2018年小學(xué)名教師期中工作研修總結(jié)

2018年小學(xué)名教師期中工作研修總結(jié)范文

工作目標(biāo)：在工作中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)展。同時(shí)通過

科研活動(dòng)促進(jìn)自身教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，以科研促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)，以科研促

進(jìn)體育工作的有效開展，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的目的。

達(dá)成情況：在體育學(xué)科專業(yè)知識(shí)、技能發(fā)面得到進(jìn)一步的提升，教學(xué)

能力得到增強(qiáng)?？蒲姓n題有計(jì)劃推進(jìn)，教育部重點(diǎn)課題子課題《快樂實(shí)效

的大課間對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的研究》在我區(qū)逸景小學(xué)順利結(jié)題，XX

年XX區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃教師專項(xiàng)課題《口訣在小學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)

用研究》順利開題并展開實(shí)驗(yàn)研究。以上兩項(xiàng)課題都取得了良好的效實(shí)驗(yàn)

果，以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī)開展的一系列體育活動(dòng)，改進(jìn)了學(xué)校體育教學(xué)工作

的方法和形式，提高了體育教師的工作能力，豐富了學(xué)生的課余體育生活,

學(xué)生的體育興趣和參與體育活動(dòng)的積極性得到增強(qiáng)，逐漸形成自覺主動(dòng)參

加體育鍛煉的習(xí)慣。

取得成績(jī)：經(jīng)過資格審查、論文評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)教案、現(xiàn)場(chǎng)答辯我被

評(píng)為XX年XX區(qū)首屆小學(xué)體育教師教學(xué)能手。

2、被評(píng)為XX年XX市骨干教師培訓(xùn)班優(yōu)秀班干部，論文《大課間提

高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究》被評(píng)為優(yōu)秀論文。

3、我校還被評(píng)為XX學(xué)年XX市中小學(xué)優(yōu)秀體育科組，XX年XX市XX

區(qū)中小學(xué)體育科教研工作優(yōu)秀科組。

促成目標(biāo)達(dá)成的因素：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視與支持，全體師生的積極參與。

2、大課間體育活動(dòng)的長(zhǎng)期有效開展，不斷調(diào)整形式使學(xué)生始終全身

心投入。

3、體育科組老師們團(tuán)結(jié)協(xié)助，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮集體智慧使

得各項(xiàng)工作順利開展。

工作感受：

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在緊張的學(xué)習(xí)中教育思維、教學(xué)智慧得到啟迪和提高！在忙碌的工作

中享受與同事共事的和諧相處！在苦樂并存的體育活動(dòng)中享受與學(xué)生共同

成長(zhǎng)的喜悅！

以下是xx學(xué)年自己在教學(xué)實(shí)踐、研修培訓(xùn)I、示范帶學(xué)等方面的工作

總結(jié)。

一、規(guī)范課堂常規(guī)，提高課堂效率

良好的課堂常規(guī)是提高課堂效率的保證。本學(xué)期我嚴(yán)格執(zhí)行《XX市

中小學(xué)體育課堂常規(guī)》，在規(guī)范了課堂教學(xué)秩序的同時(shí)，我還根據(jù)教材與

學(xué)生的實(shí)際穿插趣味游戲進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的積極性得到激發(fā)，提高課堂教

學(xué)效率的同時(shí)也防止了學(xué)生意外受傷事故的發(fā)生。

二、加強(qiáng)課后反思，提高常態(tài)課的質(zhì)量

常態(tài)課是教師教學(xué)水平的真實(shí)反映。本學(xué)年，我特別重視課后的教學(xué)

反思，通過對(duì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)語(yǔ)言運(yùn)

用、教學(xué)效果達(dá)成等方面進(jìn)行深入的反思和記錄，以此促進(jìn)自己發(fā)現(xiàn)問題、

改進(jìn)問題的能力，不斷提高常態(tài)課的質(zhì)量，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。一年來，

我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)、駕馭課堂能力方面都提高了，學(xué)生上課的精神面

貌、紀(jì)律性和學(xué)習(xí)效率同樣有了明顯的提高。

三、在體育研討活動(dòng)中學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技巧

XX學(xué)年第一學(xué)期，我校分別接待了XX省XX市XX區(qū)中小學(xué)體育骨干

教師培訓(xùn)班以及XX年XX市中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員到校開展體

育研討課活動(dòng)，上課老師廣東省名師工作室XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊XX、XX區(qū)、

XX市的體育骨干教師。我?guī)ьI(lǐng)體育科組做好了相應(yīng)的調(diào)課協(xié)調(diào)，學(xué)生的禮

儀、心理教育，場(chǎng)地等方面的布置，為到校上課和聽課的老師創(chuàng)設(shè)了良好

的環(huán)境，所有上課教師都對(duì)我校細(xì)致周到的接待工作業(yè)，以及學(xué)生表現(xiàn)出

的良好課堂常規(guī)和扎實(shí)的體育技能體能素質(zhì)給予了很高的評(píng)價(jià)。其中，我

的導(dǎo)師楊XX老師上了一節(jié)內(nèi)容為障礙跑的三年級(jí)體育研討課，課堂上楊

老師以他風(fēng)趣幽默、多才多藝的魅力深深地吸引了全體學(xué)生。楊老師通過

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和學(xué)生進(jìn)行各種民族舞蹈的模仿學(xué)習(xí)中進(jìn)行叫號(hào)賽跑的游戲練習(xí)，讓學(xué)生

