元旦幼兒園親子趣味活動方案（5篇）

第11頁共11頁元旦幼兒園?親子趣味活?動方案活?動時間：_?___年_?___月_?___號?活動地點：?幼兒園大一?班活動主?持人：齊老?師一、本?班特色展示?：1、英?文報數(shù)，自?我介紹。?2、珠心算?表演展示。?3、選擇?游戲：“健?康蔬果的秘?密我知道。?”二、親?子游戲活動?：1、“?我學你做。?”游戲準?備：動物或?生活物品圖?片若干。?游戲玩法：?教師提前做?好各種動動?物或生活物?品的圖片若?干，家長和?幼兒合作。?分組比賽，?由家長抽取?，然后做出?相應(yīng)的動作?或表情由幼?兒猜。2?、“擊鼓傳?花—猜謎語??！庇螒?準備：小球?一個、小棒?一個、謎語?紙條若干?游戲玩法：?教師扮演擊?鼓人，家長?和孩子圍成?一個圈，教?師背對著家?長和孩子指?令開始教師?開始用小棒?敲打桌子，?敲打聲停止?球也停止傳?遞。拿球者?上前抽取一?條謎語紙條?念出內(nèi)容由?大家猜。?三、歌曲表?演展示：?1、“我?guī)?奶奶數(shù)雞鴨??！?、?“人人叫我?好兒童”?3、打擊樂?：“新年好?”四、幼?兒給父母送?親手制作的?新年賀卡。?五、結(jié)束?詞：歡樂?的時光總是?過得很快，?希望的未來?就在不遠處?等待，相信?我們的明天?會更加美好?!幼兒園新?年聯(lián)歡會到?此結(jié)束,今?天，這個快?樂的日子將?永遠留在我?們的記憶里?，為我們小?朋友快樂的?童年描上快?樂的一筆，?感謝各位家?長的光臨，?我們衷心的?祝愿大家新?年快樂!也?祝愿我們幼?兒園的明天?更加輝煌，?再見!元?旦幼兒園親?子趣味活動?方案（二）?一、活動?意圖：通?過活動，讓?幼兒、家長?感覺到節(jié)日?的來臨，共?同分享節(jié)日?的歡樂。以?親子活動為?契機，進一?步加強家庭?與班級的溝?通，讓幼兒?有展示自我?的機會，加?深家園情、?師幼情、親?子情。二?、參加人員?：小班教師?、全體幼兒?及家長朋友?。三、活?動時間：?四、活動場?地：小班教?室五、活?動目標：?1.幼兒樂?意與同伴一?起參加表演?和游戲活動?。2.幼?兒與家長一?起體驗迎新?年的快樂。?六、活動?準備：1?.提前通知?，請家長安?排好時間，?準時參加活?動。2.?活動道具、?小禮品。?七、表演活?動___?_已離我們?遠去，__?__已悄悄?地來臨，歡?迎家長在百?忙之中參加?我們今天的?“慶元旦家?園同樂活動?”。在這喜?慶的日子里?，我代表小?班及兩位老?師祝大家新?年好!寶貝?們也來祝爺?爺奶奶、爸?爸媽媽新年?好。1.?首先請欣賞?《幸福拍手?歌》2.?請欣賞歌曲?《玩具進行?曲》3.?接下來是家?長與幼兒一?起表演手語?《媽媽我很?好》4.?請欣賞歌曲?《走路》?5.請欣賞?歌曲《火車?快開》6?.接下來請?欣賞三位老?師表演手語?《花好月圓?》7.師?幼與家長一?起唱中英文?《新年好》?歌曲八、?親子游戲內(nèi)?容各位家?長，下一個?環(huán)節(jié)開始進?行親子互動?。游戲一?：投籃準?備：海洋球?、紙箱子?游戲方法：?____對?孩子與家長?各站在老師?事先畫好的?場地上，幼?兒手捧紙箱?，家長手拿?海洋球?qū)?孩子手上的?紙箱投籃，?最后寶寶紙?箱內(nèi)球多的?為勝利者。?游戲二：?我們是毛毛?蟲準備：?蘋果游戲?方法：兩組?幼兒進行比?賽，每組_?___名幼?兒同時蹲下?拉在一起向?前進去摘蘋?果，看哪組?幼兒先摘到?蘋果。游?戲三：搶椅?子準備：?____把?椅子游戲?方法：__?__名家長?手抱自己的?孩子圍著圓?圈走，當老?師的鼓聲停?止時家長抱?著孩子坐在?小椅子上，?沒有坐到小?椅子的家長?離開后，依?次減少小椅?子，最后占?到小椅子的?家長為勝利?者。游戲?四：揪尾巴?準備：彩?色皺紋紙條?、音樂游?戲方法：_?___名家?長手抱自己?的孩子走，?當音樂停止?時，能保護?好自己尾巴?的家長為勝?利者。游?戲五：滿地?開花準備?：海洋球、?紙箱子游?戲方法：_?___名幼?兒身背裝有?____個?海洋球的紙?箱子，在規(guī)?定時間內(nèi)幼?兒跳高，將?紙箱內(nèi)的海?洋球跳出，?最后誰的紙?箱內(nèi)的海洋?球最少為勝?利者。九?、活動結(jié)束?歡樂的時?光總是過得?很快，希望?與美好就在?不遠處等待?。讓我們共?同創(chuàng)造美好?的明天，感?謝各位家長?對本次活動?的大力支持?。幼兒園小?班“慶元旦?家園同樂活?動”到此結(jié)?束。結(jié)束?活動頒發(fā)小?禮品。元?旦幼兒園親?子趣味活動?方案（三）?一、設(shè)計?思路：以?“慶祝新年?親子游園”?為主題，讓?幼兒在自由?歡樂的氛圍?下，家長和?孩子共同參?與各項游園?