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五年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-跟著節(jié)氣去探究清明懷思一、教學(xué)目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)節(jié)氣——清明節(jié)的起源和意義;學(xué)習(xí)清明節(jié)的習(xí)俗和民間傳說;探究清明節(jié)和懷念先祖的關(guān)系;培養(yǎng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)清明節(jié)的起源和意義;清明節(jié)的習(xí)俗和民間傳說。難點(diǎn)探究清明節(jié)和懷念先祖的關(guān)系;培養(yǎng)孩子們的環(huán)境保護(hù)意識。三、教學(xué)過程1.清明節(jié)知識介紹讓孩子們自己查閱資料或教師簡要介紹清明節(jié)的起源和意義;談?wù)撉迕鞴?jié)的習(xí)俗和民間傳說;多媒體展示清明節(jié)相關(guān)圖片和視頻,讓孩子們更直觀地了解清明節(jié)。2.清明節(jié)習(xí)俗和活動(dòng)介紹清明節(jié)的主要習(xí)俗:掃墓、踏青、放風(fēng)箏、吃清明粥等;讓孩子們體驗(yàn)其中的一種活動(dòng),如放風(fēng)箏或踏青;指導(dǎo)孩子們寫一篇有關(guān)體驗(yàn)的小作文,記錄自己的感受。3.懷念先祖與環(huán)保意識談?wù)搼涯钕茸娴囊饬x和價(jià)值;鼓勵(lì)孩子們尊敬先祖、珍惜親人,并談?wù)撊绾螒涯钕茸?;引?dǎo)孩子們思考環(huán)保的重要性,讓他們明白保護(hù)環(huán)境也是對先祖的一種懷念和尊重。4.創(chuàng)意制作談?wù)撉迕鞴?jié)的氛圍和特點(diǎn);讓孩子們在教師指導(dǎo)下,制作環(huán)保的清明節(jié)標(biāo)語或DIY節(jié)日裝飾;展示和交流創(chuàng)意作品,培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。四、教學(xué)評估教師觀察孩子們的合作交流能力;檢驗(yàn)孩子們的文化知識水平;檢驗(yàn)孩子們的觀察力和創(chuàng)新能力;評估孩子們的環(huán)保意識和道德水平。五、教學(xué)資源PPT中介紹清明節(jié)習(xí)俗和民間傳說的圖片、視頻等;有關(guān)清明節(jié)的書籍和資料;松軟草坪或戶外場地等;六、教學(xué)心得通過本次類型兼具的綜合實(shí)踐活動(dòng),孩子們不僅深入了解了清明節(jié)的起源和意義,還學(xué)會了如何懷念先祖、珍惜親人。同時(shí),我們也重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和創(chuàng)造力?;顒?dòng)中,孩子們主動(dòng)發(fā)言、合作交流,表現(xiàn)出很好的團(tuán)隊(duì)意識
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