在輕松的音樂和歡快的舞蹈中進(jìn)行反應(yīng)和障礙跑技術(shù)的訓(xùn)練，學(xué)生學(xué)得高

興也玩得高興，在不知不覺中學(xué)會(huì)在繞障礙區(qū)的技術(shù)。在研討中，楊老師

和我們進(jìn)行了課后的交流，對(duì)于如何有效進(jìn)行異地教學(xué)和如何與學(xué)生拉近

距離的技巧給我們提供了許多好的建議。我們也向楊老師匯報(bào)了近段時(shí)間

各自的教育教學(xué)和研修培訓(xùn)等工作，大家的工作都得到了楊老師的肯定，

為更好地開展下一步的研修工作提供了指導(dǎo)。

四、參加示范帶學(xué)，共享培訓(xùn)成果XX年11月6日，我參加了在XX

區(qū)XX一小召開的由XX第二師范學(xué)院舉辦的XX年XX市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一

輪“百千萬(wàn)人才培養(yǎng)工程”小學(xué)名教師示范研討課，上課年級(jí)是五（4）

班，上課內(nèi)容是快樂籃球：原地低運(yùn)球。在課堂中，我真實(shí)地感受到XX

一小學(xué)生的純樸和天真，也感受到學(xué)生的文明有禮，在體育課中學(xué)生顯示

出非常好的身體素質(zhì)。我在毫無時(shí)間和學(xué)生交流的情況下就進(jìn)行異地的教

學(xué)，是對(duì)自己一次新的考驗(yàn)，在自己的循循誘導(dǎo)下，學(xué)生很快進(jìn)入狀態(tài)，

我也融入到學(xué)生的積極快樂學(xué)習(xí)當(dāng)中，不知不覺中一節(jié)快樂的體育課就結(jié)

束了！感謝xx一小的學(xué)生們，讓我又一次得到很好的磨煉！讓我在教學(xué)

經(jīng)歷中多了一份難忘的經(jīng)歷，讓我在難忘的經(jīng)歷中得到成長(zhǎng)！

2、歷時(shí)一年的xx年xx市中小學(xué)體育骨干教師培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)，在

學(xué)習(xí)過程中，我們不但對(duì)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，還進(jìn)行了教

學(xué)設(shè)計(jì)、課題申報(bào)與研究、大課間設(shè)計(jì)與組織、課堂教學(xué)實(shí)踐操作、聽課

與評(píng)課等方面的內(nèi)容。由于我學(xué)習(xí)認(rèn)真，并協(xié)助導(dǎo)師順利完成各項(xiàng)培訓(xùn)工

作，被評(píng)為優(yōu)秀班干部，論文《大課間提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究》

被評(píng)為優(yōu)秀論文。

3、xx年5月4-10日，參加了由xx第二師范學(xué)院組織的xx市基礎(chǔ)

教育系統(tǒng)新一輪“百千萬(wàn)人才工程”小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象赴xx省xx市的跟

崗學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我聆聽了xx市xx區(qū)教育局副局長(zhǎng)趙xx關(guān)于（做一

個(gè)從容智慧的老師），xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)洪xx教授的關(guān)于（如何撰寫論

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文和調(diào)查問卷）的專題講座，以及到杭州市行知小學(xué)錢XX校長(zhǎng)（特級(jí)教

師）工作室的跟崗學(xué)習(xí)。在跟崗學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聆聽了行知小學(xué)6節(jié)

體育課，5節(jié)學(xué)習(xí)班學(xué)員的研討課，自己也上了一節(jié)研討課。在特級(jí)教師

錢校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們相互交流，相互學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)一次又有一次進(jìn)

行修改，最終形成上課教案。每次參加培訓(xùn)和上完示范課后，我都認(rèn)真進(jìn)

行自我總結(jié)并和科組的體育教師一起交流學(xué)習(xí)，從xx跟崗學(xué)習(xí)回來后，

我還在全校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)上以《讓我們擁有從容智慧的教學(xué)生涯》為題作

了深入的學(xué)習(xí)分享交流，把培訓(xùn)學(xué)習(xí)和異地教學(xué)的心得體會(huì)與大家共同交

流，我的一些心得感受得到老師們的認(rèn)同并有所觸動(dòng)，取得了良好的交流

學(xué)習(xí)效果。

五、以研促教，在研中發(fā)展

本學(xué)期，我校子課題《快樂實(shí)效的大課間對(duì)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的

研究》進(jìn)入結(jié)題階段，我作為子課題負(fù)責(zé)人之一，根據(jù)總課題組的要求把

實(shí)驗(yàn)過程中積累的素材和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理撰寫課題研究報(bào)告上交總課題組，

