學(xué)習(xí)方法與技巧主題班會(huì)課件

學(xué)習(xí)方法與技巧學(xué)習(xí)方法與技巧1對(duì)于學(xué)習(xí)，很多同學(xué)有這樣的疑惑：為什么我整天都在學(xué)習(xí)，可成績(jī)卻上不來(lái)?為什么上完課之后，老師講過(guò)的知識(shí)我都記住了，可到了第二天，回想老師前一天講過(guò)的知識(shí)大多都給忘了呢?還有的同學(xué)回到家，趕忙做作業(yè)，一遇問(wèn)題，趕緊翻書(shū)，看一眼書(shū)中的例題，然后繼續(xù)做。就這樣，看看書(shū)做做作業(yè)，總算把作業(yè)做完了，他就覺(jué)得完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這種做作業(yè)的習(xí)慣好嗎?有效嗎?研究表明：學(xué)習(xí)的成功不僅要靠能力和勤奮，也要靠有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)會(huì)極大的降低學(xué)習(xí)效率。對(duì)于學(xué)習(xí)，很多同學(xué)有這樣的疑惑：為什么我整天都在學(xué)習(xí)2PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/好的學(xué)習(xí)方法可用簡(jiǎn)單的歌謠來(lái)概括：課前要預(yù)習(xí)，聽(tīng)課易入腦。溫故才知新，歧義見(jiàn)分曉。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點(diǎn)找。問(wèn)題列出來(lái)，聽(tīng)課有目標(biāo)。聽(tīng)課要專心，努力排干擾。扼要做筆記，動(dòng)腦多思考。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條。看書(shū)要深思，消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè)，切勿照搬抄。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)潔又明了。PPT模板：/moban/3學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)1聽(tīng)課2復(fù)習(xí)3作業(yè)4小結(jié)5學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)14通過(guò)預(yù)習(xí)排除舊知識(shí)的阻礙聽(tīng)課目的明確1、整節(jié)課的重點(diǎn)2、預(yù)習(xí)中不理解問(wèn)題3、已理解部分與老師的思路比較提高課堂筆記水平改變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面通過(guò)預(yù)習(xí)排除舊知識(shí)的阻礙5預(yù)習(xí)要注意的問(wèn)題預(yù)習(xí)不要全面鋪開(kāi)合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間不一定要把所有問(wèn)題都弄懂擅長(zhǎng)的學(xué)科可以不預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)要注意的問(wèn)題預(yù)習(xí)不要全面鋪開(kāi)6聽(tīng)課做好上課前的準(zhǔn)備1、知識(shí)準(zhǔn)備2、物質(zhì)準(zhǔn)備3、身體準(zhǔn)備4、心理準(zhǔn)備聽(tīng)課做好上課前的準(zhǔn)備7開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考專心聽(tīng)1、預(yù)習(xí)已懂的，提出更高要求2、不要離開(kāi)老師的思路獨(dú)自思考3、不要只重練習(xí)不重理論當(dāng)堂懂1、重理解2、簡(jiǎn)要記下對(duì)自己有啟發(fā)的地方（豁然開(kāi)朗或產(chǎn)生疑問(wèn)）開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考專心聽(tīng)8課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶看教科書(shū)整理筆記看參考書(shū)課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶9嘗試回憶做法：獨(dú)立把老師上課的內(nèi)容回想一遍（“過(guò)電影”）好處1、檢查當(dāng)天的聽(tīng)課效果2、提高記憶力3、提高看書(shū)和整理筆記的積極性4、培養(yǎng)愛(ài)動(dòng)腦的習(xí)慣嘗試回憶做法：10整理筆記（分主欄和副欄）主欄：課堂記錄（不要成“錄音帶”式）副欄1、掌握不太好的舊知識(shí)2、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或體會(huì)3、易出錯(cuò)的地方4、摘錄參考書(shū)的精彩部分5、對(duì)書(shū)上或老師講課內(nèi)容的補(bǔ)充整理筆記（分主欄和副欄）主欄：課堂記錄（不要成“錄音帶”式）11做作業(yè)應(yīng)該注意什么？盲點(diǎn)：1、交差2、套公式3、抄襲、抄答案明確目的1、檢查學(xué)習(xí)效果2、加深理解3、培養(yǎng)思維能力做作業(yè)應(yīng)該注意什么？盲點(diǎn)：12復(fù)習(xí)注意的問(wèn)題圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作盡量做好復(fù)習(xí)筆記適當(dāng)做點(diǎn)題資料注意整理和保管復(fù)習(xí)注意的問(wèn)題圍繞一個(gè)中心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行13考前復(fù)習(xí)方法介紹

