江蘇省南京市溧水區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題_第1頁
江蘇省南京市溧水區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題_第2頁
江蘇省南京市溧水區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題_第3頁
江蘇省南京市溧水區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題_第4頁
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文檔簡介

江蘇省南京市溧水區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語文試題一、基礎(chǔ)知識綜合1.閱讀下面語段,完成相關(guān)任務(wù)。溧水的美,美在摩崖的碑刻,天生的石橋,洞壁的琴音;美在飛虹líng空的秦淮河,風(fēng)柔鷺飛的東屏湖,云蒸霞蔚的翠竹海;更美在世世代代初zhōng不改、不輟勞作的鄉(xiāng)親父老。我熾熱地愛著這歲月靜好又詩意盎然的家鄉(xiāng),它絢爛了我的夢想。我要將我的夢想鐫刻在無想山的石頭上。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)漢字注音。①líng空()

②初zhōng(

)

③不輟(

)

④鐫刻(

)(2)語段中畫橫線的“盎然”一詞的詞義是:_____________。(3)用“絢爛”一詞再寫一個句子。二、詩歌鑒賞2.根據(jù)提示,整理完善表格中的內(nèi)容。詩文名句語言特點(diǎn)(1)大漠孤煙直,______。(王維《使至塞上》)自然貼切(2)晴川歷歷漢陽樹,______。(崔顥《黃鶴樓》)韻律優(yōu)美(3)幾處早鶯爭暖樹,______。(白居易《錢塘湖春行》)淺近準(zhǔn)確(4)______,桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)生動清新(5)山川之美,古來共談。(陶弘景《答謝中書書》)______(6)在《龜雖壽》中,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”四句,筆力遒勁,韻律沉雄,有自強(qiáng)不息的豪邁氣概,深刻表達(dá)了____(作者)老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。(7)吳均《與朱元思書》中,借景言志,既反映作者對爭名逐利官場的鄙視,又襯托出大自然美景誘人的力量的議論性句子是:______,______;______,______。三、綜合性學(xué)習(xí)請你參與以下兩項(xiàng)“人無信不立”綜合性學(xué)習(xí)活動。活動一:最美誠信之星江蘇新聞網(wǎng)報(bào)道

李愛云是劉老莊八十二烈士之一李云鵬最小的妹妹。1943年3月18日,新四軍第3師7旅19團(tuán)2營4連在劉老莊與日寇浴血奮戰(zhàn),指導(dǎo)員李云鵬和戰(zhàn)友共82位勇士壯烈犧牲。年輕的李愛云,立下承諾要守護(hù)烈士哥哥們一輩子。說出這句承諾,她就以一生來作答和兌現(xiàn)。1969年7月,21歲的李愛云獨(dú)自辦理戶口轉(zhuǎn)遷手續(xù),落戶到淮陰劉老莊大隊(duì),此后再也沒有離開過。面對組織上的多次關(guān)心,李愛云一一婉拒?!疤卣腥④?,她沒有去;推薦去大學(xué)讀書,她放棄了;安排回家鄉(xiāng)工作,她也推辭了?!睂Υ耍類墼普f:“這樣做,我的人生才更有意義和價值,我作為烈士的妹妹才算合格?!眻?jiān)守,是對誠信最好的詮釋。2021年11月,李愛云被授予江蘇“最美誠信之星”稱號,榮獲第八屆全國道德模范提名獎。3.下列做這則新聞的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.堅(jiān)守,是對誠信最好的詮釋

B.“最美誠信之星”——李愛云C.立下承諾,一生守護(hù)

D.婉拒關(guān)愛,只為堅(jiān)守4.閱讀了這則報(bào)道后,班級安排你去采訪李愛云,請你擬寫兩個采訪問題。(1)___________________

(2)___________________活動二:“最美是誠信”演講5.作為評委組成員的你,請完善本次演講比賽的評分細(xì)則。評分項(xiàng)分值評分標(biāo)準(zhǔn)(分值100分)得分表達(dá)40分※