并順利通過了總課題專家組的解題驗(yàn)收。另外，xx年9月24日（星期二）

下午4：30分，我個(gè)人申報(bào)的xx年xx區(qū)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題：《口

訣教學(xué)法在小學(xué)體育與健康課程中的應(yīng)用研究》開題論證會(huì)在我校綜合電

教室隆重舉行。課題組成員由林xx（總務(wù)主任）、潘xx（體育老師）、楊

xx（教導(dǎo)主任）、鄧xx（衛(wèi)生老師）四位老師組成。學(xué)校非常重視本次開

題論證會(huì)，精心布置會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議資料。為使課題研究得到專業(yè)的

指導(dǎo)，各項(xiàng)研究工作能順利開展并取得預(yù)期效果，學(xué)校誠(chéng)摯聘請(qǐng)了xx區(qū)

教育發(fā)展中心培訓(xùn)部李XX部長(zhǎng),XX區(qū)教育發(fā)展中心體育教研員莫XX老師,

XX市綠翠現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦公室李XX主任（廣州市中小學(xué)體育教研會(huì)副秘

書長(zhǎng)），海珠區(qū)鳳江小學(xué)田太鋒副校長(zhǎng)（廣州市中小學(xué)體育教研會(huì)小學(xué)中

心組成員）擔(dān)任課題組指導(dǎo)專家，并由莫XX老師擔(dān)任專家組組長(zhǎng)，李部

長(zhǎng)在會(huì)上宣讀課題立項(xiàng)書并為曾XX老師頒發(fā)立項(xiàng)證書。

開題論證會(huì)由黎XX副校長(zhǎng)擔(dān)任主持，楊XX校長(zhǎng)致歡迎詞并作總結(jié)發(fā)

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言。曾XX老師向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們作了《口訣教學(xué)法在小學(xué)體

育與健康課程中的應(yīng)用研究》開題報(bào)告，重點(diǎn)對(duì)課題研究的背景、研究目

標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、課題核心概率、研究方法和步驟、預(yù)期成果等進(jìn)行了詳細(xì)

的闡述，課題組成員分別認(rèn)真回答了專家提出的問題，通過對(duì)課題相關(guān)問

題的交流探討，使課題組的老師們茅塞頓開，廓然開朗，對(duì)課題研究方向、

目標(biāo)和內(nèi)容等更加清晰、明確，對(duì)科研理論知識(shí)有了的了解，同時(shí)也進(jìn)一

步完善課題實(shí)驗(yàn)方案，為取得良好的課題實(shí)驗(yàn)效果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加

我校開題論證會(huì)的有XX年XX區(qū)教育科學(xué)“XX”規(guī)劃課題體育學(xué)科已立項(xiàng)

課題的負(fù)責(zé)人，XX區(qū)小學(xué)中心教研組成員，以及新港中路小學(xué)全體教職員

工。本課題已按照計(jì)劃開始了一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)研究，各項(xiàng)工作如期順利開展。

參與課題實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)技能的提高，也促進(jìn)老師們專業(yè)成長(zhǎng)

六、撰寫科研論文，提高科研能力論文獲獎(jiǎng)情況。本學(xué)年，我積極參

加上級(jí)組織的各級(jí)各類體育評(píng)比，在競(jìng)賽評(píng)比中得到鍛煉和成長(zhǎng)。其中，

我撰寫論文《走體育科研之路，促教師專業(yè)成長(zhǎng)一一淺談一線教師開展體

育科研策略的探討》榮獲XX年XX區(qū)小學(xué)體育論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，XX市中小

學(xué)體育論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。積極撰寫、修改論文參加省、市、區(qū)的論文篩選。

13學(xué)年第二學(xué)期，我撰寫的論文《實(shí)效大課間提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的

研究》被省選上參加全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)科報(bào)會(huì)并榮獲三等獎(jiǎng)。據(jù)了解，我

區(qū)只有4篇論文入選，而XX市有43篇論文入選，全省報(bào)送100篇，能參

加如此高層次的論文報(bào)告會(huì)，實(shí)屬難得。

2、論文發(fā)表情況。論文“擊劍運(yùn)動(dòng)在中小學(xué)開展現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研

究一以xx市擊劍傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為例”發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《運(yùn)動(dòng)》(cn

11-565l/g8,issn1674-151x)雜志xx年10月第75期;論文“大課間

提高小學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)驗(yàn)研究”發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《青少年體育》

雜志(cn10-1081/g8,issn2095-4581)xx年1月第9期；

3、xx年9月，主編xx市xx區(qū)xx路小學(xué)體育校本課程《擊劍》教

材。

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七、積極組織課余訓(xùn)練，為學(xué)生提供展示特長(zhǎng)的平臺(tái)

本學(xué)期，我繼續(xù)利用課后業(yè)余時(shí)間組織學(xué)校擊劍隊(duì)開展訓(xùn)練，同時(shí)也

關(guān)心田徑隊(duì)的訓(xùn)練比賽工作。訓(xùn)練時(shí)間為周一至周五下午4：10-5：30o

在我長(zhǎng)期系統(tǒng)有效訓(xùn)練下，學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和技術(shù)水平又有了

