2023年06月共青團(tuán)廣西區(qū)委直屬事業(yè)單位公開招聘7人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年06月共青團(tuán)廣西區(qū)委直屬事業(yè)單位公開招聘7人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.核心考點(diǎn)(共430題)1.有大、中、小三個(gè)池口為正方形的長方體，底面邊長分別是10米、6米和4米。把兩堆碎石分別沉入中、小兩個(gè)水池里面，水面分別上升了10厘米和20厘米。如果把這兩堆碎石都沉入大水池中，水面會(huì)升高多少厘米？A.6.8B.7.2C.7.8D.8.52.當(dāng)今大多數(shù)家長都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理，想盡辦法為孩子擇校：托關(guān)系，找門子，改戶口，去外地，不惜高價(jià)買學(xué)位房……挖空心思，絞盡腦汁，就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。對(duì)此，有教育專家表示，從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。如果下列選項(xiàng)為真，能夠支持上述教育專家觀點(diǎn)的有：A.歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的B.名校有強(qiáng)大的師資力量和豐富的課余活動(dòng)，其學(xué)生更易獲得成功C.大多數(shù)名校學(xué)生的家庭條件好，無意中會(huì)讓學(xué)生陷入攀比之中D.名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使老師有可能只關(guān)注成績偏優(yōu)的孩子，一般中等生會(huì)遭到冷漠或排擠3.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.A

B.B

C.C

D.D4.基礎(chǔ)研究是科技創(chuàng)新的

，除了探索自然奧秘、拓展人類的認(rèn)知邊界，基礎(chǔ)研究也是破解“卡脖子”難題的關(guān)鍵開關(guān)。根深才能葉茂，基礎(chǔ)認(rèn)知不

，原理機(jī)制不清楚，就很難做出原創(chuàng)性、革命性、顛覆性的關(guān)鍵核心技術(shù)。以我國的“人造太陽”為例，它之所以能

創(chuàng)造出1.2億攝氏度“燃燒”101秒，1.6億攝氏度“燃燒”20秒的世界紀(jì)錄，就源自科研人員對(duì)核物理規(guī)律更深層次的理解與把握。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.源頭清晰接連B.核心深入迅速C.基石全面持續(xù)D.結(jié)果完整一直5.凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰說”D.說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”6.我們腦子里可能產(chǎn)生的想法之間往往存在著某種奇妙的聯(lián)系：宏闊的思考常常需要壯闊的景觀，而新的觀點(diǎn)往往也產(chǎn)生于陌生的所在。這段文字意在說明：A.旅行能使人眼界開闊B.旅途中的景觀常能引起思考C.旅行者的角色能使人增加人生體驗(yàn)D.人的思維角度容易受所處環(huán)境的影響7.孔某為了非法占有孟某精心飼養(yǎng)的金毛犬，深夜將看守金毛犬的孟某所在房門用鎖鏈鎖住，孟某正在屋里睡覺。在孔某擄走金毛犬的過程中，金毛犬激烈反抗并持續(xù)犬吠。孟某因此驚醒，卻因房門被鎖鏈鎖住而無法出門阻止孔某，孔某的行為構(gòu)成了（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.犯罪既遂8.關(guān)于孩子的出生順序?qū)ζ淙烁癜l(fā)展的影響，心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒進(jìn)行了非常系統(tǒng)的研究和論述。阿德勒假設(shè)所有的父母都具有健全的人格，并且盡心盡力地養(yǎng)育孩子。但即便是在這樣的前提下，每個(gè)孩子在家庭中的排行還是會(huì)極大地影響到他們的發(fā)展。沒有任何兩個(gè)孩子的成長環(huán)境是完全相同的，為了適應(yīng)各自的環(huán)境，不同的孩子也會(huì)形成不同的生活風(fēng)格和人格特質(zhì)。以上文字最有可能摘抄自下列的哪篇文章中：A.《性格決定命運(yùn)》B.《環(huán)境影響性格》C.《二胎時(shí)代的“養(yǎng)子兵法”》D.《如何培養(yǎng)健全的人格》9.人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自1945年以來，地球上每天有12場戰(zhàn)斗在進(jìn)行。這包括大大小小的國際戰(zhàn)爭以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？A.1945年至21世紀(jì)初，國與國之間在外交關(guān)系的處理上都表現(xiàn)出了極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生B.就像靜止相對(duì)于運(yùn)動(dòng)而存在一樣，沒有戰(zhàn)爭也就沒有現(xiàn)代意義上的和平C.20世紀(jì)70年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭，而20世紀(jì)80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭總共還不到10次D.現(xiàn)代戰(zhàn)爭更講究威懾而不是攻擊，比如曾經(jīng)愈演愈烈的核軍備競賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)10.海鹽