圍繞話題,觀點(diǎn)鮮明,重點(diǎn)突出,層次分明;※

話語活潑生動,有邏輯,有氣勢;※

與聽眾溝通交流,拉進(jìn)心理距離,營造適宜氛圍;※(1)____________/發(fā)音30分※

普通話發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清楚,音量合適;※

恰當(dāng)使用重音,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容重點(diǎn),表達(dá)思想情感;※

音調(diào)自然,有變化,不拿腔拿調(diào)。/體態(tài)語30分※(2)____________/6.你作為本次演講比賽的主持人,請寫一段100字左右的開場白。要求:合乎規(guī)范,語言簡明生動,鼓動性強(qiáng)。四、對比閱讀閱讀文言詩文,完成下面小題。贈從弟(其二)劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒?松柏有本性。三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕???多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?.“絕”是一個會意字,本義“把絲弄斷”,后引申為:①斷,斷絕;②窮盡,不再接續(xù);③全然,絕對,沒有余地的;④極點(diǎn),不能再繼續(xù)或超越;⑤極少有的,獨(dú)一無二的;⑥氣息中止,死亡。下列詞句中的“絕”,意思匹配正確的一項(xiàng)是(

)a.沿溯阻絕

b.絕???多生怪柏

c.精妙絕倫A.a(chǎn)-①

b-⑤

c-④

B.a(chǎn)-①

b-③

c-⑤C.a(chǎn)-②

b-④

c-③

D.a(chǎn)-②

b-⑥

c-④8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。9.所選文言詩和文言文都借景寄情,但所描繪的景和寄寓的情并不一樣。請結(jié)合詩文內(nèi)容,做簡要分析。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀實(shí)用性文本,完成下面小題街拍溧水“低頭族”,放下手機(jī)有多難?①10月17日,安徽合肥地鐵3號線圖書館站內(nèi),一名女子進(jìn)入地鐵站時玩手機(jī),不小心一腳踩空,從樓梯上重重地摔到地面上。短短的幾秒視頻,引起了網(wǎng)友熱議。溧水的“低頭族”多嗎②10月24日下午五時,微溧水新聞記者來到溧水區(qū)海樂城交通西路與望京街交接的紅綠燈處進(jìn)行調(diào)查。觀察發(fā)現(xiàn),僅僅10分鐘內(nèi),就有12名過馬路者邊看手機(jī)邊走路,其中83%為年輕人?!暗皖^族”不分場合使用手機(jī)③在調(diào)查過程中,恰好碰到溧水機(jī)關(guān)幼兒園放學(xué),那些來接孩子的家長中不乏邊走路邊看手機(jī),甚至玩著手機(jī)過馬路的。④在采訪中,微溧水新聞記者了解到,部分家長是在看“頭條”等各種文章,但也有部分家長在等孩子的過程中是在刷抖音小視頻。⑤“低頭族”并非只是行人,在使用交通工具時“低頭”的情況也屢見不鮮。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?,外賣小哥常常會邊騎車邊使用手機(jī),也有部分市民在騎車過馬路時還在接打電話。⑥在紅綠燈路口執(zhí)勤的志愿者大爺對微溧水新聞記者說:“有時候看到他們過馬路玩手機(jī),我總是要制止他們。真的撞上了,那可是自己吃苦?!睘楹文闷鹗謾C(jī)就放不下⑦微溧水新聞記者在采訪中了解到,不少市民平常都會有邊走路邊看手機(jī)的習(xí)慣,雖然??吹揭恍┮?yàn)樽呗吠媸謾C(jī)發(fā)生的事故,但大部人在害怕過后,仍無法改變這個習(xí)慣。⑧“不拿著手機(jī)總感覺缺了點(diǎn)什么?!币晃皇忻竦幕卮鹗钱?dāng)下很多人的心聲。在社會節(jié)奏不斷加快的當(dāng)下,手機(jī)成為了人們消磨碎片化時間的重要工具。久而久之,手機(jī)滲透進(jìn)了人們的生活,成為了人們身體的延伸。⑨技術(shù)的進(jìn)步使以手機(jī)為代表的移動化終端能夠提供多樣性的應(yīng)用,滿足了不同人群的社交、娛樂和服務(wù)需求,也使得人們對手機(jī)的依賴加重。還有一些年輕人認(rèn)為,手機(jī)是幫助他們避免獨(dú)處尷尬的工具。微溧水新聞提醒⑩經(jīng)常低頭看手機(jī)不僅有可能發(fā)生嚴(yán)重事故、危及生命,在日常生活中,對人體健康也有巨大的負(fù)面影響。?一項(xiàng)醫(yī)學(xué)研究表明,長時間使用智能手機(jī),會導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。同時,長期低頭看手機(jī)還會引起頸部疲勞,久而久之會導(dǎo)致腰椎間盤退型性病變、骨質(zhì)增生,進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。(微溧水新聞記者

