醫(yī)院護(hù)士年終工作總結(jié)例文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)醫(yī)院護(hù)士?年終工作?總結(jié)例文?___?_年在院?領(lǐng)導(dǎo)及上?級(jí)職能科?室的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在院后勤?等行政部?門(mén)的幫助?下，在科?室全體醫(yī)?護(hù)人員的?支持下，?認(rèn)真完成?了___?_年度的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，自?身的政治?素養(yǎng)、業(yè)?務(wù)水平和?綜合能力?等都有了?很大提高??，F(xiàn)將一?年來(lái)的思?想和工作?情況以及?今后的努?力方向匯?報(bào)如下：?一、加?強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí)，?提高自身?素質(zhì)本?人在思想?上，能夠?認(rèn)真__?__基本?路線(xiàn)、方?針和政策?，主動(dòng)通?過(guò)報(bào)紙、?雜志、書(shū)?籍等方式?積極學(xué)習(xí)?《廉政準(zhǔn)?則》等政?治理論，?嚴(yán)格按照?《廉政準(zhǔn)?則》中的?____?個(gè)“不準(zhǔn)?”要求自?己，并認(rèn)?真撰寫(xiě)心?得體會(huì)和?學(xué)習(xí)筆記?，使自身?思想政治?素質(zhì)有了?很大提高?，為自己?開(kāi)展各項(xiàng)?工作提供?了強(qiáng)大的?思想武器?。在加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?的同時(shí)，?重點(diǎn)加強(qiáng)?了工作業(yè)?務(wù)知識(shí)和?法律法規(guī)?的學(xué)習(xí)，?為完成做?好本職工?作打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。二?、恪盡職?守，認(rèn)真?作好本職?工作1?、科學(xué)合?理的排班?，培養(yǎng)護(hù)?理人員的?全面素質(zhì)?。本科?室護(hù)理人?員基本長(zhǎng)?期從事固?定崗位工?作，都能?很好地完?成自己的?本職工作?，但是如?因工作人?員病假、?事假等原?因出現(xiàn)崗?位空缺時(shí)?，很難有?比較合適?人員進(jìn)行?填充，在?____?年___?_月科室?工作人員?配備充足?的情況下?，有針對(duì)?性在一部?分工作人?員中進(jìn)行?輪崗，熟?悉其他崗?位的工作?，為個(gè)科?室醫(yī)療護(hù)?理工作的?順利開(kāi)展?做好了鋪?墊，同時(shí)?，也全面?提高了護(hù)?理人員的?整體素質(zhì)?。2、?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，提?供優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。積?極響應(yīng)“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)示范?工程”創(chuàng)?建活動(dòng)，?積極組織?科室護(hù)理?人員學(xué)習(xí)?、落實(shí)衛(wèi)?生部下發(fā)?的《住院?患者基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù)?項(xiàng)目》、?《基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)工?作規(guī)范》?等有關(guān)文?件，牢固?樹(shù)立服務(wù)?意識(shí)，由?被動(dòng)式服?務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)?主動(dòng)服務(wù)?、在護(hù)理?工作中創(chuàng)?造性開(kāi)展?工作，始?終以病人?為中心，?落實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，為?病區(qū)患者?提供安全?、優(yōu)質(zhì)、?滿(mǎn)意的護(hù)?理服務(wù)?3、建立?檢查考核?制度，強(qiáng)?化質(zhì)量控?制。在?科室成立?了以我為?組長(zhǎng)的護(hù)?理質(zhì)量控?制小組，?每周有針?對(duì)性對(duì)護(hù)?理工作開(kāi)?展護(hù)理質(zhì)?量自查，?建立健全?了各項(xiàng)管?理制度和?考核制度?，細(xì)化了?護(hù)理人員?的考核細(xì)?則，每月?進(jìn)行一次?匯總并在?科室排名?，對(duì)于排?名在前兩?名和后兩?名的人員?根據(jù)管理?細(xì)則給予?相應(yīng)的獎(jiǎng)?勵(lì)和處罰?，各項(xiàng)檢?查考核制?度的建立?，進(jìn)一步?的調(diào)動(dòng)了?護(hù)理人員?在工作中?相互追趕?、比拼的?積極性，?除此之外?，護(hù)理質(zhì)?量也得到?了進(jìn)一步?的提高。?4、積?極開(kāi)展康?復(fù)活動(dòng)，?落實(shí)全程?康復(fù)理念?。根據(jù)?科室患者?的實(shí)際情?況，在科?室內(nèi)開(kāi)展?豐富多彩?的康復(fù)工?娛療活動(dòng)?，主動(dòng)深?入患者聽(tīng)?取患者意?見(jiàn)，與患?者一起制?定康復(fù)活?動(dòng)計(jì)劃，?定期在患?者中開(kāi)展?康復(fù)技能?競(jìng)賽、生?活自理能?力訓(xùn)練等?活動(dòng)。_?___年?____?月外出學(xué)?習(xí)回來(lái)后?，與工作?人員一起?商討學(xué)習(xí)?心得，在?科內(nèi)順利?開(kāi)展了對(duì)?精神發(fā)育?遲滯、老?年癡呆等?患者的模?型、數(shù)字?、字母等?康復(fù)訓(xùn)練?項(xiàng)目，這?些項(xiàng)目的?開(kāi)展對(duì)患?者的治療?、康復(fù)起?到了積極?的作用，?縮短了患?者住院時(shí)?間，改善?了患者的?治療效果?。改變了?參加工娛?治療需去?康復(fù)科的?現(xiàn)狀，為?病區(qū)承擔(dān)?工娛治療?做出了初?步的嘗試?，同時(shí)，?也全面落?實(shí)了患者?自入院到?出院的全?程康復(fù)治?療理念。?三、工?作中的不?足1、?