提高。以下是學(xué)生參加各級(jí)各類比賽取得的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下。

（一）xx年粵港澳擊劍公開賽，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第

二名，劉xx榮獲兒童甲組男子佩劍個(gè)人第五名，戴xx榮獲兒童甲組男子

佩劍個(gè)人第七名，張xx榮獲兒童甲組女子佩劍個(gè)人第二名，邱xx獲兒童

甲組女子佩劍個(gè)人第六名，劉XX、劉XX、戴XX、李xx榮獲兒童甲組男子

佩劍團(tuán)體第二名。

（二）xx年海珠區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)田徑比賽，學(xué)校榮獲二類學(xué)

校團(tuán)體總分第四名，女子團(tuán)體總分第一名的歷史好成績(jī)。潘XX、曾xx是

均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

（三）XX年海珠區(qū)中小學(xué)生游泳錦標(biāo)賽，我校榮獲團(tuán)體總分第九名。

（四）另外，還組織學(xué)生參加XX年海珠區(qū)中小學(xué)生羽毛球、武術(shù)錦

標(biāo)賽，讓學(xué)生得到鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，并獲得較好的成績(jī)。

八、開展體色群體工作，豐富師生課余文體生活堅(jiān)持開展大課間體育

活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)

堅(jiān)持抓好廣播操、自編操、大課間、冬季長(zhǎng)跑等體育活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生

每天一小時(shí)體育活動(dòng)。為充分發(fā)揮新操場(chǎng)為師生體育學(xué)習(xí)和鍛煉的功能，

進(jìn)一步提高師生的身心健康水平，我們繼續(xù)堅(jiān)持在組織學(xué)生進(jìn)行操后的長(zhǎng)

跑和跳繩練習(xí)。并以音樂激發(fā)學(xué)生的激情，定期調(diào)整長(zhǎng)跑的形式，增加花

樣跳繩、定時(shí)跳繩等，提高學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和豐富鍛煉的內(nèi)容與

形式，發(fā)展了學(xué)生的身心健康水平。

2、舉辦“快樂運(yùn)動(dòng)，健康生活，活力校園”精彩校運(yùn)會(huì)

xx年12月6日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次校運(yùn)會(huì)適

逢建校20周年，特別有意義，學(xué)校還邀請(qǐng)了退休老教師、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和

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家長(zhǎng)代表參加了慶典。

8點(diǎn)35分，本次校運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)式正式開始。在國(guó)旗隊(duì)、校旗隊(duì)和彩

旗隊(duì)的引領(lǐng)下，全校18個(gè)班級(jí)方陣列隊(duì)邁著整齊矯健的步伐走到主席臺(tái)

前。他們高喊班級(jí)口號(hào)，或以橫幅表達(dá)共同的誓言，或變化隊(duì)形拼寫組合

心中的祝福，或以舞蹈、武術(shù)和各種才藝展示，可謂造型新穎、創(chuàng)意十足。

這是一個(gè)展示學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)，大家都鼓足了勁兒，取得

了驕人的成績(jī)。在這些成績(jī)背后凝聚了每位同學(xué)的積極準(zhǔn)備與不懈努力，

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位同學(xué)，從前期準(zhǔn)備到后期總結(jié)，體育精神在這里得到了

廣泛的發(fā)揚(yáng)，大家的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了親子跳大繩比賽項(xiàng)目，在比賽過程中每一組家庭都

能通力合作、賽出了水平，有效地促進(jìn)了家庭的和諧和家庭共同參與體育

鍛煉的意識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)還得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。經(jīng)過一天的拼搏，運(yùn)

動(dòng)員都取得了很好的成績(jī)，全校一共有57人次打破學(xué)校紀(jì)錄，其中田賽

21人次，徑賽36人次，100米13人次，200米6人次，接力比賽有17隊(duì)

破紀(jì)錄。沒有參加比賽的同學(xué)都能在老師的組織下，文明觀看，還不時(shí)地

為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

校運(yùn)會(huì)既是對(duì)我校學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱，又是對(duì)全體師生精神

面貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們看到了井然有序的工

作，看到了奮力地拼搏、激烈的競(jìng)爭(zhēng)，看到了喜悅的笑臉，還聽到了熱烈

的掌聲和歡呼聲，更看到了師生之間精誠(chéng)合作、共創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅提升了全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增

強(qiáng)了師生團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧校園的責(zé)任感和決心。在這背后，蘊(yùn)涵著楊校

長(zhǎng)和各行政的統(tǒng)籌規(guī)劃，蘊(yùn)涵著體育老師的精心籌備；這背后蘊(yùn)涵著老師

們的組織訓(xùn)練，更蘊(yùn)涵著全體運(yùn)動(dòng)員的積極參與和出色發(fā)揮，充分體現(xiàn)了

“快樂運(yùn)動(dòng)，健康生活、活力校園”的校運(yùn)會(huì)主題。

3、開展一年一度的全校性跳繩比賽

xx學(xué)年的第二學(xué)期，我校在5月到6月期間舉行了主題為“跳出精

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彩，跳出活力”的全校性跳繩比賽。比賽分為一至四年級(jí)進(jìn)行1分鐘比賽,