之于

（

）

相當(dāng)于

供暖器

之于

（

）。A.咸味——供暖B.鹽場——取暖C.味覺——電流D.調(diào)味劑——電器11.0，1，3，13，183，（

）A.36337B.36733C.33637D.3367312.根據(jù)下列圖形規(guī)律，問號(hào)處正確的選項(xiàng)是（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.自我防御是以潛意識(shí)偽造或曲解現(xiàn)實(shí)，使自我免受危害，保持自我和諧統(tǒng)一的過程，某學(xué)生受到老師批評(píng)后，把怒氣和不滿情緒發(fā)泄到同學(xué)身上，這種自我防御方式是（

）。A.轉(zhuǎn)移B.反向C.文飾D.投射14.窗戶∶玻璃A.鋼琴∶琴鍵B.畫布∶畫筆C.電腦∶鼠標(biāo)D.秤桿∶秤砣15.會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，使用“會(huì)議認(rèn)為”“會(huì)議指出”“會(huì)議決定”“會(huì)議要求”“會(huì)議號(hào)召”等慣用語。這體現(xiàn)了會(huì)議紀(jì)要的哪一特點(diǎn)？（

）A.稱謂的特殊性B.稱謂的針對(duì)性C.表達(dá)的提要性D.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性16.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)圖形，使之與左邊五個(gè)圖形的規(guī)律保持一致（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示17.在對(duì)報(bào)紙、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)3種媒體的近90萬個(gè)文本的7億字次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)這7億字次是由8225個(gè)漢字所組成，在前2500個(gè)高頻字中，有357字是1988年制定發(fā)布的《現(xiàn)代漢語常用漢字表》一級(jí)常用字（2500字）中所沒有的；在前3500個(gè)高頻字中，有398字是《現(xiàn)代漢語常用漢字表》（3500字）中所沒有的；在前7000字中，有615字是《現(xiàn)代漢語通用漢字表》（1988年制定發(fā)布，7000字）中所沒有的。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，《現(xiàn)代漢語通用漢字表》中也有244字未在本次8225個(gè)統(tǒng)計(jì)用字中出現(xiàn)。以上文字說明了：A.《現(xiàn)代漢語常用漢字表》《現(xiàn)代漢語通用漢字表》亟需修訂B.現(xiàn)代媒體用字與20年前相比已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化C.現(xiàn)代媒體用字新增比例迅速加大D.時(shí)代發(fā)展，新增字和廢止字的存在是正?，F(xiàn)象18.“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩描寫的是松樹。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所20.大雁∶天空∶飛翔A.學(xué)生∶教室∶上課B.輪船∶大海∶航行C.駿馬∶草原∶奔馳D.英雄∶歷史∶流傳21.目前，各種新的技術(shù)還在測試中，填埋也不是廢物處理的唯一方式。垃圾的焚燒和循環(huán)利用也在許多國家的廢物處理中占較大比例，而且這兩種方式正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善。傳統(tǒng)意義上的循環(huán)利用，如金屬、塑料及紙張的回收利用，仍然發(fā)揮較大作用。但是最快的廢物循環(huán)方式往往是最簡單的方法：垃圾堆肥。從這段文字中不能得出的結(jié)論是：A.垃圾焚燒正在經(jīng)歷技術(shù)變革并日趨完善B.填埋、焚燒、循環(huán)利用是常用的廢物處理方式C.傳統(tǒng)的循環(huán)利用方式包括可再生物資的回收D.垃圾堆肥不久將取代其他廢物循環(huán)利用方式22.對(duì)公民限制人身自由的強(qiáng)制措施和處罰只能通過（

）制定。A.法律B.行政法規(guī)C.部門規(guī)章D.地方性法規(guī)23.有研究人員認(rèn)為，一萬年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問題。如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)B.僅在部分地區(qū)的猛犸象化石中發(fā)現(xiàn)頸肋骨畸形現(xiàn)象C.染色體異常使得猛犸象無法抵御來自寄生蟲的攻擊D.從很早的時(shí)候開始，癌癥就是哺乳動(dòng)物的多發(fā)疾病24.機(jī)密：保密：安全A.肥胖：健身：成長B.無知：學(xué)習(xí)：追趕C.樂觀：笑話：開朗D.落后：努力：進(jìn)步25.有三名學(xué)生到國外留學(xué)，一名去英國，一名去美國，一名去加拿大。關(guān)于誰去了那個(gè)國家，有人做了如下猜測：甲：A去了美國，B去了英國；乙：A去了英國，C去了美國；丙：A去了加拿大，B去了美國。后來證實(shí)，甲、乙、丙三人的猜測都只對(duì)了一半，由此可以推出（

）。A.A去了美國、B去了英國、C去了加拿大B.A去了英國、B去了美國、C去了加拿大C.A去了加拿大、B去了英國、C去了美國D.A去了加拿大、B去了美國、C去了英國26.關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，下列說法正確的有：A.有絲分裂發(fā)生在體細(xì)胞，減數(shù)分裂發(fā)生在生殖細(xì)胞B.有絲分裂產(chǎn)生2個(gè)子代細(xì)胞，減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)子代細(xì)胞C.二者所產(chǎn)生的子代細(xì)胞染色體數(shù)目和遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一政D.減數(shù)分裂過程中有染色體的配對(duì)、交換和重組，而有絲分裂沒有27.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂：海濱：游泳28.請(qǐng)從以下四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最合適的填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D29.教師節(jié)那天，小白、小黃、小藍(lán)和小紫手里分別拿著不同顏色的花在校園里相遇，小白一看大家手里的花，思索了一會(huì)兒，就高興地宣布她發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：（1）四種花的顏色和她們的四個(gè)姓恰好相同，但每個(gè)人手里花的顏色與自己的姓并不相同；（2）如果將她手中的花與小黃交換，或與小藍(lán)交換，或?qū)⑿∷{(lán)手中的花與小紫交換，那么，每人手里花的顏色和自己的姓仍然不同。