活動，體驗?節(jié)日的愉快?氣氛，歡歡?喜喜地享受?節(jié)日帶來的?快樂。本次?游園活動，?為幼兒和家?長提供了進?一步了解幼?兒園以及親?子同樂參與?活動的機會?。二、活?動總目標：?1、通過?活動，讓幼?兒和家長感?受節(jié)日的氣?氛，共同分?享節(jié)日的快?樂。2、?讓幼兒在游?戲中表現(xiàn)自?己，體驗到?努力就會有?成功的快樂?。3、通?過游園活動?，感受幼兒?園大家庭的?溫暖，加深?家園情、師?生情、親子?情。三、?活動安排：?活動總負?責人：__?__活動?具體負責人?：____?照相報道?：____?音響設(shè)備?負責人：_?___車?輛擺放：保?衛(wèi)科及家長?委員會成員?四、活動?時間：__?__年__?__月__?__日上午?9：00開?始入園參與?游園活動1?0：30活?動結(jié)束。?五、活動地?點：大操場?、各班六?、活動對象?：全體幼兒?(每位幼兒?要有一名家?長陪同來園?參與親子游?園活動)?七、活動方?法及細則：?1、每個?班級設(shè)一個?活動區(qū)均向?家長和幼兒?開放，全園?分成___?_個公共活?動區(qū)域，?2、每名幼?兒在家長的?陪伴下可以?跨越樓層和?班級進入任?何一個教室?活動區(qū)游戲?，獲勝者可?直接在班級?兌獎八、?注意事項：?對幼兒要?求：(與幼?兒及家長討?論制定)?1、參加活?動注意安全?，不擁擠，?要排隊。?2、活動時?，不大聲喧?嘩，不亂丟?垃圾。3?、中大班幼?兒在游戲中?能夠謙讓小?班小朋友。?對教師要?求：1、?班長統(tǒng)籌安?排本班活動?，做好相應(yīng)?的活動安排?及分工。要?求：每班晨?檢室設(shè)定一?個排隊等候?區(qū)，三位老?師具體分工?，有一名教?師負責組織?游戲活動，?一名教師維?持活動區(qū)秩?序，一名教?師負責兌獎?。2、活?動區(qū)游戲的?名稱與規(guī)則?及家長須知?海報于__?__月__?__日日傍?晚張貼在本?班級門口。?3、各班?教師提前做?好環(huán)境布置?和活動準備?工作，確保?本班財產(chǎn)不?受損壞。在?活動期間為?幼兒做好各?項活動的服?務(wù)工作，維?持活動區(qū)秩?序。元旦?幼兒園親子?趣味活動方?案（四）?光陰似箭，?歲月如梭。?在忙碌中我?們不知不覺?又送走了一?年，在新年?來臨之際，?一方面為了?展示我們教?師的風采，?打造新型幼?兒園的風貌?，另一方面?為了增強家?長和教師的?情感交流，?讓家長更多?地了解幼兒?生活，從而?實現(xiàn)家園共?創(chuàng)幼兒發(fā)展?空間的新局?面。幼教資?訊每日新鮮?送達，我?們中(一)?班開展了此?次元旦親子?活動—愛在?中一。展現(xiàn)?自我、突出?個性，學會?合作、增進?親情，熱情?洋溢、愛在?中一。通過?開展慶祝元?旦親子系列?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與親子?活動的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的元旦?節(jié);使家長?在參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，獲?得更多幼兒?在園情況的?一些信息反?饋，從而更?了解和支持?幼兒園的工?作;通過向?家長展示幼?兒的元旦活?動，進一步?塑造本園的?良好形象。?一、活動?準備1、?布置富有新?年歡慶氣氛?的班級環(huán)境?。2、作?好班級幼兒?展示活動的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學習;設(shè)計?一系列親子?游戲活動，?并做好活動?物品的準備?。3、由?幼兒園準備?活動禮品。?二、活動?地點班級?教室。三?、活動形式?兒歌、歌?曲表演、親?子游戲活動?等。四、?活動內(nèi)容及?程序安排?1、親子游?戲：吹雞毛?目的：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運動?身體的能力?以及團結(jié)協(xié)?作的精神。?玩法：比?賽時分為黃?隊和紅隊，?每隊兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊。此游?戲進行__?__次。?2、幼兒表?演兒歌《?老師的手》?、《別說我?小》歌曲?《我們是中?班小朋友》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?、親子游戲?：運氣球?