五六年級(jí)進(jìn)行2分鐘比賽。經(jīng)過體育課中的初賽，各班選出男女前六名參

加年級(jí)比賽，決出年級(jí)前六名，評(píng)出男女水平前三名，并對(duì)積極參與，成

績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，本次跳繩比賽共有10人打破跳繩的最高

紀(jì)錄。通過組織跳繩比賽，促進(jìn)了學(xué)?！瓣?yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展，

豐富了同學(xué)們的課間體育活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的體育活動(dòng)交流，增強(qiáng)班

級(jí)凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神及體育興趣愛好，提高學(xué)生跳繩的技巧和身

體素質(zhì)。

九、存在問題科研理論知識(shí)有待進(jìn)一步提高。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與課后反思。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng)知識(shí)的傳授。

十、展望新學(xué)期的工作繼續(xù)密切關(guān)注學(xué)生參與各種體育活動(dòng)的安全問

題，定期檢查體育設(shè)施，做好維護(hù)工作。2、繼續(xù)開展學(xué)校大課間體育活

動(dòng)，做好課題的結(jié)題工作。

3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，重視技術(shù)教學(xué)，重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

4、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，做好梯隊(duì)的建設(shè)，根據(jù)實(shí)際組

織學(xué)生參加競(jìng)賽。

5、配合學(xué)校做好體育特長(zhǎng)生的推薦工作，及時(shí)向家長(zhǎng)提供相關(guān)的信

息，為學(xué)生升中創(chuàng)造條件。

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2018年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

目錄

第一篇：xx年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

第二篇：XX年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

第三篇：XX年石門頭完小周邊治安綜合治理工作總結(jié)

第四篇：中心小學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

第五篇：土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

正文

第一篇：XX年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

XX年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

XX年，XX小學(xué)在上級(jí)有關(guān)部門的支持和關(guān)懷下，積極加強(qiáng)周邊

治安綜合治理工作，學(xué)校校園安全、衛(wèi)生、靚麗，周邊環(huán)境和諧、安

寧，為保障師生安全及正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)了良好的校園環(huán)境。

具體如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建章立制

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校及周邊治

安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每季度召開一次工作例會(huì)，研究、安排工

作。日常工作有專人負(fù)責(zé)，工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。各成

員認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，積極參與，形成了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小

組辦公室組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的工作格局。學(xué)校認(rèn)真

貫徹落實(shí)《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學(xué)

校及周邊治安治理責(zé)任追究辦法》，積極開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

二、工作扎實(shí)效果明顯

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在公安、文化等部門的大力支持下，學(xué)校周邊無流氓團(tuán)伙、黑惡

勢(shì)力，也基本杜絕擂肥現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、

電子游戲廳、歌舞廳、發(fā)廊，無黃、賭、毒等現(xiàn)象。學(xué)校與市交警一

大隊(duì)共建交通安全學(xué)校，交警經(jīng)常到校門口護(hù)學(xué)、維持交通秩序，無

亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙

排放等環(huán)境污染問題。學(xué)校設(shè)立護(hù)學(xué)崗，有2名政府公益性崗位專職

工作人員負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)由班主任及

科任教師有秩序護(hù)送至校門口，學(xué)校嚴(yán)禁師生橫穿公路，過校門口公

路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無

重大交通事故發(fā)生。

學(xué)校重視綜合治理工作，有專門機(jī)構(gòu)和工作人員，制度健全，落

實(shí)到位。深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校安全穩(wěn)定，無爆

炸、火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責(zé)任事故發(fā)生。聘請(qǐng)

xx派出所羅警官為法制副校長(zhǎng)，宣傳普法知識(shí)。“五五普法”工作

有計(jì)劃地進(jìn)行，全年組織全校教師參加

普法測(cè)試2次，學(xué)校把安全教育、法制教育列入教學(xué)課程之中，

《安全教

育〉〉、《法制教育》、《健康教育》三個(gè)讀本有兼職教師負(fù)責(zé)教學(xué),

師生法制觀念不斷增強(qiáng)，無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，建立、健全安全防范體系，

安全管理制度嚴(yán)格。

學(xué)校規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生。校舍使用、維護(hù)良好。校

內(nèi)無網(wǎng)吧、無私人小賣部和攤點(diǎn)，無私人房屋出租給學(xué)生及外來人員

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居住。無學(xué)校房屋出租經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、發(fā)廊、性用品等影響學(xué)校及周邊環(huán)

境的想象。學(xué)校正進(jìn)一步改善校園環(huán)境、創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)校”。同

時(shí)加強(qiáng)宣傳與教育，張貼禁煙標(biāo)志，創(chuàng)建市級(jí)“無煙學(xué)校"，為少年

兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校

校園環(huán)境及安全狀況給予了充分的肯定，學(xué)校自評(píng)得分99分。學(xué)校

將進(jìn)一步不斷加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，努力創(chuàng)建平安校園、和

諧校園。

第二篇：XX年小學(xué)周邊治安綜合治理工作總結(jié)