根據(jù)以上陳述，可以推斷小白、小黃、小藍(lán)和小紫最初手里花的顏色分別是：

A.紫、藍(lán)、黃、白

B.白、黃、藍(lán)、紫

C.黃、白、紫、藍(lán)

D.藍(lán)、紫、白、黃30.某路公共汽車，包括起點(diǎn)和終點(diǎn)共有15個(gè)車站。有一輛車除終點(diǎn)外，每一站上車的乘客中，恰好有一位乘客到以后的每一站下車。為了使每位乘客都有座位，問這輛公共汽車最少要有多少個(gè)座位？（

）A.53B.54C.55D.5631.生物質(zhì)能直接或者間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料，取之不盡、用之不竭，是一種可再生能源，同時(shí)也是唯一一種可再生碳源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.宅經(jīng)濟(jì)指的是在家中上班、辦公或在家中從事商務(wù)工作的一種新經(jīng)濟(jì)形勢。根據(jù)上述定義，下列除哪項(xiàng)外均屬于宅經(jīng)濟(jì)？（

）A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境緊張之后，某甲難以找到工作，于是在家里幫助老婆照看孩子，同時(shí)精心打理自家果園B.因疫情期間診所關(guān)閉，牙科醫(yī)生某丁在家中利用微信群為有需要的病患提供相關(guān)咨詢服務(wù)，賺了不少紅包C.在餐館工作的廚師某丙，在家時(shí)錄制烘焙教學(xué)視頻并在某平臺(tái)發(fā)布，由于獲得了較高的點(diǎn)擊播放量，5天時(shí)間掙了800元D.路途酷熱難耐，在軟件公司上班的某乙不想出門，他開發(fā)了一個(gè)協(xié)同軟件，他和他的團(tuán)隊(duì)在家中就可以完成公司的開發(fā)任務(wù)33.以解決內(nèi)部運(yùn)作過程中各環(huán)節(jié)之間矛盾沖突為中心的行政協(xié)調(diào)是：A.適應(yīng)性的行政協(xié)調(diào)B.結(jié)構(gòu)性的行政協(xié)調(diào)C.動(dòng)態(tài)性的行政協(xié)調(diào)D.溝通性的行政協(xié)調(diào)34.一家德國報(bào)紙組織了一次測驗(yàn)，在慕尼黑的一間商店里裝了一面長鏡，然后觀察經(jīng)過長鏡的男女，看他們有著怎樣的反應(yīng)。8小時(shí)的觀察中共有1620個(gè)女人經(jīng)過這面長鏡，1/3停下來短暫望她們自己；而差不多所有600個(gè)經(jīng)過長鏡的男人都停下來好好望自己，大多數(shù)又往后望，看看是否被人注意。從以上敘述中可以得到的結(jié)論是：A.女人更注重自己的形象B.女人更喜歡照鏡子C.男人更注重其他人的想法D.男人更注重自己的形象35.從給出的選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D36.165，140，124，（

），111A.135B.150C.115D.20037.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D38.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④39.黃金∶鉑金∶金屬A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶憲法∶母法40.當(dāng)鄭老師進(jìn)教室見到講桌上有大蛋糕時(shí)，最合適的做法是：A.將大蛋糕放到教室后，和學(xué)生約定放學(xué)后再分吃B.將大蛋糕放到辦公室，讓小余放學(xué)后帶回家再吃C.切分蛋糕，等學(xué)生吃完后，組織學(xué)生開始午自習(xí)D.先與學(xué)生協(xié)商約定規(guī)則，再組織小余的生日會(huì)41.在誠實(shí)做研究的前提下，對(duì)具體實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、理解有偏差甚至錯(cuò)誤是很常見的，這是科學(xué)發(fā)展的正常過程?？梢哉f，許多學(xué)術(shù)論文的分析、結(jié)論和討論者存在不同程度的誤區(qū)或偏差，這種學(xué)術(shù)問題的爭論往往是科學(xué)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ?，越是前沿的科學(xué)研究，越容易出現(xiàn)錯(cuò)誤理解和錯(cuò)誤的結(jié)論。這段文字主要說的是：A.誠實(shí)研究的根本是尊重原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性B.基于誠實(shí)所做的科學(xué)研究出現(xiàn)差錯(cuò)是可以理解的C.實(shí)驗(yàn)研究不能輕率得出結(jié)論，應(yīng)反復(fù)驗(yàn)證D.研究結(jié)論的推斷和不斷修正是科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力42.下方九宮格中為從1到9不重復(fù)的9個(gè)整數(shù)，虛線上角的數(shù)字為虛線所經(jīng)過區(qū)域的數(shù)字之和，則灰色格子中的數(shù)字最大可能是：A.7B.6C.5D.443.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合44.從1，2，3，……，15這十五個(gè)數(shù)字中最多能選出幾個(gè)數(shù)，使得在選出的數(shù)中，每一個(gè)數(shù)都不是另一個(gè)數(shù)的2倍（

