小學(xué)班主任一年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃范本（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)班主?任一年級(jí)?上學(xué)期工?作計(jì)劃范?本一、?班級(jí)概況?本班有?學(xué)生__?__人，?其中男生?____?人，女生?____?人，學(xué)生?結(jié)構(gòu)較小?，有利于?管理。但?學(xué)生年齡?小，自理?能力弱，?一時(shí)還不?能適應(yīng)校?園生活和?學(xué)習(xí)，還?有待進(jìn)一?步提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣和行?為習(xí)慣。?二、指?導(dǎo)思想?以學(xué)生發(fā)?展為本、?愉快的兒?童德育為?格局，以?創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)?，結(jié)合學(xué)?生的實(shí)際?情況，開?展富有兒?童情趣的?教育活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?行為習(xí)慣?和道德意?識(shí)，增強(qiáng)?學(xué)生的自?我激勵(lì)、?自我教育?、自我管?理的能力?，積極探?索個(gè)性培?養(yǎng)的途徑?，對(duì)隊(duì)員?們進(jìn)行集?體主義和?愛國(guó)主義?教育，展?示___?_小學(xué)生?新形象，?樹立良好?的班風(fēng)，?形成良好?的學(xué)習(xí)氛?圍，為創(chuàng)?建優(yōu)秀班?級(jí)而努力?！三、?工作思路?(一)?搞好日常?管理工作?，組織和?建立班集?體。1?、訓(xùn)練小?學(xué)生上各?門學(xué)科的?課堂紀(jì)律?，保證學(xué)?生盡快做?到自覺遵?章守紀(jì)。?2、訓(xùn)?練學(xué)生的?集體意識(shí)?，參加各?項(xiàng)集體活?動(dòng)都能做?到集合快?，紀(jì)律強(qiáng)?，效果好?。3、?利用活動(dòng)?課時(shí)間帶?學(xué)生學(xué)習(xí)?做早操，?眼保健操?，保證人?人會(huì)做，?人人做好?。4、?建立正常?的衛(wèi)生值?日制度，?通過老師?手把手地?教，使學(xué)?生掌握正?確的打掃?方法。實(shí)?現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)?生人人有?事干，事?事有人管?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?勞動(dòng)習(xí)慣?。5、?培養(yǎng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的優(yōu)?秀小干部?群體，發(fā)?揮隊(duì)干部?的榜樣作?用。民主?推選班隊(duì)?干部，部?分班干部?實(shí)行輪換?制，使每?一位學(xué)生?都有鍛煉?和表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)。?(二)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?思想品德?教育。?1、利用?晨會(huì)課對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》的?教育，學(xué)?生以此為?范，導(dǎo)之?于行。?2、利用?班會(huì)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行集?體主義，?愛國(guó)主義?和傳統(tǒng)教?育。3?、結(jié)合生?活情境，?適時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行品?德教育。?(三)?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任課老?師聯(lián)系，?注意教學(xué)?模式的創(chuàng)?新，注意?教學(xué)方法?的多樣化?，以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生?不僅樂學(xué)?，而且會(huì)?學(xué)。(?四)關(guān)心?學(xué)生身心?健康。?1、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保?健知識(shí)的?講解，使?學(xué)生樹立?正確的衛(wèi)?生意識(shí)。?2、教?育學(xué)生加?強(qiáng)體育鍛?煉，增強(qiáng)?體質(zhì)。進(jìn)?入冬季后?，由班主?任每天帶?學(xué)生課間?跑步，鍛?煉身體的?同時(shí)也磨?煉了學(xué)生?