XX年，xx小學(xué)在上級(jí)有關(guān)部門的支持和關(guān)懷下，積極加強(qiáng)周邊

治安綜合治理工作，學(xué)校校園安全、衛(wèi)生、靚麗，周邊環(huán)境和諧、安

寧，為保障師生安全及正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)了良好的校園環(huán)境。

具體如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)建章立制

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校及周邊治

安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每季度召開一次工作例會(huì)，研究、安排工

作。日常工作有專人負(fù)責(zé)，工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。各成

員認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，積極參與，形成了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小

組辦公室組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的工作格局。學(xué)校認(rèn)真

貫徹落實(shí)《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學(xué)

校及周邊治安治理責(zé)任追究辦法》，積極開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

二、工作扎實(shí)效果明顯

在公安、文化等部門的大力支持下，學(xué)校周邊無流氓團(tuán)伙、黑惡

勢(shì)力，也基本杜絕擂肥現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、

第11頁(yè)共22頁(yè)

電子游戲廳、歌舞廳、發(fā)廊，無黃、賭、毒等現(xiàn)象。學(xué)校與市交警一

大隊(duì)共建交通安全學(xué)校，交警經(jīng)常到校門口護(hù)學(xué)、維持交通秩序，無

亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙

排放等環(huán)境污染問題。學(xué)校設(shè)立護(hù)學(xué)崗，有2名政府公益性崗位專職

工作人員負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)由班主任及

科任教師有秩序護(hù)送至校門口，學(xué)校嚴(yán)禁師生橫穿公路，過校門口公

路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無

重大交通事故發(fā)生。

學(xué)校重視綜合治理工作，有專門機(jī)構(gòu)和工作人員，制度健全，落

實(shí)到位。深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校安全穩(wěn)定，無爆

炸、火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責(zé)任事故發(fā)生。聘請(qǐng)

xx派出所羅警官為法制副校長(zhǎng)，宣傳普法知識(shí)?！拔逦迤辗ā惫ぷ?/p>

有計(jì)劃地進(jìn)行，全年組織全校教師參加普法測(cè)試2次，學(xué)校把安全教

育、法制教育列入教學(xué)課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康

教育》三個(gè)讀本有兼職教師負(fù)責(zé)教學(xué)，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，無師

生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，建立、健全安全防范體系，

安全管理制度嚴(yán)格。

學(xué)校規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生。校舍使用、維護(hù)良好。校

內(nèi)無網(wǎng)吧、無私人小賣部和攤點(diǎn)，無私人房屋出租給學(xué)生及外來人員

居住。無學(xué)校房屋出租經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧、發(fā)廊、性用品等影響學(xué)校及周邊環(huán)

境的想象。學(xué)校正進(jìn)一步改善校園環(huán)境、創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?！薄Ｍ?/p>

時(shí)加強(qiáng)宣傳與教育，張貼禁煙標(biāo)志，創(chuàng)建市級(jí)“無煙學(xué)校"，為少年

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兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校

校園環(huán)境及安全狀況給予了充分的肯定，學(xué)校自評(píng)得分99分。學(xué)校

將進(jìn)一步不斷加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，努力創(chuàng)建平安校園、和

諧校園。

第三篇：XX年石門頭完小周邊治安綜合治理工作總結(jié)

XX年蛟龍鎮(zhèn)石門頭完小周邊治安專項(xiàng)排查活動(dòng)

工作總結(jié)

XX年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示下，從切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理，

優(yōu)化教書育人環(huán)境，確保安全的目標(biāo)出發(fā)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為

主”的原則，廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾和在校師生，對(duì)侵害學(xué)校師生人身安

全的違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊，對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境進(jìn)行

了二次集中整治，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步健全了機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照市、縣的有關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)進(jìn)一步建立和健全了安全工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，從實(shí)際出發(fā)確保了學(xué)校安全工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步

完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保

學(xué)校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。

二、突出重點(diǎn)，集中整治。集中整治行動(dòng)是解決學(xué)校周邊治安突

出問題的有效途徑之一。今年開學(xué)后我校進(jìn)行了專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體

情況分析如下：

1、開展道路安全設(shè)施和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)整治。隨著社會(huì)與經(jīng)

濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)車輛逐年增多。并且我校位于327國(guó)道旁，車輛眾多，

并未設(shè)絡(luò)緩沖帶和隔離帶。因此交通安全隱含較大。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重

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視，采取措施進(jìn)行了整治。主要從交通安全方面對(duì)師生加強(qiáng)教育，提

高培養(yǎng)他們遵守交通規(guī)則、注意交通安全的1

意識(shí)。

2、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。食物中毒事故具有危險(xiǎn)性

大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會(huì)影響大等特點(diǎn)，特別是社會(huì)上眾多食

物中毒事件發(fā)生后，我校在中心校領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，及

時(shí)和衛(wèi)生行政部門、工商部門加大了對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度，及時(shí)整

治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患。整治了校門前游動(dòng)不法攤點(diǎn)向?qū)W生拋