）。A.11B.10C.9D.845.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.1994年史密斯小組從事分子計(jì)算的研究并制造出幾臺(tái)DNA自動(dòng)計(jì)算機(jī)B.常規(guī)計(jì)算機(jī)的技術(shù)接近微型化的極限，所以科學(xué)家們致力于DNA計(jì)算機(jī)的研究開發(fā)C.DNA計(jì)算機(jī)正走出科幻時(shí)代，成為一種現(xiàn)實(shí)可行的計(jì)算機(jī)新技術(shù)D.目前對(duì)RNA計(jì)算潛力的開發(fā)利用比DNA分子大，能處理更為復(fù)雜的問題46.當(dāng)被催眠者被告知自己是聾子后，再問他們能否聽見催眠者說話時(shí)，他們回答“聽不到”。一些學(xué)者試圖解釋這現(xiàn)象，認(rèn)為被催眠者的“自我”被分裂為各個(gè)零散的部分，聾了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪項(xiàng)質(zhì)疑最能削弱以上解釋？（

）A.為什么回答的那一部分不答“能聽到”呢B.為什么觀察到的事實(shí)都必須有個(gè)特定的解釋呢C.為什么所有被催眠者在上述情況下都做出同樣的反應(yīng)呢D.為什么被催眠者表現(xiàn)出已接受催眠者的暗示，覺得自己是聾子呢47.張老師拿十元錢買來20枚郵票，全是8角和3角的。8角郵票張老師共買了（

）枚。A.6B.8C.12D.無法確定48.下列選項(xiàng)中，有關(guān)急救常識(shí)的說法不正確的是（

）。A.發(fā)現(xiàn)觸電者時(shí)，可用絕緣物挑開電線或砍斷電線B.魚骨卡喉時(shí)，最好的辦法是吞咽大的干飯團(tuán)C.小蟲飛進(jìn)耳道，不要用手去掏它D.輕度足踝扭傷，應(yīng)先冷敷患處49.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示50.巨鹿之戰(zhàn)：破釜沉舟（

）。A.長平之戰(zhàn)：紙上談兵B.淝水之戰(zhàn)：圍魏救趙C.官渡之戰(zhàn)：草木皆兵D.桂陵之戰(zhàn)：退避三舍51.在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個(gè)女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍？A.11B.12C.13D.1452.紐約將比首爾先進(jìn)入2018年。（

）A.正確B.錯(cuò)誤53.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

54.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示55.鋼筆：書寫A.水瓶：保溫B.春天：播種C.手表：計(jì)時(shí)D.眼睛：閱讀56.但某與周某在同一單位工作，因評(píng)優(yōu)問題素有積怨。周某為了泄私憤，造謠說但某收受賄賂，包養(yǎng)二奶，對(duì)但某造成很大的負(fù)面影響。對(duì)此，下列說法正確的是：A.周某侵犯了但某的隱私權(quán)，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.周某侵犯了但某的榮譽(yù)權(quán)，應(yīng)立即停止侵害、賠償損失C.但某有權(quán)要求周某停止侵害、賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)D.周某捏造事實(shí)誹謗他人，檢察機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)其提起公訴57.李某在農(nóng)戶肖某家院內(nèi)被突然竄出的惡犬咬傷，李某要求肖某承擔(dān)賠償責(zé)任，肖某的抗辯事由不成立的是：A.李某無法證明肖某存在過錯(cuò)B.肖某并非該犬的飼養(yǎng)人或管理人C.該犬發(fā)狂咬人是因?yàn)榈谌送跄程舳簩?dǎo)致D.李某系未經(jīng)肖某同意擅自翻墻進(jìn)入院內(nèi)，有重大過失58.“近朱者赤近墨者黑”。這句話強(qiáng)調(diào)的是：A.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)B.外部條件對(duì)事物的發(fā)展有重要影響C.外因通過內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因和外因共同推動(dòng)事物發(fā)展59.我國行政復(fù)議法規(guī)定，提出行政復(fù)議申請(qǐng)的一般期限為（

）日。A.30B.60C.90D.18060.具有多媒體功能的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，常用的CD-ROM是：A.只讀型光盤B.半導(dǎo)體只讀存儲(chǔ)器C.只讀型硬盤D.只讀型大容量軟盤61.正確發(fā)揮主觀能動(dòng)作用的根本途徑是制定周密計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會(huì)依據(jù)特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。小張?jiān)谧约弘娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是(