苗小燕/文

2022﹣10﹣2511:33)10.新聞開頭講安徽女子因低頭看手機(jī)而踩空受傷的事例,有何作用?11.請結(jié)合具體內(nèi)容談?wù)勥@則新聞是如何體現(xiàn)真實(shí)性和時效性的。12.請結(jié)合這則新聞內(nèi)容和你自己的生活體驗(yàn),給“低頭族”提兩條可行的建議,幫助他們擺脫“低頭”的不良習(xí)慣。(1)_________________(2)_________________閱讀文學(xué)作品,完成下面小題。老海棠樹史鐵生①如果可能,如果有一塊空地,不論窗前屋后,要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么,我就種兩棵樹:一棵合歡,紀(jì)念母親;一棵海棠,紀(jì)念我的奶奶。②奶奶,和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開,好像她們從來就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這么一天到晚待在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業(yè)。“飯也在上頭吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹椏,一個海底撈月把碗筷接上來?!坝X呢,也在上頭睡?”沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風(fēng)拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠樹下,望著我……④春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我嘮叨:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒,戴著老花鏡,埋頭于床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學(xué),就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天,老海棠樹照舊果實(shí)累累,落葉紛紛。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“刷啦——刷啦——”,院子里的人都還在夢中。那時我大些了,正在插隊(duì),從陜北回來看她。那時奶奶一個人在北京,爸和媽都去了干校。那時奶奶已經(jīng)腰彎背駝?!八⒗菜⒗病钡穆曇舭盐殷@醒,趕緊跑出去:“您歇著吧我來,保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)?。“咳,你呀你還不懂嗎?我得勞動。”我說:“可誰能看得見?”奶奶說:“不能那樣,人家看不看得見是人家的事,我得自覺?!雹哌@樣我才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋,要補(bǔ)花,不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她,她不是為掙錢,她為的是勞動。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天,是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過幾十年,但人家說什么?人家說:“可你還是吃了那么多年的剝削飯”這話讓她無地自容。她要用行動證明。證明什么呢?她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了:什么時候她才能像爸和媽那樣,有一份名正言順的工作呢?大概這就是她的張望吧,就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過,這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說過:得跟上時代。⑧所以冬天,在我的記憶里,幾乎每一個冬天的晚上,奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報(bào)紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,只低頭盯著那張報(bào)紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)?!澳棠?。”“奶奶!”“奶奶……”我記得她終于抬起頭時,眼里竟全無對我的責(zé)備。⑨如今,奶奶已離我而去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什么意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(選自史鐵生散文集《老海棠樹》)13.這篇回憶性散文記錄了奶奶的哪些事情?請用簡潔的語言,按照季節(jié)概括奶奶在老海棠樹下做的主要事情。春:(1)________夏:(2)________秋:(3)________冬:(4)________14.選文的語言平實(shí)如話,字里行間飽含深情。細(xì)讀下面摘自選文中的語句,體會其中蘊(yùn)含的情感。我的心一下子收緊,但知已無法彌補(bǔ)?!澳棠??!薄澳棠?!”“奶奶……”我記得她終于抬起頭時,眼里竟全無對我的責(zé)備。15.文章主要是回憶奶奶的,可是第三段中卻寫了很多“我”在老海棠樹上的活動,你認(rèn)為寫這些內(nèi)容有什么作用?16.有人說,文章標(biāo)題應(yīng)該叫“回憶我的奶奶”,你同意嗎?請說說理由。六、選擇題17.下列不屬于對《紅星照耀中國》書名的妙處分析的一項(xiàng)是(