售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護(hù)了學(xué)生健康和學(xué)校的正常

活動(dòng)。

3、開展了學(xué)校消防安全專項(xiàng)整治。開學(xué)初，就整改了學(xué)校建筑

物安全通道不暢通；對(duì)學(xué)校消防設(shè)備不齊；電路線路老化、長(zhǎng)年沒無

檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學(xué)校開展的“消

防安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)，在消防部門的指導(dǎo)下，逐步配齊消防設(shè)施,

疏通消防通道，消除安全隱患。都取得了預(yù)期效果。學(xué)期中，學(xué)校還

定期組織了消防知識(shí)講座和消防演習(xí)訓(xùn)練，提高了消防事故中逃生自

救能力。

4、加強(qiáng)了校園內(nèi)管理工作。首先從強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)管理制度入手,

實(shí)行來訪人員登記制，做好財(cái)產(chǎn)的保管保衛(wèi)，并組織了護(hù)校隊(duì)，做好

實(shí)驗(yàn)室、重要儀器倉(cāng)庫(kù)和學(xué)生宿舍樓的重點(diǎn)防控。還組織了學(xué)生學(xué)習(xí)

《中華人民共和國(guó)治安處罰法》，教育廣大青少年自覺遵紀(jì)守法，及

時(shí)收繳學(xué)生當(dāng)中的管制刀具、器械。并認(rèn)真化解學(xué)生之間的矛盾糾紛,

防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校出現(xiàn)的各類治安

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問題，都得到了及時(shí)的處理。

5、開展學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生以及商店的整治排查。

我校處于張瞳村和石門頭村交界處，學(xué)校周邊大多是農(nóng)用地，學(xué)

校門口有一戶居民。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理和教育，維護(hù)學(xué)生的安全和

身心健康，我校及時(shí)對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查和整治。與校門口居民達(dá)成

共識(shí)，不做一些違法違規(guī)或者對(duì)未成年人身心健康有影響的事情。另

外，通過排查，我們也對(duì)學(xué)校西邊的垃圾堆進(jìn)行了處理，防止因?yàn)槔?/p>

圾的亂扔亂放導(dǎo)致疾病滋生，影響學(xué)生的健康。

三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。建設(shè)和諧校園文化，形成

良好的校園秩序，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，確保校園安全衛(wèi)生，建

設(shè)平安、健康、文明、和諧校園。是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)的需要，也是學(xué)校

的實(shí)際，我校把安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為鞏固集中整治成果，深化

學(xué)校治安綜合治理的一項(xiàng)重要舉措，作為建立長(zhǎng)效管理機(jī)制的一個(gè)有

效載體來抓。校內(nèi)安全防范機(jī)制進(jìn)一步完善，安全隱患明顯減少，學(xué)

校及周邊治安狀況明顯改善。安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是當(dāng)前乃至今后

一段時(shí)期校園及周邊治安綜合治理工作的重點(diǎn)。

四、建立健全學(xué)校綜治工作長(zhǎng)效機(jī)制。一是對(duì)法制副校長(zhǎng)和法制

輔導(dǎo)員進(jìn)行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員在協(xié)助學(xué)校

開展法制教育、安全教育、推進(jìn)依法治校、指導(dǎo)安全保

衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學(xué)校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的

作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機(jī)制，經(jīng)常排查學(xué)校及

周邊危機(jī)隱患，并進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和判斷，對(duì)問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早控制、早解決，有效預(yù)防和控制學(xué)校及周邊突發(fā)性、群體性事

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件的發(fā)生。三是全面開展了防范教育，提高學(xué)生的防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)

生對(duì)犯罪分子警惕性，提高學(xué)生防綁架、防搶劫、防非正常死亡的能

力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)責(zé)任制，做

到崗位落實(shí)，人員到位，使各個(gè)部門在學(xué)校治安綜治工作中積極參與，

協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，全面提升學(xué)校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加

大學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的督查力度，嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究制。

建立健全監(jiān)督問責(zé)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)校綜治工作各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

石門頭完小

XX年2月

第四篇：中心小學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

西潘樓中心小學(xué)

XX年7月

西潘樓中心小學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)一學(xué)期來，

在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及中心校高度重視下，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師共同努

力，按照上級(jí)文件精神，我校及周邊治安綜合治理工作，各方面的工

作都取得了一定的成績(jī)，為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)

將一年來的綜合治理工作作如下總結(jié)：

一、主要工作

(-)認(rèn)真搞好“平安校園”創(chuàng)建工作

一學(xué)期以來，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署下認(rèn)真開展了“平安

校園”的創(chuàng)建工作，按照《“平安校園”創(chuàng)建工作方案》，井然有序

地開展工作。

第16頁(yè)共22頁(yè)

（二）齊心協(xié)力，加強(qiáng)治安防范，深入細(xì)致搞好隱患排查一學(xué)

期以來，在學(xué)校組織下，充分發(fā)揮教師和學(xué)生干部在維護(hù)社會(huì)治安中

的骨干作用，健全矛盾糾紛排查化解工作責(zé)任制，明確了相關(guān)人員的

工作職責(zé)，及時(shí)掌握教師及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和周邊的治安狀況，對(duì)學(xué)