工作的方?式方法不?夠得當(dāng)，?在工作計(jì)?劃的編排?和工作的?輕重緩急?的把握上?不夠到位?，導(dǎo)致計(jì)?劃中的工?作有未按?時(shí)落實(shí)現(xiàn)?象。2?、工作中?大多只是?簡(jiǎn)單的執(zhí)?行任務(wù)和?做好常規(guī)?性工作，?缺少創(chuàng)新?精神和意?識(shí)。3?、基礎(chǔ)理?論知識(shí)不?足，不能?夠滿(mǎn)足臨?床需要。?四、下?一步工作?打算1?、加強(qiáng)精?神專(zhuān)科知?識(shí)的學(xué)習(xí)?，努力掌?握專(zhuān)業(yè)技?能。2?、進(jìn)一步?加大科室?管理力度?，狠抓基?礎(chǔ)護(hù)理、?護(hù)患溝通?、健康宣?教等工作?，為爭(zhēng)創(chuàng)?市級(jí)重點(diǎn)?專(zhuān)科、專(zhuān)?科醫(yī)院等?級(jí)評(píng)審等?工作做好?準(zhǔn)備。?3、在和?做好常規(guī)?臨床護(hù)理?工作的同?時(shí)，積極?探索新知?識(shí)、新業(yè)?務(wù)、新技?能，有創(chuàng)?造性的開(kāi)?展工作。?總之，?一年來(lái)，?我和科主?任及全體?科室醫(yī)護(hù)?人員同心?同德，克?服困難，?知難而上?，以醫(yī)院?大局為重?，內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹(shù)?形象，不?斷提高醫(yī)?療護(hù)理水?平，切實(shí)?為病提供?優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)。?在今后的?工作中，?我會(huì)不斷?努力，積?極進(jìn)取，?為病區(qū)的?發(fā)展，醫(yī)?院的繁榮?發(fā)揮更大?的作用。?醫(yī)院護(hù)?士年終工?作總結(jié)例?文（二）?光陰似?箭！一晃?眼，從我?加入醫(yī)院?-救死扶?傷的護(hù)士?，工作差?不多快二?年了。在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，堅(jiān)持?“以病人?為中心”?臨床服務(wù)?理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶?傷的精神?，并認(rèn)真?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)?度和積極?的熱情投?身于學(xué)習(xí)?和工作中?，雖然有?成功的淚?水，也有?失敗的辛?酸，但是?日益激烈?的社會(huì)竟?爭(zhēng)也使我?充分地認(rèn)?識(shí)到成為?一名德智?體全面護(hù)?士的重要?性。在踏?實(shí)地學(xué)習(xí)?與醫(yī)療護(hù)?理工作中?，獲得廣?泛病員好?評(píng)的同時(shí)?，也得到?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)?的認(rèn)可。?順利完成?了年的工?作任務(wù)。?其具體?工作總結(jié)?如下：?一、積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，樹(shù)立?了正確的?人生觀(guān)和?價(jià)值觀(guān)。?在醫(yī)療護(hù)?理實(shí)踐過(guò)?程中，服?從命令，?聽(tīng)眾指揮?。能?chē)?yán)格?遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度的?，遵守醫(yī)?德規(guī)范，?規(guī)范操作?。能積極?參加醫(yī)院?和科室組?織的各項(xiàng)?活動(dòng)并能?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?事。二?、專(zhuān)業(yè)知?識(shí)、工作?能力方面?：我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?開(kāi)拓創(chuàng)新?意識(shí)，積?極圓滿(mǎn)的?完成了以?下本職工?作：協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的?管理工作?及醫(yī)療文?書(shū)的整理?工作。認(rèn)?真接待每?一位病人?，把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友，?親人，經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書(shū)的?書(shū)寫(xiě)工作?、認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文?件書(shū)寫(xiě)規(guī)?范，認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)一般?護(hù)理記錄?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，每月?進(jìn)行理論?及操作考?試，對(duì)于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度要端正?，“醫(yī)者?父母心，?我希望所?有的患者?都能盡快?的康復(fù)，?于是每次?當(dāng)我進(jìn)入?病房時(shí)，?我都利用?有限的時(shí)?間不遺余?力的鼓勵(lì)?他們，耐?心的幫他?們了解疾?病、建立?戰(zhàn)勝疾病?的信心，?當(dāng)看到病?人康復(fù)時(shí)?，覺(jué)得是?非常幸福?的事情。?三、?在生活方?面：養(yǎng)成?了良好的?生活習(xí)慣?，生活充?實(shí)而有條?理，有嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良?好的生活?態(tài)度和生?活作風(fēng)，?為人熱情?大方，誠(chéng)?實(shí)守信，?樂(lè)于助人?，擁有自?己的良好?出事原則?，能與同?事們和睦?相處；積?極參加各?項(xiàng)課外活?動(dòng)，從而?不斷的豐?富自己的?閱歷。?今后的目?標(biāo)：我?決心進(jìn)一?步振奮精?神，加強(qiáng)?個(gè)人世界?觀(guān)的改造?，努力克?服自己存?在的問(wèn)題?，做到：?(1)?扎實(shí)抓好?理論學(xué)習(xí)?，保持政?治上的堅(jiān)?定性。?(2