的意志。?3、教?育學(xué)生養(yǎng)?成良好的?生活習(xí)慣?。要尤其?關(guān)心住宿?學(xué)生的生?活，體貼?他們的冷?暖，了解?他們的心?理，建立?平等和諧?的師生關(guān)?系，做學(xué)?生的知心?朋友，給?住宿生家?的溫暖。?4、在?班級(jí)之中?努力營(yíng)造?寬松和諧?的心理氛?圍，教育?學(xué)生形成?健康的心?理狀態(tài)，?密切注意?學(xué)生群體?和個(gè)體的?心理動(dòng)向?，進(jìn)行適?時(shí)教育。?(五)?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的合作?1、建?立學(xué)校家?庭電話互?訪制度。?班主任留?有每位學(xué)?生家長(zhǎng)的?電話號(hào)碼?，學(xué)生每?有進(jìn)步或?特殊情況?在第一時(shí)?間告知家?長(zhǎng)，使家?長(zhǎng)有“孩?子就在身?邊”的感?覺。2?、通過走?訪和家長(zhǎng)?聯(lián)系冊(cè)的?形式密切?與家長(zhǎng)的?聯(lián)系。暫?擬定期中?考試前后?完成對(duì)學(xué)?生的家訪?工作。爭(zhēng)?取家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)工作?的支持，?努力使家?校教育形?成合力。?四、具?體安排?____?月份1?、培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、?帶領(lǐng)學(xué)生?學(xué)習(xí)《小?學(xué)生行為?規(guī)范》。?3、慶?祝教師節(jié)?，教學(xué)生?對(duì)每位任?課教師說?一句祝福?的話。?4、評(píng)選?“守紀(jì)之?星”_?___月?份1、?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛國(guó)主?義教育，?認(rèn)識(shí)我們?的國(guó)旗國(guó)?徽。2?、鞏固學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?3、培養(yǎng)?班干部隊(duì)?伍。4?、評(píng)選“?愛國(guó)之星?”。_?___月?份1、?培養(yǎng)學(xué)生?的自理能?力。2?、訓(xùn)練學(xué)?生的衛(wèi)生?習(xí)慣。?3、評(píng)選?“自理之?星”。?____?月份1?、入隊(duì)前?教育，幫?助學(xué)生初?步掌握隊(duì)?的知識(shí)。?2、聘?請(qǐng)高年級(jí)?小輔導(dǎo)員?，訓(xùn)練學(xué)?生入隊(duì)儀?式。3?、訓(xùn)練學(xué)?生與小伙?伴相處的?技巧，能?主動(dòng)幫助?同學(xué)。?4、評(píng)選?“友愛之?星”。?____?月份1?、帶領(lǐng)學(xué)?生堅(jiān)持長(zhǎng)?跑鍛煉，?培養(yǎng)學(xué)生?持之以恒?的毅力。?2、引?導(dǎo)學(xué)生形?成正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，掌握正?確的學(xué)習(xí)?方法。?3、開展?講故事比?賽，培養(yǎng)?學(xué)生的閱?讀興趣。?4、評(píng)?選“學(xué)習(xí)?之星”。?小學(xué)班?主任一年?級(jí)上學(xué)期?工作計(jì)劃?范本（二?）新學(xué)?期新開始?，我接手?了一年級(jí)?的班主任?工作。近?幾年來，?隨著入學(xué)?年齡的提?前，獨(dú)生?子女家庭?的增多，?一年級(jí)班?主任工作?的擔(dān)子越?來越重了?。為了做?好小學(xué)一?年級(jí)的班?主任工作?，為了讓?班級(jí)充滿?活力與創(chuàng)?新，為了?能更好地?塑造孩子?們的心靈?，讓他們?得到全面?的發(fā)展，?也為了使?新學(xué)期班?級(jí)上能有?更新的氣?息，特制?定班主任?計(jì)劃如下?：一、?指導(dǎo)思想?以《學(xué)?校工作計(jì)?劃》和《?德育工作?計(jì)劃》為?指導(dǎo)，認(rèn)?真___?_《小學(xué)?生守則》?、《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，以行為?習(xí)慣養(yǎng)成?教育為重?點(diǎn)，結(jié)合?一年級(jí)學(xué)?生個(gè)性特?點(diǎn)，以人?為本，面?向全體學(xué)?生，努力?提高教育?質(zhì)量。積?極參加學(xué)?校和德育?處組織的?各項(xiàng)活動(dòng)?，創(chuàng)造溫?馨之家，?成為一個(gè)?有特色的?班級(jí)。?二、班級(jí)?基本情況?本班共?有學(xué)生_?___人?，其中男?生___?_人，女?生___?_人。由?于一年級(jí)?學(xué)生年齡?