)A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲(chǔ)的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，不容易被虛假廣告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名63.環(huán)境問題一旦發(fā)生，再來治理，非但費(fèi)事勞神，而且難以轉(zhuǎn)變，甚至不可逆轉(zhuǎn)。因而，“先發(fā)展，后治理”的觀點(diǎn)不僅是片面的，而且是非常危險(xiǎn)的。這段話主要支持了這樣的觀點(diǎn)，即：A.環(huán)境問題是一個(gè)復(fù)雜的問題B.對(duì)環(huán)境問題必須防治結(jié)合，以防為主C.對(duì)重大工程必須先進(jìn)行環(huán)境綜合評(píng)價(jià)D.治理環(huán)境問題費(fèi)事勞神64.應(yīng)用斜面原理省力的是：

A.開瓶器

B.扳手

C.訂書機(jī)

D.螺絲釘

65.甲依法可從乙處獲得的賠償限于（）。

A.治療費(fèi)320元

B.治療費(fèi)320元、米粉錢10元和誤工損失

C.治療費(fèi)320元和米粉錢10元

D.治療費(fèi)320元、米粉錢10元，誤工損失、懲罰性賠償金100元66.不是所有人都能當(dāng)上公務(wù)員。這句話的意思是：A.有的人必定成為公務(wù)員B.只有少部分人將成為公務(wù)員C.必定有些人不能成為公務(wù)員D.所有的人都不能成為公務(wù)員67.依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。漢賦是一種以語象

物態(tài)的審美文獻(xiàn)，它為漢帝國開辟了一個(gè)廣大的“物象”世界，同時(shí)也豐富了“語象”世界與“圖像”世界。然而漢賦絕非單純的物態(tài)羅列，

在于由“物象”營造了“事象”，既成就了“隨物賦形”的筆法，又體現(xiàn)出“體國經(jīng)野”的氣象。A.記錄不只B.表現(xiàn)以及C.呈現(xiàn)關(guān)鍵D.展現(xiàn)同時(shí)68.公證遺囑不能撤銷。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.效力待定合同，是指合同雖然已經(jīng)成立，但因其不完全符合有關(guān)生效要件的規(guī)定，因此其效力能否發(fā)生，尚未確定，一般須經(jīng)有權(quán)人表示承認(rèn)才能生效。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于待定合同的是：A.8歲的甲將父親的手機(jī)賣給了20歲的乙B.成年人丙乘坐出租車并與司機(jī)約定好車費(fèi)C.9歲的丁學(xué)習(xí)優(yōu)異獲得獎(jiǎng)學(xué)金D.大學(xué)畢業(yè)的戊與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同70.視頻點(diǎn)播、電影點(diǎn)播、在線游戲······從最初的多媒體電視到后來的互聯(lián)網(wǎng)電視，智能電視如今已經(jīng)發(fā)展到“云”階段，各品牌的智能電視競爭激烈，讓消費(fèi)者有越來越多的個(gè)性化選擇，這說明（

）。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式C.生產(chǎn)與消費(fèi)互為基礎(chǔ)D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用71.糾紛∶訴訟∶裁判A.文學(xué)作品∶作家∶寫作B.損害∶車禍∶賠償C.書籍∶撰寫∶紙張D.學(xué)習(xí)∶借鑒∶創(chuàng)新72.法國歷史上一位著名的美食家有一個(gè)有趣的觀點(diǎn)：天生的美食家一般是中等身材、方圓臉、眼睛明亮、額頭小、鼻子低、嘴唇豐滿、四方下巴；而天生沒有口福的人一般是瘦長臉型，眼睛和鼻子都較大，不管他身高如何，他總是給人一種瘦長的感覺。這一關(guān)于“美食面相”的觀點(diǎn)也是如今大多數(shù)人對(duì)“美食家”的直觀印象?？墒牵澥撑c肥胖雖然有著密不可分的關(guān)聯(lián)，卻不是必然的因果關(guān)系，懂吃又善吃的瘦子比比皆是。根據(jù)以上的陳述，可以推出的是：A.美食家一般都很肥胖B.肥胖的人一般都很貪食C.有的瘦子既不懂吃又不善吃D.有些瘦子既懂吃又善吃73.2025年前（