錦囊一：制定計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏

從自己的實(shí)際出發(fā)，制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每一科要花多少時(shí)間，要怎么復(fù)習(xí)，心里應(yīng)該有數(shù)。當(dāng)然，“少花”不代表“不花”，強(qiáng)項(xiàng)科目也不可掉以輕心。

錦囊二：認(rèn)真讀課本，融會(huì)貫通

所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候就必須讀課本，反復(fù)地讀，細(xì)節(jié)很重要。讀完之后，應(yīng)該能夠?qū)γ恳徊糠钟袀€(gè)清晰的思路，并且能用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架，并且對(duì)著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就能從整體上把握書(shū)本知識(shí)。

從整體上把握書(shū)本知識(shí)有利于我們對(duì)于試卷中的一些基本的題目有一個(gè)宏觀的把握，對(duì)于試卷中的問(wèn)答題，可以從多角度去理解和把握。

錦囊三：根據(jù)記憶特點(diǎn)，注重科學(xué)性

我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書(shū)本，在我們看一段書(shū)之后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了，也可以張開(kāi)嘴大聲地講給自己聽(tīng)，只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來(lái)，就說(shuō)明你背過(guò)了。考前復(fù)習(xí)方法介紹

錦囊一：制定計(jì)劃，查缺補(bǔ)漏

從自己的實(shí)際14錦囊四：勞逸結(jié)合

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。所以我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，爭(zhēng)取在晚上復(fù)習(xí)時(shí)將所學(xué)的幾門(mén)學(xué)科

都能夠安排一定的時(shí)間，這樣才能保證大腦的高效率。

考前注意保持充足的睡眠，假若考試沒(méi)有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。

錦囊五：復(fù)習(xí)訣竅

該背的一定要背，該記的一定要記。語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、易錯(cuò)的字詞、古文翻譯，英語(yǔ)單詞、政治基本概念、理論，數(shù)理化公式、原理。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯(cuò)題，這樣很快就可以看完，而且效果不錯(cuò)

，

在考試前，要背的、要默的一定要搞定。錦囊四：勞逸結(jié)合

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注15怎么學(xué)習(xí)四個(gè)學(xué)會(huì)三種本子兩個(gè)“手”一個(gè)計(jì)劃怎么學(xué)習(xí)四個(gè)學(xué)會(huì)16四個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做筆記學(xué)會(huì)整理材料，使知識(shí)成為一個(gè)系統(tǒng)學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)四個(gè)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)17三種本子筆記本積累本（適用于文科，如英語(yǔ)和語(yǔ)文）改錯(cuò)本（各科均適用，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）三種本子筆記本18找到兩個(gè)“手”幫手互幫互學(xué)，共同進(jìn)步對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)最容易使人進(jìn)步找到兩個(gè)“手”幫手互幫互學(xué)，共同進(jìn)步19制定一個(gè)計(jì)劃第一，制定一個(gè)可望可及的計(jì)劃第二，制定大計(jì)劃，一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程第三，制定每天的計(jì)劃制定一個(gè)計(jì)劃第一，制定一個(gè)可望可及的計(jì)劃20相信自己能做到并且一定