小，因此?他們是一?群可愛而?又好動(dòng)的?小精靈，?在行為習(xí)?慣及學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)?成上比較?欠缺，因?此我將力?爭(zhēng)讓孩子?們近快適?應(yīng)學(xué)校的?學(xué)習(xí)生活?，使每一?位學(xué)生在?這里都受?到良好的?養(yǎng)成教育?。三、?班級(jí)奮斗?目標(biāo)(?一)在行?為習(xí)慣方?面，養(yǎng)成?良好的養(yǎng)?成教育。?(二)?培養(yǎng)學(xué)生?愛集體、?愛勞動(dòng)、?愛師長(zhǎng)、?愛同學(xué)的?良好品德?。(三?)以學(xué)校?和班集體?計(jì)劃為指?導(dǎo)，以課?堂教學(xué)和?教育活動(dòng)?為載體，?以學(xué)生為?本，以團(tuán)?結(jié)、向上?、奮進(jìn)、?求實(shí)為目?標(biāo)，以本?班學(xué)生特?點(diǎn)為基礎(chǔ)?，全體同?學(xué)都能樹?立明確的?學(xué)習(xí)目的?，形成良?好的學(xué)習(xí)?風(fēng)氣；培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?規(guī)范，弘?揚(yáng)正氣，?逐步形成?守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮?的班風(fēng)，?構(gòu)建一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上?的集體。?四、班?級(jí)管理措?施剛踏?入一年級(jí)?的小學(xué)生?，對(duì)于學(xué)?校的日常?生活和學(xué)?習(xí)還不太?適應(yīng)，每?一項(xiàng)規(guī)章?制度對(duì)于?他們來說?是極其陌?生的。為?了使學(xué)生?能夠及早?進(jìn)入角色?，適應(yīng)學(xué)?校的生活?，這就要?班主任在?日常生活?中能有序?的引導(dǎo)，?并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)?、小一點(diǎn)?、實(shí)一點(diǎn)?，時(shí)時(shí)處?處向?qū)W生?進(jìn)行有針?對(duì)性的常?規(guī)教育。?一個(gè)班級(jí)?，要想有?良好的班?風(fēng)，必須?要有良好?的紀(jì)律才?行。因此?，我決定?從以下幾?點(diǎn)入手：?(一)?學(xué)習(xí)方面?1、上?課能積極?發(fā)言的同?學(xué)給予紅?花獎(jiǎng)勵(lì)。?2、上?課認(rèn)真聽?講，會(huì)學(xué)?習(xí)的同學(xué)?給予大拇?指獎(jiǎng)勵(lì)。?3、作?業(yè)寫得干?凈又整潔?的同學(xué)給?予紅花獎(jiǎng)?勵(lì)。(?二)紀(jì)律?方面1?、課間作?好課前準(zhǔn)?備，由班?干部進(jìn)行?管理，教?師輔助管?理。2?、課間做?到三輕，?隊(duì)伍做得?快、靜、?齊，兩操?認(rèn)真的同?學(xué)可以得?到小紅花?。3、?培養(yǎng)學(xué)生?在樓道不?打鬧，校?園不瘋跑?，上下樓?梯靠右行?，輕聲慢?步進(jìn)課堂?，上學(xué)放?學(xué)排路隊(duì)?的好習(xí)慣?。(三?)勞動(dòng)方?面1、?做值日認(rèn)?真的同學(xué)?可得衛(wèi)生?小紅旗。?2、主?動(dòng)撿地上?的紙片的?同學(xué)，自?覺維護(hù)班?級(jí)衛(wèi)生的?同學(xué)可得?衛(wèi)生小紅?旗。(?四)衛(wèi)生?方面講?究衛(wèi)生很?重要。俗?話說，病?從口入。?收拾好衛(wèi)?生，既能?使身體健?康，又能?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，還能?創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)?人衛(wèi)生：?要求衣著?整潔，做?好“三勤?”，桌箱?勤清，物?品勤擺，?兩操勤做?。2、?班級(jí)衛(wèi)生?：每天早?、中、晚?分派值日?生清掃，?設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，?進(jìn)行檢查?與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)?、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小?組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同?時(shí)進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和?花草的教?育。(?五)安全?