）進(jìn)口商品可以享受零關(guān)稅政策。A.長途客運(yùn)公司購買用于營運(yùn)的進(jìn)口長途大巴B.郵輪公司購買用于營運(yùn)的進(jìn)口郵輪C.島內(nèi)居民購買自用的進(jìn)口汽車D.船舶維修公司購入的進(jìn)口維修設(shè)備74.耦合效應(yīng)也稱互動(dòng)效應(yīng)，是指群體中兩個(gè)或以上的個(gè)體通過相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于藕合效應(yīng)的是：A.眾人合心，其利斷金B(yǎng).水漲船高，柴多火旺C.鷸蚌相持，漁人得利D.三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮75.匯率是國際貿(mào)易中最重要的調(diào)節(jié)杠桿，匯率下降，能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.①歡迎到會(huì)人員②布置會(huì)議現(xiàn)場③預(yù)定會(huì)議場地④制定會(huì)議方案⑤分發(fā)會(huì)議資料A.④③②①⑤B.④③⑤①②C.③②④①⑤D.③②④⑤①77.王某是國有企業(yè)會(huì)計(jì)，他私自動(dòng)用了一筆數(shù)額較大的公款給某網(wǎng)紅主播打賞，一個(gè)月后被單位發(fā)現(xiàn)，其行為屬于：A.貪污罪B.挪用公款罪C.濫用職權(quán)罪D.職務(wù)侵占罪78.鐵是所有有機(jī)體必需的基本元素，海水中的鐵元素通常較少，因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來說，鐵的有限性限制了浮游植物的生長。上述結(jié)論，基于以下哪個(gè)最基本的前提事實(shí)？A.海水對(duì)于浮游植物的最主要作用就是提供含鐵元素B.海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵元素C.江河入海攜帶的含鐵元素是浮游植物生存的重要來源D.海水中除鐵元素外其他因素對(duì)浮游生物的生長影響不大79.雖然大學(xué)校園環(huán)境的文化濡染作用是在潛移默化中逐步實(shí)現(xiàn)的，但為了保證校園環(huán)境有效地發(fā)揮作用，有必要對(duì)某些非言語信息有意識(shí)地進(jìn)行________，讓其主動(dòng)爭取學(xué)生的關(guān)注。不過，盡量不要讓環(huán)境帶有過于強(qiáng)制的色彩，以免使人產(chǎn)生________心理。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引導(dǎo)厭倦B.整合抵觸C.強(qiáng)化排斥D.改造逆反80.甲燒杯內(nèi)裝有300克濃度為60%的酒精溶液，乙燒杯中有200克水，將甲燒杯中溶液的倒入乙燒杯，混合后再將其中的一部分倒回甲燒杯，此時(shí)甲燒杯中酒精溶液的濃度為45%。問這時(shí)甲燒杯內(nèi)的溶液有多少克？A.260B.280C.300D.32081.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》，若勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月，則試用期：

A.試用期為一周

B.試用期為半個(gè)月

C.試用期為一個(gè)月

D.不得約定試用期

82.新學(xué)期開學(xué)初，趙老師接任了五（1）班的班主任，由于學(xué)生對(duì)原來的班主任李老師感情較深，所以很多同學(xué)不愿意接受趙老師。班上幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)屢次在趙老師的課上搗亂，個(gè)別家長也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴趙老師管班無方，給她施加壓力。面對(duì)這種情況，趙老師最合適的做法是：A.設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng)，通過師生的互動(dòng)環(huán)節(jié)，拉近師生心靈上的距離B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說自己遇到的困難，請(qǐng)求調(diào)換一個(gè)更容易接手的班級(jí)C.和班隊(duì)干部談話，先取得班隊(duì)干部的信任，讓其影響帶動(dòng)其他同學(xué)D.約談個(gè)別屢次搗亂的同學(xué)，先讓他們信服，樹立自己在班級(jí)的威信83.盡管大多數(shù)時(shí)候，人類學(xué)家以科學(xué)家自居，但不可否認(rèn)的是，每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人，各種感受的交織，情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過，不要緊，承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情，而且越來越被看作是田野敘述中，一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是：A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利84.某甲與某乙有仇，遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天某甲酒后壯膽，便身攜柴刀向乙家走去，途中不慎摔傷，便返回家中。某甲的行為屬于：A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯罪表示D.犯罪實(shí)行85.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米86.“法律只有被信仰，才能被切實(shí)地遵守?！睂?duì)此下列理解正確的是：A.為了保證法律被信仰，人們才需要遵守法律B.法律是強(qiáng)制的行為規(guī)范C.只要人們遵守了法律，就是對(duì)法律的信仰D.人們不信仰法律，就不能切實(shí)遵守法律87.Powerpoint2003中，執(zhí)行了插入新幻燈片的操作，被插入的幻燈片將出現(xiàn)在：A.當(dāng)前幻燈片之前B.當(dāng)前幻燈片之后C.最前D.最后88.壟斷企業(yè)的弊端不包括（

）。A.產(chǎn)品價(jià)格高B.生產(chǎn)資源浪費(fèi)C.生產(chǎn)效率低D.資本集中89.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指：A.公文的保密性B.公文語言結(jié)構(gòu)嚴(yán)密C.公文行文程序的嚴(yán)密D.施行辦法的嚴(yán)密90.隨著孩子年齡的增長，他也會(huì)想明天自己穿什么衣服好看，什么樣的衣服適合自己，這樣會(huì)讓孩子懂得自己是什么樣的人，

走好自己的人生之路，衣著打扮

是一件小事，小事上注重起來，各種事情

會(huì)變得更加順利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.因?yàn)樗跃虰.假如即使也C.即使假如就D.從而雖然也91.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義。下列不存在水土流失的是：A.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流B.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化C.巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化變成沙礫D.黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游92.雙面心理指人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來的一方面十分投入，加倍努力，另一方面又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。下列不屬于雙面心理的是（