目的：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運至?指定地點，?在規(guī)定時間?(____?分鐘)內(nèi)，?以運氣球數(shù)?量多者為勝?。規(guī)則手不?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?、幼兒表演?兒歌《家?》、《月亮?》歌曲《?國旗多美麗?》、《認識?你呀真高興?》5、親?子游戲：蹲?蹲樂目的?：鍛煉家長?的快速反應(yīng)?能力和應(yīng)變?能力。玩?法：請四組?家庭參與，?分別給每組?家庭以不同?的動物命名?，任意指定?一種動物開?始下蹲，同?時還要念詞?：“___?_蹲，__?__蹲，_?___蹲完?____蹲??！敝付▌e?的動物組做?同樣的下蹲?動作，依此?類推但不能?馬上回指。?說錯或者忘?記蹲的家庭?淘汰出局，?直至剩下最?后一個家庭?為獲勝隊。?此游戲進行?____次?。6、幼?兒表演兒?歌《團結(jié)友?愛親又親》?、《落葉》?歌曲《朋?友越多越快?樂》、《買?菜》7、?親子游戲：?貼鼻子目?的：培養(yǎng)幼?兒與家長的?配合能力，?發(fā)展幼兒對?方位的語言?表達能力。?玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看。?此游戲每次?選兩組家庭?，共進行_?___次。?8、幼兒?表演兒歌?《秋天的顏?色》、《秋?天的畫報》?歌曲《逛?公園》、《?郊游》9?、親子游戲?：兩人三足?目的：練?習兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進親子之間?的情感交流?。玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點線，請兩?隊家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后，聽到?口令后，家?長和孩子一?起出發(fā)向終?點線跑，到?終點線后反?回，以先反?回到起跑線?者為勝。此?游戲進行_?___次。?10、幼?兒表演兒?歌《小熊砍?樹》、《新?年》歌曲?《螃蟹歌》?、《咚咚鏘?》11、?親子游戲：?拷貝不走樣?目的：鍛?煉家長的快?速反應(yīng)能力?和模仿能力?。玩法：?事先在紙上?寫一個詞語?，請四位家?長參與活動?，把詞語給?第一位家長?看，并讓他?做一個動作?來表示這個?詞語的意思?，以此類推?，直至最后?一位家長根?據(jù)前面一位?家長做的動?作猜出這個?詞語。此游?戲進行__?__次，猜?的準確的為?獲勝隊。?12、幼兒?表演兒歌?《小雪花》?、《下雪天?，像過節(jié)》?歌曲《請?你和我跳個?舞》13?、親子游戲?：奇趣口香?糖目的：?鍛煉家長面?部的協(xié)調(diào)能?力和控制能?力。玩法?：請四位家?長進行游戲?，每位家長?將一塊口香?糖放至鼻子?上端，面部?向上，利用?臉部的各種?動作將口香?糖移至口中?，誰先吃到?口香糖的家?長為獲勝者?。游戲期間?不允許用手?碰觸口香糖?或掉落在地?都算淘汰。?此游戲進行?____次?。14、?幼兒表演?兒歌《拜年?》歌曲《?聽》、《雪?花和雨滴》?15、親?子游戲：踩?氣球目的?：鍛煉幼兒?和家長的勇?敢和合作精?神，發(fā)展其?小腿肌肉能?力。玩法?：事先準備?好四種顏色?的氣球，每?種顏色各_?___只氣?球，請四組?家庭參與比?賽，哪組家?庭最先把氣?球全部踩爆?即為獲勝家?庭。此游戲?進行___?_次。元?旦幼兒園親?子趣味活動?方案（五）?活動目的?：1、通?過親子迎新?年活動增進?家園的聯(lián)系?，促進家長?與教師之間?、幼兒與幼?兒之間的互?動和聯(lián)系，?增進彼此的?感情。2?、讓幼兒感?受新年的歡?樂和喜悅。?活動準備?：1、錄?音機、音樂?磁帶《新年?好》、《恭?喜恭喜》音?樂?；顒?流程：一?、主持人開?場白：(?親愛的爸爸?媽媽，小朋?友們，大家?新年好!因?為您的孩子?，我們走到?了一起，形?成了托班年?段這個溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天，我們從?您手中接過?哭鬧的寶貝?，寶貝們一?天天的長大?了，能干了?，我們都為?寶貝們的進?步感到由衷?的高興!新?年的鐘聲即?將敲響，今?天我們托班?年段的全體?家庭相聚在?這里，舉行?“寶寶一家?親”親子同?樂活動，共?同迎接新年?的到來，讓?我們共同唱?響《新年好?》)宣布?迎新年親子?活動開始。?二、師幼?家長表演：?開開心心做?體操冬天?到了，天可?真冷啊!現(xiàn)?在就讓我們?一起跟著音?樂動起來吧?!請我們的?小朋友邀請?爸爸媽媽一