)A.運(yùn)用象征的手法,用“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。B.“照耀”意味紅色革命在中國共產(chǎn)黨的光輝指引下必將取得全面勝利。C.真實(shí)報(bào)道了陜北革命根據(jù)地共產(chǎn)黨、紅軍的工作與生活情況。D.折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判,形象而富有內(nèi)涵。七、名著閱讀18.請從下面摘抄的片段中任選一則,指出該片段中描述的人物是誰,并結(jié)合原著概括他的主要性格特征?!酒我弧克南嗝膊⒉粍尤耍聿陌郑需F一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一樣,共嘗士兵們的艱苦,早年往往赤腳走路。他喜歡在軍營里散步,跟士兵們坐在一起,說故事,同他們玩耍。乒乓球打得很好,籃球也不錯?!酒味肯衿渌S多紅軍領(lǐng)袖一樣,他在中國也是一個傳奇式的人物。他是瘦個子,中等身材。細(xì)小而堅(jiān)韌的骨骼,又大又深的眼睛富于熱情,盡管有長而黑的胡子,外表上仍不脫孩子氣。他英文講得雖不流利,卻相當(dāng)準(zhǔn)確,據(jù)他說已有五年不講英文了,這使我很驚訝。【片段三】在體育上他是很活潑的,很好的騎手,這一半因?yàn)樗且粋€不吸煙者和節(jié)欲者。有一天在紅軍第二師演習(xí)的時候,我們必須要爬一座很高峻的山。“跑上山頂去!”他突然這樣對我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。八、作文19.“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!碧拼娙藙⒂礤a對秋色獨(dú)特的感受一反傳統(tǒng),表現(xiàn)了奮發(fā)進(jìn)取、豁達(dá)樂觀的情懷。請你以“

的秋色”為題,寫一篇描寫景物的作文,不少于500字。要求:(1)在橫線上填入諸如“喧鬧”“繁華”“醉人”“悅目”“愜意”等詞語,使題目完整;(2)抓住秋色中有代表性的景物的特征,進(jìn)行多感官、多角度的描寫;(3)注意融入情感,做到寓情于景,情景交融;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案:1.(1)

chuò

juān(2)氣氛、趣味洋溢的樣子。(3)示例:我們每個人都可以創(chuàng)造自己絢爛多彩的人生?!驹斀狻浚?)考查根據(jù)拼音寫漢字和漢字注音能力。líng——凌,凌空:高高地升起在天空中;zhōng——衷,初衷:最初的愿望或心意;輟——chuò,不輟:不停止,繼續(xù)不斷;鐫——juān,鐫刻:雕刻的意思;把銘文刻在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上。(2)考查對詞義的理解。盎然,漢語詞語,拼音是àngrán,意思是形容氣氛、趣味等濃厚的樣子。(3)考查造句能力。解答時,結(jié)合詞義進(jìn)行組句。絢爛,漢語詞語,讀音為xuànlàn,意思是光彩耀眼。示例一:太陽已經(jīng)落山,西邊天際映照出絢爛的晚霞。示例二:凋謝的花兒,因?yàn)樵?jīng)絢爛過,所以無怨無悔。2.

長河落日圓

芳草萋萋鸚鵡洲

誰家新燕啄春泥

西塞山前白鷺飛

示例:簡潔明朗/凝練干凈/言簡意賅

曹操

鳶飛戾天者

望峰息心

經(jīng)綸世務(wù)者

窺谷忘反【詳解】本題考查名句默寫及語言特點(diǎn)分析等。前四空:作答此題要做到:首先,深入理解詩句;其次,認(rèn)真審題,選準(zhǔn)詩句;最后準(zhǔn)確默寫,不添字、不漏字、不錯字。此題中的關(guān)鍵字詞有:“萋萋”“鸚鵡洲”“啄”“西塞”“白鷺”等。第五空:考查語言風(fēng)格,“山川之美,古來共談”簡單的句子,總寫山川的美景,簡潔凝練,意蘊(yùn)豐富,所以此空可以填:簡潔明朗/凝練干凈/言簡意賅等。第六空:考查作者姓名,《龜雖壽》是曹操的名篇,表達(dá)了他老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神,故此空應(yīng)填:曹操。最后四空:吳均《與朱元思書》中,前面句子大多從不同角度描述景物之美,而最后一段中出現(xiàn)了議論,借景言志,反映作者對爭名逐利官場的鄙視,襯托出大自然美景誘人的力量,故此題應(yīng)填:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。書寫時要注意“鳶”“戾”“經(jīng)綸”“窺”“反”。3.C4.