）。A.小策今年將參加高考，最近她已進(jìn)入了復(fù)習(xí)的緊張階段，每天只能睡4個(gè)小時(shí)，不想記公式又不得不記，不想背書又必須背得很熟，不想做題又不得不做B.某銀行職員小潘對(duì)他的朋友說：“說實(shí)話，我很累，也很想避，可事實(shí)上，我們是金融單位，不好有絲毫懈怠，必須全力以赴，一旦出了差錯(cuò)，后果將不堪設(shè)想C.某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理唐某，平日加班加點(diǎn)是常事，忙于工作和應(yīng)酬打點(diǎn)，唐某坦言，負(fù)擔(dān)大得幾近難以承受，很想不干，卻又一刻離不開D.只要經(jīng)理要小剛做的事，小剛每次都很快地接受任務(wù)，有的不費(fèi)力的事小剛都自己做完，那些賣力的事小剛一般悄悄托同事代他做，有些事經(jīng)理不催促就先擱在一邊93.以下生活常識(shí)不正確的是：A.微波爐不能使用金屬器皿加熱食品B.胡蘿卜富含維生素，生吃效果最好C.扎啤是沒有經(jīng)過發(fā)酵的啤酒D.強(qiáng)化復(fù)合地板耐磨性好，但防水性能差94.揭示事物發(fā)展的形式和狀態(tài)的是（

）。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.否定之否定規(guī)律C.質(zhì)量互變規(guī)律D.聯(lián)系與發(fā)展規(guī)律95.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過程”。換句話說，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：（

）A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生96.某會(huì)議邀請(qǐng)10名專家參加，酒店住宿共安排了6個(gè)房間，要求甲專家與乙專家單獨(dú)住一間（不再安排其他人入住），丙、丁專家安排住同一間，戊專家與己專家不安排在同一間。甲、乙、丙、戊、己專家房間均已確定，且每個(gè)房間均有兩個(gè)床位，則此次住宿共有（）種不同的安排方式。A.6B.9C.12D.2497.下列推理中哪項(xiàng)是有效的？（

）

A.有些作家會(huì)寫詩，所以所有會(huì)寫詩的人都是作家

B.老虎是森林之王，獅子不是老虎，所以獅子不是森林之王

C.所有鳥類都會(huì)飛，雞不會(huì)飛，所以雞不是鳥類

D.所有人都有思維，猴子不是人，所以猴子沒有思維98.2015年，（

）自貿(mào)區(qū)方案通過，我國自貿(mào)區(qū)擴(kuò)展為四個(gè)。

A.廣東、上海、天津

B.廣東、天津、重慶

C.廣東、福建、江蘇

D.廣東、天津、福建99.下列關(guān)于我國行政法的說法正確的是（

）。A.行政法在整體上沒有統(tǒng)一、系統(tǒng)的法典B.行政法的調(diào)整對(duì)象是行政主體的行政行為C.行政法的實(shí)體性規(guī)范與程序性規(guī)范總是共存于一個(gè)法律文件之中D.行政法的首要原則是合理行政原則100.服從，是指在他人命令和要求下所實(shí)現(xiàn)的自己本來不愿做的行為，亦即按他人旨意行事。根據(jù)此定義，下列屬于服從的是（

）。A.大家一致推薦他做班長，他只好做了B.他按照?qǐng)D紙說明組裝了一臺(tái)電視機(jī)C.經(jīng)他人提醒，小王這才想起自己有件事只做了一半，得馬上完成它D.小王星期日陪妻子逛街購物101.ETC是我國高速公路使用的不停車收費(fèi)系統(tǒng)。事實(shí)上，所有需要停車?yán)U費(fèi)的場合，都可以借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)，而不僅限于在高速公路使用。根據(jù)上述表述，下列判斷一定錯(cuò)誤的是（

）。A.高速公路是需要停車?yán)U費(fèi)的場合B.有的高速公路無法借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)C.有的需要停車?yán)U費(fèi)的場合，可以借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)D.能夠借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)的場合，可能是需要停車?yán)U費(fèi)的場合102.當(dāng)前下列國家中，國民用于購買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國B.智利C.希臘D.剛果103.據(jù)當(dāng)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)，宇宙大爆炸發(fā)生在（

）。A.45億年前B.90億年前C.137億年前D.200億年前104.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門。已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語文老師、物理老師一起回家；語文老師比政治老師年齡要大；周末，英語老師，政治老師和甲一起打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語和語文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語文，丙教物理和英語C.甲教物理和英語，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語文和政治D.甲教英語和化學(xué)，乙教物理和語文，丙教數(shù)學(xué)和政治105.1，