教育方面?“安全?時(shí)刻記心?中”，時(shí)?刻提醒學(xué)?生上學(xué)、?放學(xué)排好?隊(duì)，隊(duì)伍?中間不打?鬧，上、?下樓梯不?追逐，馬?路行走看?車輛，陌?生人不搭?話，安全?回家。?五、班干?部的培養(yǎng)?方面一?個(gè)優(yōu)秀的?班級(jí)往往?都有一群?得力的班?干部在積?極配合著?班主任的?工作。因?此，在開?學(xué)初，我?就積極采?用激勵(lì)方?法，表?yè)P(yáng)?表現(xiàn)好的?同學(xué)，并?時(shí)刻注意?觀察他們?的動(dòng)態(tài)，?觀察他們?的適應(yīng)能?力及組織?能力，選?擇優(yōu)秀的?，有上進(jìn)?心的，關(guān)?心集體的?學(xué)生作為?班干部培?養(yǎng)對(duì)象，?并委以他?們重任，?指導(dǎo)他們?做好本職?工作，讓?他們?cè)诓?斷的學(xué)習(xí)?實(shí)踐中鍛?煉自己，?并培養(yǎng)他?們熱愛集?體、關(guān)心?他人的良?好品質(zhì)。?通過他們?來管好班?級(jí)的各項(xiàng)?事務(wù)，并?讓他們配?合老師進(jìn)?行差生轉(zhuǎn)?換。班?級(jí)管理光?靠班主任?一人來管?理是不夠?的，而班?干部卻是?班級(jí)管理?的小助手?。這學(xué)期?我將采取?班干部輪?流制(包?括班長(zhǎng)和?組長(zhǎng))，?使班級(jí)管?理再上新?臺(tái)階，讓?每個(gè)孩子?的潛能都?得到充分?的挖掘，?培養(yǎng)有個(gè)?性的人，?使孩子們?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)?合作和學(xué)?會(huì)管理。?六、加?強(qiáng)與家長(zhǎng)?的合作?1、建立?學(xué)校家庭?電話互訪?制度。班?主任留有?每位學(xué)生?家長(zhǎng)的電?話號(hào)碼，?學(xué)生每有?進(jìn)步或特?殊情況在?第一時(shí)間?告知家長(zhǎng)?，使家長(zhǎng)?有“孩子?就在身邊?”的感覺?。2、?通過走訪?和家長(zhǎng)聯(lián)?系冊(cè)的形?式密切與?家長(zhǎng)的聯(lián)?系。暫擬?定期中考?試前后完?成對(duì)__?__位學(xué)?生的家訪?工作。爭(zhēng)?取家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)工作?的支持，?努力使家?校教育形?成合力。?七、其?他方面?班級(jí)管理?中還應(yīng)注?重個(gè)體的?發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)?中挖掘各?種人才及?學(xué)生的潛?力，使班?上的每個(gè)?同學(xué)都能?在某一方?面得到進(jìn)?一步的發(fā)?展。因此?，在班級(jí)?繼續(xù)開展?各種活動(dòng)?。如：文?明小標(biāo)兵?評(píng)選、數(shù)?學(xué)小博士?和愛書人?等各種評(píng)?比活動(dòng)。?在這些活?動(dòng)中，大?力推出新?人、新作?，讓每個(gè)?孩子都敢?于面對(duì)大?家展示自?我，充分?鍛煉自己?，提高學(xué)?生的自信?心。另外?，充分利?用班級(jí)板?報(bào)中的德?育陣地，?加強(qiáng)管理?。還給孩?子們一個(gè)?金色的童?年。一?年級(jí)孩子?們的心靈?是一張潔?白無暇的?紙，就看?你畫上去?的是灰色?的黑點(diǎn)，?還是亮麗?的彩虹。?只要我們?充滿愛心?，關(guān)心和?愛護(hù)他們?，并嚴(yán)格?地要求和?教育他們?，愛中有?嚴(yán)，嚴(yán)中?有愛，愛?嚴(yán)結(jié)合，?細(xì)致入微?，一定會(huì)?達(dá)到令人?滿意的效?果。還?給孩子們?一個(gè)金色?的童年，?這學(xué)期，?我將會(huì)蹲?下身子和?學(xué)生說話?，用心去?交流，用?欣賞的眼?光尋找孩?子身上的?每一處閃?光點(diǎn)。我?相信，只?要關(guān)愛孩?子，尊重?孩子，寬?容孩子，?我們就能?找到開啟?學(xué)生心靈?的鑰匙。?八、每?月主要活?動(dòng)內(nèi)容?____?月份1?、開學(xué)的?學(xué)生報(bào)名?工作。?2、介紹?我們的學(xué)?校，自我?介紹。?3、慶祝?第二十個(gè)?教師節(jié)。?4、出?好第一期?黑板報(bào)。?5、學(xué)?習(xí)《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?，制訂班?規(guī)，確定?班干部，?明確職責(zé)?，提出本?學(xué)期要求?。__?__月份?1、慶?祝國(guó)慶節(jié)?。2、?出好第二?期黑板報(bào)?。3、?積極準(zhǔn)備?，參加校?廣播操比?賽。4?、安全教?育。_?___月?份1、?期中復(fù)習(xí)?，考試