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文檔簡介

五年級下冊綜合實踐活動教案-葉子1.教學背景本教案適用于五年級下冊的生物課程。本次課程主題為“葉子”。2.教學目標了解葉子的組成部分及其作用。掌握葉子的生長發(fā)育過程。能夠描繪不同種類植物的葉子形態(tài)。能夠觀察葉子的變化并探究其原因。3.教學重點葉片的結(jié)構(gòu)與功能。葉片的發(fā)育過程。植物的光合作用過程。4.教學難點能夠描繪不同種類植物的葉子形態(tài)。能夠觀察葉子的變化并探究其原因。5.教學過程5.1導入引出本節(jié)課的主題：葉子。通過簡單的問答，了解學生對葉子的了解程度。5.2講解葉子的結(jié)構(gòu)與功能。葉片：葉子最重要的組成部分，承擔著光合作用和呼吸作用兩種生理功能。葉柄：將葉片同莖、枝相連的結(jié)構(gòu)部分。葉脈：葉子表皮下的細管，承擔著輸送養(yǎng)分的功能。葉片的發(fā)育過程。莖端分生組織的分裂。勃發(fā)和分化。構(gòu)成幼葉。幼葉的擴大和數(shù)次分裂。植物的光合作用過程。光合作用的定義和意義。光合作用的過程。光合作用的影響因素。5.3示范用放大鏡觀察不同種類植物的葉子形態(tài)，讓學生描繪并展示出來。觀察在不同光照條件下植物葉子變化的情況，讓學生分析原因。5.4實踐要求學生在規(guī)定時間內(nèi)觀察自己搜集到的植物葉子，并與自己的同桌比較并交流。讓學生自己在紙板上繪制出觀察到的葉子的形態(tài)并用中文或英文標出它們的名稱。5.5總結(jié)學生自己提出本節(jié)課的收獲和不足。老師再進行整體總結(jié)并給予評價。6.教學評價老師對學生的實際表現(xiàn)和資料提交的審核學生相互之間進行合作和交流的情況學生對于本節(jié)課程的反應7.教學拓展可設(shè)計課后

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