示例:在守護(hù)烈士的路上,你遇到了哪些困難?這樣做,你有沒有后悔過?5.

示例:①口語化,適應(yīng)口頭表達(dá)需要;②多用常用詞語,多用短句,語言富有生氣和活力。

示例:①姿勢放松,體態(tài)自然,落落大方;②適時與聽眾進(jìn)行目光交流;③從容、自信,隨演講內(nèi)容恰當(dāng)調(diào)整表情;④根據(jù)需要,輔以適當(dāng)?shù)氖謩荨?/p>

6.示例:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!歡迎大家來到“最美是誠信”演講比賽的現(xiàn)場。誠信為什么最美?誠信美在哪里?誠信需要我們怎么做?今天,就讓我們帶著這些疑問,把目光聚焦在各個小組的代表身上,去接受一次思想的洗禮吧!你們看,自信滿滿的參賽選手們都已在摩拳擦掌啦。接下來,我們請他們一一上場!【解析】3.本題考查對新聞標(biāo)題的寫作能力。結(jié)合“年輕的李愛云,立下承諾要守護(hù)烈士哥哥們一輩子。說出這句承諾,她就以一生來作答和兌現(xiàn)”可以擬寫標(biāo)題為:立下承諾,一生守護(hù)。故選C。4.本題考查采訪問題的設(shè)計(jì)。解答此題,要結(jié)合材料中李愛云的事跡來設(shè)計(jì)問題,問題要有針對性。示例:(1)當(dāng)你立下承諾的時候,你的心里是怎樣想的?(2)對于組織給予的關(guān)心,你拒絕的時候內(nèi)心有過猶豫嗎?5.本題考查補(bǔ)充評分細(xì)則。①要圍繞“表達(dá)”的角度進(jìn)行補(bǔ)充,內(nèi)容不重復(fù)即可。如語言要流暢、用詞要準(zhǔn)確等。②要圍繞“體態(tài)語”的角度進(jìn)行補(bǔ)充,合情合理即可。如要有適當(dāng)?shù)呐浜险Z音的肢體動作。6.本題考查開場白的擬寫。本題要緊扣“最美是誠信”這一主題進(jìn)行擬寫,可以引用名言警句,并注意修辭的運(yùn)用,以讓開場白富有文采。還要注意語言要有現(xiàn)場感,情感真摯等。示例:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!誠信,沿歷史的長流,浩浩湯湯,注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。樹高千丈,卻仰賴于樹根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠信支撐的力量。擁有誠信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠信,必有問心無愧的歸宿。這里是“最美是誠信”的演講比賽現(xiàn)場,現(xiàn)在,讓我們有請第一位參賽選手上場!7.B8.示例:懸泉瀑布在山峰之間飛速沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,有很多趣味。

