信息化大賽獲獎(jiǎng)作品剖析市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

信息化大賽獲獎(jiǎng)作品剖析廈門(mén)市教育科學(xué)研究院鄭國(guó)強(qiáng)1/732023全國(guó)信息化教學(xué)大賽概況2023年全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽于2023年12月8—10日在南京舉辦，來(lái)自全國(guó)36個(gè)地域609件參賽作品參與了中職組多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)和高職組多媒體教學(xué)軟件、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)課程等6個(gè)項(xiàng)目標(biāo)比賽?？偣灿?146名教師參與了比賽，決出一等獎(jiǎng)64名，二等獎(jiǎng)128名，三等獎(jiǎng)179名。大賽還評(píng)審出最佳組織獎(jiǎng)10個(gè)，尤其奉獻(xiàn)獎(jiǎng)3個(gè)。大賽成果充足證明：應(yīng)用信息技術(shù)是全面提升職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量主要伎倆，是培養(yǎng)技能型人才主要途徑。

2/732023全國(guó)信息化教學(xué)大賽概況教育部副部長(zhǎng)魯昕親臨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。2023年成績(jī)前三名：江蘇省第一，遼寧第二、寧波第三。

3/73什么是好信息化教學(xué)作品1.一種完美選題（成功二分之一）2.一種或多種好課件或軟件（是關(guān)鍵）

3.一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（是基礎(chǔ)）4.一種精美演示軟件（說(shuō)得清道得明是關(guān)鍵）5.一篇好解說(shuō)稿6.一位優(yōu)秀解說(shuō)老師7.一種好運(yùn)氣

4/73如何選題信息化教學(xué)大賽最難是選題，選題關(guān)鍵起源于問(wèn)題，一種完美選題等于成功二分之一，千萬(wàn)別為了信息化而信息化。信息化選題目標(biāo)為了什么？節(jié)省成本（資金、材料、設(shè)備）為了安全變抽象為直觀變不也許為也許節(jié)省學(xué)時(shí)多元化評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)職業(yè)資格證書(shū)．總之，信息化教學(xué)目標(biāo)就是為了提升教育教學(xué)效率，提升教育質(zhì)量。

5/73如何設(shè)計(jì)課件和軟件信息化教學(xué)大賽中課件和軟件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)是整個(gè)過(guò)程關(guān)鍵步驟，也是花錢(qián)最多地方，要重視頂層設(shè)計(jì)，可擴(kuò)展性和可修改是最主要。開(kāi)發(fā)前盡可花更多時(shí)間進(jìn)行必要論證，切莫急于求成。仿真實(shí)訓(xùn)技能判定多元評(píng)價(jià)、智能評(píng)價(jià)再線幫助再線測(cè)試漫游資源庫(kù)建設(shè)

6/73教學(xué)媒體在教學(xué)中作用

A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.展現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引發(fā)思辨；H.展示事例，開(kāi)闊視野；I.觀賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其他（包括突出、強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)，突破、化解教學(xué)難點(diǎn)）7/73[多媒體軟件]視頻顯示8/73整個(gè)方案分五個(gè)部分進(jìn)行論述9/73[開(kāi)發(fā)意義]一是學(xué)科中地位10/73[開(kāi)發(fā)意義]二是論述研制必要性11/73[開(kāi)發(fā)意義]三是論述研制軟件功能12/73[開(kāi)發(fā)意義]四是論述軟件技術(shù)支持13/73[設(shè)計(jì)根據(jù)]一是教材地位和作用14/73[設(shè)計(jì)根據(jù)]二是軟件開(kāi)發(fā)與考證相結(jié)合15/73[設(shè)計(jì)根據(jù)]三是論述三維目標(biāo)16/73[設(shè)計(jì)根據(jù)]三是論述教學(xué)重、難點(diǎn)17/73[軟件內(nèi)容]一是論述軟件八個(gè)模塊18/73[軟件內(nèi)容]二是論述三個(gè)重點(diǎn)模塊19/73[軟件內(nèi)容]三是錄屏論述三維漫游車(chē)間20/73[軟件內(nèi)容]四是錄屏論述單元仿真練習(xí)21/73[軟件內(nèi)容]五是動(dòng)手演示模板實(shí)訓(xùn)22/73[軟件內(nèi)容]六是展示實(shí)景拍攝車(chē)間照片23/73[軟件內(nèi)容]七是圖文展示基礎(chǔ)知識(shí)24/73[軟件內(nèi)容]八是展示工藝流程25/73[軟件內(nèi)容]九是展示分析檢查模板26/73[軟件內(nèi)容]十是展示與考證有關(guān)測(cè)驗(yàn)27/73[技術(shù)特點(diǎn)]一是軟件五大特點(diǎn)28/73[技術(shù)特點(diǎn)]二是展示人手一機(jī)(設(shè)備不足)29/73[教學(xué)效果]圖表展示軟件使用前、后效果30/73[信息化教學(xué)設(shè)計(jì)]