校及周邊進(jìn)行治安排查3次，一年來學(xué)校及周邊治安狀況良好。

（三）開展專項(xiàng)活動(dòng)，提高防控水平

一學(xué)期以來，我校配合醫(yī)院、派出所等單位對(duì)學(xué)?；锓?、教室、

圖書室和實(shí)驗(yàn)室的消防及周邊食品等是否存在安全隱患

進(jìn)行六次檢查整治，并將整治責(zé)任落實(shí)到具體部門，同時(shí)，完善

了各項(xiàng)安全設(shè)施和標(biāo)識(shí)，加大了護(hù)校隊(duì)和周邊聯(lián)防隊(duì)的巡邏頻率，防

控能力進(jìn)一步提高。

（四）督查有力，責(zé)任明確

一學(xué)期以來，我校配合有關(guān)部門對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理，平

安建設(shè)情況進(jìn)行了四次檢查，對(duì)一些工作不到位，思想認(rèn)識(shí)不足的人

進(jìn)行了批評(píng)教育。

二、取得的成績(jī)

一學(xué)期以來，經(jīng)過學(xué)校及周邊治安綜合治理,取得了很好的效果,

主要表現(xiàn)在：（1）學(xué)生、教師、無打架斗毆現(xiàn)象。（2）學(xué)校及周邊無

刑事、治安等案件發(fā)生；（3）無上訪及集體性事件發(fā)展；（4）社會(huì)治

安秩序良好，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。

三、存在的不足

由于我校社會(huì)治安狀況良好，少數(shù)人員對(duì)社會(huì)治理綜合治理，平

安建設(shè)的認(rèn)識(shí)不到位，工作的積極性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)。

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四、今后的打算

在下一學(xué)期的工作中，我們將加大綜治及平安建設(shè)宣傳

力度，不斷提高大家對(duì)綜治及平安建設(shè)重要性及必要性的認(rèn)識(shí)，

為構(gòu)建和諧的社會(huì)而努力。

第五篇：土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作總結(jié)

XX年土橋鎮(zhèn)中心小學(xué)及周邊治安綜合治理

工作總結(jié)

XX年我鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作在縣綜治委和縣學(xué)校及

周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，汝城縣學(xué)校及周邊治安綜合治

理工作有關(guān)文件精神，從切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理，優(yōu)化教書育

人環(huán)境，確保安全的目標(biāo)出發(fā)，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的原則，

廣泛發(fā)動(dòng)人民群眾和在校師生，對(duì)侵害學(xué)校師生人身安全的違法犯罪

活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊，對(duì)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境進(jìn)行了二次集中整

治，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步健全了機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照縣、鎮(zhèn)的有關(guān)會(huì)議精神，我校進(jìn)一步健全和調(diào)整了學(xué)校及周

邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促各學(xué)校開展綜

合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組從實(shí)際出發(fā)解決好了人員、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和專用場(chǎng)

地等問題，確保有人干事、有錢辦事，創(chuàng)造了必要的工作條件，保持

了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進(jìn)一步完善并執(zhí)行整治項(xiàng)目臺(tái)帳制度，協(xié)調(diào)

聯(lián)席會(huì)議制度、執(zhí)法即時(shí)聯(lián)動(dòng)制度、限期整治承諾制度和社會(huì)參與監(jiān)

督制度等，逐步形成齊抓共管的工作機(jī)制，確保學(xué)校及周邊治安綜合

治理工作規(guī)范有序進(jìn)行。

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二、突出重點(diǎn)，集中整治。集中整治行動(dòng)是解決學(xué)校周邊治安突

出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次1

集中整治行動(dòng)，著力解決學(xué)校及周邊治安中存在的突出問題。

1、開展道路安全設(shè)（請(qǐng)幫助宣傳網(wǎng)：）施和學(xué)生接送車輛專項(xiàng)整

治。隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)車輛逐年增多，交通設(shè)施建設(shè)相對(duì)

滯后。學(xué)生乘座車輛上下學(xué)現(xiàn)象逐年增多，存在很大的安全隱患，各

學(xué)校都引起了高度重視，采取措施進(jìn)行了整治。并按有關(guān)文件精神，

切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校車安全管理工作，嚴(yán)格按條件核發(fā)“校車準(zhǔn)

運(yùn)證”和“校車”專用標(biāo)識(shí)，規(guī)范校車營(yíng)運(yùn)管理工作。對(duì)不合格車輛

進(jìn)行了強(qiáng)制禁營(yíng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全宣傳，教育學(xué)生不搭乘

“三無”車輛，確保交通安全，并將中心小學(xué)列為“平安校園”和交

通安全創(chuàng)建示范點(diǎn)，取得了良好效果。

2、開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。食物中毒事故具有危險(xiǎn)性

大、突發(fā)性強(qiáng)、群發(fā)性廣、社會(huì)影響大等特點(diǎn)，加大了對(duì)食品衛(wèi)生的

監(jiān)管力度，及時(shí)整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患。學(xué)校食堂做到了硬

件達(dá)標(biāo)、制度健全、管理規(guī)范