9.示例:《贈從弟》詩句“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”,以“風(fēng)聲”之“盛”襯托“松枝”之“勁”,對比突出了松柏傲雪凌霜的剛勁堅(jiān)韌,借以表達(dá)了對堂弟的無限期望,情真意切?!度龒{》語句“兩岸連山,略無闕處……”從正面?zhèn)让鎯蓚€角度,概括描寫了三峽山之雄偉;“夏水襄陵,沿溯阻絕……”從正面?zhèn)让婷鑼懗鋈龒{夏水水勢極大,湍急迅猛,一瀉千里。表達(dá)了作者對祖國壯麗河山的熱愛和贊美之情?!窘馕觥?.本題考查一詞多義。a.沿溯阻絕:下行和上行船只的航路都被阻斷,無法通行。絕:斷,斷絕;b.絕???多生怪柏:極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏。絕:極高的;c.精妙絕倫:精美巧妙到了極點(diǎn)。絕:獨(dú)一無二的;綜上,a-①b-③c-⑤;故選B。8.本題考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞:漱:沖蕩。清榮峻茂:水清,樹榮(茂盛),山高,草盛。良:很。9.本題考查對比閱讀。解答本題要讀懂文意,抓住關(guān)鍵語句分析其不同之處。《贈從弟(其二)》起首兩句以松的高潔之態(tài)動人情思,風(fēng)的肅殺之聲逼人警覺。用“亭亭”標(biāo)示松的傲岸姿態(tài),用“瑟瑟”摹擬刺骨的風(fēng)聲。繪影繪聲,筒潔生動。又以“谷中”映襯“山上”,更突出了位居全詩中心的青松的傲骨。首起二句以客觀描寫為主,三四兩句則加強(qiáng)了抒情的氛圍。兩個“一何”強(qiáng)調(diào)詩人感受的強(qiáng)烈,一“盛”一“勁”表現(xiàn)沖突的激烈和詩人的感情傾向。五六兩句,由風(fēng)勢猛烈而發(fā)展到酷寒的冰霜,由松枝的剛勁而拓寬為一年四季常端正,越發(fā)顯出環(huán)境的嚴(yán)酷和青松歲寒不凋的特性。詩的意境格外高遠(yuǎn),格調(diào)更顯得悲壯崇高。松樹和環(huán)境的對比也更分明,而松樹品性的價值也更加突現(xiàn)出來。由此可見,本詩借松樹的高潔來暗示情懷,以此自勉,也借以勉勵從弟?!度龒{》全文以凝練生動的筆墨,寫出了三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn)。寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。作者描寫三峽雄偉壯麗的景色,是來表達(dá)自己對祖國壯麗山河的熱愛之情。【點(diǎn)睛】參考譯文:在七百里的三峽之間,兩岸都是相連的高山,完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣,遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜,就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時候,下行和上行船只的航路都被阻斷,無法通行。有時皇帝的命令要緊急傳達(dá),早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎乘奔馳的快馬,駕著風(fēng),也不如船快。等到春天和冬天的時候,就可以看見白色的急流中回旋著清波,碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏,山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山峻,草盛,趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨,樹林和山澗就顯出一片肅殺凄寒,常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,顯得非常凄慘悲涼,在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn),很久才停止。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?0.激發(fā)讀者的閱讀興趣(引發(fā)讀者思考);引出下文對溧水“低頭族”的觀察、調(diào)查和原因探究等內(nèi)容。11.新聞中探訪事件的具體時間是10月24日下午5時,發(fā)表時間是10月25日11點(diǎn)多,一天不到的時間,這充分體現(xiàn)了新聞的時效性;從具體時間、地點(diǎn)、人物、事件及對路口執(zhí)勤人員的采訪,都可以看出新聞的真實(shí)性。

12.

示例:多參加體育鍛煉

多閱讀紙質(zhì)書刊

用手機(jī)聽讀播報(bào)功能獲取信息13.

示例:糊紙袋

補(bǔ)花,洗菜

掃院子

燈下學(xué)習(xí)

14.“心一緊”表明我知道自己傷了奶奶的心而后悔;三聲“奶奶”寫出“我”有一點(diǎn)不安,到急于想得到奶奶的原諒,到以無奈的語氣寫出“我”的哀求;“全無責(zé)備”看出奶奶對我的寬容與愛。

15.具體寫了我在海棠樹上的快樂,借以反襯奶奶對我的愛與關(guān)心,表現(xiàn)奶奶的慈祥與寬厚,為下文寫我和奶奶的濃濃親情作鋪墊。

16.以老海棠樹為線索;老海棠樹象征了奶奶,在“我”的記憶里與奶奶的形象不能分開;含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。17.C【詳解】本題考查名著閱讀?!都t星照耀中國》的書名既是對當(dāng)時紅軍革命歷史的一種真實(shí)的呈現(xiàn),簡要概括了紅軍及其背后的共產(chǎn)主義思想傳播整個中國的歷程,同時也是一種象征,寓意中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命終將取得勝利,蘊(yùn)含著革命必勝的樂觀主義精神。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判,形象而富有內(nèi)涵。C.不屬于對書名的妙處的分析,這是對名著內(nèi)容的分析。故選C。18.示例:片段一:朱德。性格特征:①沉著謙恭、天性溫和,熱心樸實(shí),英勇;②熱愛讀書,喜歡運(yùn)動;

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