31/73[總體框架]分五個(gè)方面進(jìn)行介紹

32/73[基本分析與構(gòu)想]教材地位與作用

33/73[基本分析與構(gòu)想]教學(xué)內(nèi)容分析

34/73[基本分析與構(gòu)想]結(jié)合本課學(xué)情分析

35/73[基本分析與構(gòu)想]借助信息化伎倆輔助教學(xué)過(guò)程，化解學(xué)習(xí)困難

36/73[基本分析與構(gòu)想]通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在完成工作任務(wù)中，學(xué)生得不停反饋和提升，最后實(shí)現(xiàn)自主建構(gòu)知識(shí)體系。

37/73[教學(xué)目標(biāo)]根據(jù)四個(gè)方面確定教學(xué)目標(biāo)

38/73[教學(xué)目標(biāo)]確定三維教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)39/73[教學(xué)伎倆]以網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)為載體，為學(xué)生提供如下服務(wù)

40/73[教學(xué)過(guò)程]確定教學(xué)辦法和時(shí)間分派

41/73[教學(xué)過(guò)程]用多媒體動(dòng)畫(huà)短片創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，學(xué)生帶著真實(shí)工作任務(wù)進(jìn)入情境，使學(xué)習(xí)過(guò)程愈加直觀化、形象化

42/73[教學(xué)過(guò)程]提出工作任務(wù)

43/73[教學(xué)過(guò)程]根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分析

44/73[教學(xué)過(guò)程]線路設(shè)計(jì)過(guò)程

45/73[教學(xué)過(guò)程]學(xué)生任務(wù)成果呈獻(xiàn)形式

46/73[教學(xué)過(guò)程]確定學(xué)生學(xué)習(xí)方式

47/73[教學(xué)過(guò)程]線路設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求（知識(shí)）

48/73[教學(xué)過(guò)程]錄屏展示如何通過(guò)軟件理解旅游資源

49/73[教學(xué)過(guò)程]通過(guò)點(diǎn)擊地圖可放大、縮小，景點(diǎn)介紹包括文字、圖片或視頻等

50/73[教學(xué)過(guò)程]錄屏展示如何通過(guò)軟件篩選旅游資源

51/73[教學(xué)過(guò)程]錄屏演示如何篩選旅游資源

52/73[教學(xué)過(guò)程]教師在教學(xué)中主導(dǎo)作用

53/73[教學(xué)過(guò)程]錄屏演示如何通過(guò)軟件規(guī)劃旅游線路

54/73[教學(xué)過(guò)程]錄屏演示如何通過(guò)軟件規(guī)劃旅游線路

55/73[教學(xué)過(guò)程]學(xué)生在教學(xué)中主體地位

56/73[教學(xué)過(guò)程]對(duì)上述教學(xué)過(guò)程進(jìn)行歸納、總結(jié)

57/73[教學(xué)過(guò)程]軟件統(tǒng)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程信息，為評(píng)價(jià)提供標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)

58/73[教學(xué)過(guò)程]學(xué)生對(duì)旅游線路景點(diǎn)批注，也為原始數(shù)據(jù)

59/73[教學(xué)過(guò)程]軟件統(tǒng)計(jì)過(guò)程評(píng)價(jià)，成果評(píng)價(jià)有學(xué)生自評(píng)、老師評(píng)價(jià)及小組評(píng)價(jià)60/73[教學(xué)過(guò)程]過(guò)程性評(píng)價(jià)與成果性評(píng)價(jià)結(jié)合形成綜合評(píng)價(jià)成果

61/73[教學(xué)過(guò)程]擴(kuò)展任務(wù)也即課后作業(yè)62/73[教學(xué)過(guò)程]對(duì)擴(kuò)展任務(wù)要求63/73[教學(xué)過(guò)程]對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行歸納、總結(jié)64/73[思考與提升]軟件第一大亮點(diǎn)：激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好65/73[思考與提升]軟件第二大