加強師德建設(shè),樹立校園新風(fēng)

精品文檔-下載后可編輯加強師德建設(shè),樹立校園新風(fēng)摘要教師的職業(yè)道德，簡稱師德。師德是教師整體素養(yǎng)的組成部分。它的養(yǎng)成和修煉同教師的外部環(huán)境及自身方面的因素息息相關(guān)。“愛生”和“奉獻”是其精髓所在。我們在教育教學(xué)中，應(yīng)倡導(dǎo)師德，加強師德建設(shè)。在做好本職工作的同時，要用一顆愛心來播種，用滿腔的熱忱來耕耘，用全部的心血來灌溉，通過無私的奉獻收獲最豐碩的果實，采擷最燦爛的記憶。

關(guān)鍵詞教師；師德建設(shè)；敬業(yè)；奉獻

《敬業(yè)詩》

愛崗敬業(yè)不能忘，道德修養(yǎng)要崇尚。

規(guī)范教學(xué)是重項，祖國未來有希望。

這首小詩體現(xiàn)了我對“教師”這一神圣職業(yè)由衷的熱愛。教師被譽為“太陽底下最神圣的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，眾多的稱謂都表達了人們對教師的崇敬，也體現(xiàn)了教師崗位的重要、職責的神圣。唐宋家之首的韓愈曾在《師說》中提到：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！蔽艺J為教師不僅能夠傳道、授業(yè)、解惑，更要具備高尚的職業(yè)道德情操。教師的職業(yè)道德，簡稱師德。師德是教師整體素養(yǎng)的組成部分。它的養(yǎng)成和修煉同教師的外部環(huán)境及自身方面的因素息息相關(guān)?！皭凵焙汀胺瞰I”是其精髓所在。教書育人是教師的天職，我們在做好本職工作的同時，要用一顆愛心來播種，用滿腔的熱忱來耕耘，用全部的心血來灌溉，通過無私的奉獻收獲最豐碩的果實，采擷最燦爛的記憶。作為一名普通的教育工，我在工作期間學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀教育工的先進事跡，他們有的師魂不朽，用生命鑄就輝煌；有的播撒甘露育英才，用愛來感動自己的學(xué)生；有的甘做園丁育桃李，矢志教育終不悔。他們的事跡使我受益終生，從他們身上我感受到了師德的不朽和師愛的偉大。并決心為教育事業(yè)奉獻自己的一切，為教育而戰(zhàn)！在教育教學(xué)戰(zhàn)線上加強師德建設(shè)可謂任重而道遠，我們會以高度的責任感，嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課，細心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的人才。

一、熱愛每一個學(xué)生，把關(guān)愛學(xué)生作為師德建設(shè)的重中之重

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“教育的全部奧秘在于愛學(xué)生。”教師是平凡的，然而把平凡演繹到極致，并幸福、勞累和固執(zhí)的守望愛的教師卻是不平凡的?！罢n堂上是老師，生活中是朋友”，“愛”是教育的全部，教師不僅要工作踏實，治學(xué)嚴謹，更重要的是要有一顆愛心。愛心是最重要的教育資源，沒有愛就沒有教育。因為教師服務(wù)的對象是活生生的生命個體，是需要給予更多關(guān)愛的少年兒童，對學(xué)生應(yīng)一視同仁，要理解尊重、關(guān)愛呵護、無私忘我。要用鼓勵、用感情感染他們，讓他們在愛的澆灌下茁壯成長，開創(chuàng)自己的精彩天地。師愛是為師之本，成功之道。作為教師，對待學(xué)生在生活中要像“慈母”，以滿腔熱忱關(guān)愛每一個學(xué)生；育人上如嚴父，以正直、坦蕩、無私的胸懷去感染、熏陶每一顆心田。既教他們知識，又要教他們做人。一句句溫暖的話語、一次次真誠的交談、一份份殷切的關(guān)懷往往會打開學(xué)生心靈的枷鎖，改變一個學(xué)生一生的命運。

作為教師要隨時隨地地給予學(xué)生關(guān)愛，不僅要將知識傳授給他們，還要在生活中、思想上關(guān)愛他們，讓學(xué)生感受到教師對他們的尊重信任。在教學(xué)中一定要做到對富家子弟不偏愛，對貧困子弟不歧視，對優(yōu)秀生不另眼相看，對后進生不置之不理。要主動接近“學(xué)困生”，走近他們的心靈世界，尊重他們的人格，給他們更多的關(guān)懷和幫助，要給以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點及時表揚、鼓勵，充分調(diào)動他們的積極性。要用賞識的眼光看待這些學(xué)生，使他們感受到教師對他們的賞識和對他們真誠的關(guān)懷。在課堂提問中，要經(jīng)常設(shè)計一些易答的問題，使“學(xué)困生”也有回答問題的機會，讓他們體驗成功的喜悅；在安排座位上，努力做到男女平等、“好差”均衡，使后進生同樣感受到來自老師的真愛；在學(xué)生進步時，要及時表揚，給予肯定，在學(xué)生犯錯誤時，要諄諄教導(dǎo)，耐心教育；在學(xué)生作業(yè)上要常寫一些激勵性評語：“你真行！”、“祝賀你！“、“真為你高興又得了優(yōu)”、“你的付出終于有了收獲”、“再努力些，你會有更大的進步”等。有時對于他們的進步以及好的表現(xiàn)，教師還可以給他們發(fā)放小五星、粘貼等加以鼓勵，這些隨時隨地給予學(xué)生的關(guān)愛，可以讓學(xué)生感受到教師對他們的尊重、信任和期望，而學(xué)生也相應(yīng)的表現(xiàn)出對教師的喜歡，表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的興趣。

二、在師德建設(shè)中樹立無私的奉獻精神

“學(xué)高為師，德高為范”。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的工作雖乏轟轟烈烈的壯舉，卻用平凡與崇高的師德之光，照亮莘莘學(xué)子一片清純的天空。沒有什么比師德之光更具無窮魅力，沒有什么比師德的榜樣更具無限號召。在師德榜樣的感召下，我們一定要樹立良好的教育教學(xué)觀，在教育教學(xué)中一定要有迎難而上、百折不撓的拼搏精神，任勞任怨、無私奉獻的敬業(yè)精神，與時俱進、銳意進取的創(chuàng)新精神，要用人格魅力來感染學(xué)生，用真、善、美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱忱來點燃學(xué)生胸中的“理想之火”，用知識的金鑰匙打開神秘的知識之門。用青春和熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，譜寫對事業(yè)執(zhí)著追求的動人篇章。教師不僅要教給學(xué)生豐富的知識，更要教給他們做人的道理。要率先垂范，以身作則，言而有信，言而有行，一定要注意自己的言行，學(xué)校要求做到的，自己一定要做到，要求學(xué)生做到的，自己首先要做好，大到為人處事，工作作風(fēng)和教學(xué)態(tài)度，小到穿衣戴帽，舉手投足，時時處處都要為學(xué)生做出表率，自覺成為學(xué)生的楷模。

總之，我們無論身處何處，都不能忘了自己是一名人民教師，要嚴格遵守教師的職業(yè)道德規(guī)范，要無愧于“教師”這個光榮而神圣的稱號。為加強師德建設(shè)，教師要在自然和諧的校園中熱愛教育，愛崗敬業(yè)；在互助接納的人際環(huán)境中善待學(xué)生，善于合作；走在明亮有序教室中要精神抖擻，情緒飽滿；在寬容公平的制度下工作能自主創(chuàng)造，大度正氣。我們要在