福的話?。(如果是?送給家里人?的，可以回?家再送，先?和大家說一?說。)五?、通過表演?唱歌曲《新?年好》《新?年到》，感?受新年的快?樂。師：?讓我們一起?唱歌跳舞，?慶祝新年的?來到吧。?幼兒園春節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)版本（四?）核心教?育價值—喜?慶、迎新、?團(tuán)圓、長大?一系列主?題活動—寒?假前開展一?周活動寒?假后開展一?周活動大?班:“春節(jié)?年俗”、“?十二生肖”?、“欣賞年?畫”、“我?們班一年的?大事記”、?“我的新年?歷”、“壓?歲錢怎么花?”(重自主?參與)中?班:“剪窗?花”、“大?拜年”、“?貼?；顒印?(重體驗)?小班:“?做鞭炮”、?“放煙花”?、“說吉祥?話”(重在?讓幼兒感受?節(jié)日氣氛)?活動一:?畫一畫，剪?一剪喜迎新?春時間:?____年?____月?____日?__?__月__?__日為期?一周活動?目的:這次?開展的美術(shù)?活動，不僅?讓孩子豐富?孩子藝術(shù)創(chuàng)?作，也讓他?們更加直觀?地了解春節(jié)?習(xí)俗，體驗?中國傳統(tǒng)節(jié)?日的歡樂，?寓教于樂地?引導(dǎo)他們傳?承中國傳統(tǒng)?文化?；?動二:教學(xué)?活動《春節(jié)?的來歷》、?《年的故事?》、《春節(jié)?習(xí)俗歌謠》?等活動時?間:___?_月___?_日--_?___月_?___日?活動三:張?燈結(jié)彩迎新?春暨環(huán)境布?置活動時?間:___?_月___?_日參加?人員:邀請?部分父母?活動四:迎?新年—家園?同樂會活?動時間:_?___年_?___月_?___日—?____日?兩天(上午?、下午，時?間控制在_?___個半?小時內(nèi))?時間安排:?(下周一)?公布活動?五:春節(jié)攝?影展1.?記錄___?_年春節(jié)的?精彩瞬間?2.全家福?3.我和?爸爸媽媽一?起去采購?活動六