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，

，（

）A.9B.C.D.106.絕大多數(shù)受過教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母，當(dāng)然，一些未受過良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母，然而，所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征，那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的，那么下列陳述中也必然正確的是：A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母107.仙人掌這種無葉有節(jié)、長著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”，無論是生在沙漠、懸崖這種人跡罕至之地，或是公園、路邊這種人流如川之地，她都能做到坦然無憂，笑迎日出日落。無論是其形胖如山丘，或是其體瘦如孤峰，她都能安身為樂，外不勞形去減肥；無憂為福，內(nèi)不思悲以滋補(bǔ)，很有點(diǎn)“莫思身外無窮事，且盡生前有限杯”的味道。這段文字描述的主要是：A.仙人掌的做派是豁達(dá)的，仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的B.仙人掌的胸襟是博大的，仙人掌的精神是高尚的C.仙人掌的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，仙人掌的情趣是自然的D.仙人掌是平常的“花瓶”，但又是不平常的“刺頭”108.不隨意注意是指沒有預(yù)定目的，不需要意志努力，不由自主地對(duì)一定事物所產(chǎn)生的注意；隨意注意指的是有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意，它是注意的一種積極、主動(dòng)的形式；隨意后注意是注意的一種特殊形式，是指有自覺目的但不需要意志努力的注意。①家庭主婦小張廚藝嫻熟，在切菜的同時(shí)，還可以看電視劇。②教室里小明在聚精會(huì)神地聽老師講課，時(shí)不時(shí)還記著筆記。③安靜的課堂忽然闖進(jìn)來一個(gè)人，大家不約而同抬頭看向他。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.①③涉及不隨意注意B.②涉及隨意后注意C.②③涉及隨意注意D.①涉及隨意后注意109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D110.某商場舉行促銷活動(dòng)，規(guī)定：一次購物不超過100元的，不給優(yōu)惠；超過100元而不超過300元的，一律9折優(yōu)惠；超過300元的，其中300元以內(nèi)部分仍按9折優(yōu)惠，超過部分按8折優(yōu)惠。小王兩次購物分別用90.9元和295.6元，現(xiàn)小李決定一次性購買小王兩次購買的同樣的物品，那么小李應(yīng)付款（

）。A.368.32元B.352.4元C.352.4元或368.32元D.368.32元或376.4元111.反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表是（

）。A.資產(chǎn)負(fù)債表B.利潤表C.現(xiàn)金流量表D.所有者權(quán)益變動(dòng)表112.盡管如此，抗生素濫用有危害并不意味著抗生素使用得越少越好。如果自行減量，不僅起不到消滅細(xì)菌的作用，反而增加了細(xì)菌耐藥的可能性，最后只能使用高級(jí)別抗生素。但是，高級(jí)別抗生素不一定會(huì)優(yōu)于低級(jí)別同類產(chǎn)品，所以抗生素的選擇應(yīng)當(dāng)遵行醫(yī)生處方。如果自行判斷是否使用或停用抗生素，可能會(huì)造成病情的延誤或是加重。根據(jù)上述文字，作者的觀點(diǎn)是：A.用客觀的態(tài)度看待抗生素以及抗生素的使用B.抗生素對(duì)機(jī)體免疫系統(tǒng)存在影響，應(yīng)盡量少用C.是藥三分毒，盡量不用抗生素D.抗生素能殺滅病菌，所以不應(yīng)對(duì)它抱有成見113.某企業(yè)四月的營業(yè)額比三月的營業(yè)額多，五月的營業(yè)額比四月多，則三月的營業(yè)額比五月的營業(yè)額少：A.B.C.D.114.王羲之的（

）被譽(yù)為“天下第一行書”。A.《黃庭經(jīng)》B.《蘭亭序》C.《伯遠(yuǎn)帖》D.《韭花帖》115.（

）。A.166665B.169959C.166959D.166995116.會(huì)議指出，要激發(fā)貧困地區(qū)廣大干部群眾內(nèi)生動(dòng)力，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困面貌、過上幸福的生活。對(duì)貧苦之貧、困中之困、難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān)的地方，要采取超常措施加以________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.幫助B.扶植C.幫襯D.扶持117.大量事實(shí)說明，孩子一旦沉迷于手機(jī)，就將大量分散學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)和注意力，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，熱情降低，勢必影響其成績，此外，還會(huì)影響其正常的人際交往能力和導(dǎo)致視力下降，目前，國內(nèi)并沒有相關(guān)的法律法規(guī)對(duì)學(xué)生用手機(jī)做出規(guī)范，但國外不少國家已出臺(tái)了相關(guān)法規(guī)。作者接下來最有可能論述的是（

）。A.各國出臺(tái)的規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)的法規(guī)B.如何防止孩子沉迷于手機(jī)C.手機(jī)如何影響人們的生活方式D.孩子沉迷于手機(jī)的危害118.DNA分子的結(jié)構(gòu)是：A.線型結(jié)構(gòu)B.雙螺旋結(jié)構(gòu)C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)119.打掃：整潔（）A.復(fù)習(xí)：考試B.降價(jià)：實(shí)惠C.綠化：環(huán)保D.實(shí)踐：真理120.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

121.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.宜居行星在事實(shí)上并不存在D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化122.下列選項(xiàng)中，屬于繪畫中三原色的有：A.黃B.藍(lán)C.綠D.紅123.下列行為中可以適用代理的是：A.辦理結(jié)婚登記B.收養(yǎng)子女C.購買礦泉水D.訂立遺囑124.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）主要包括模擬環(huán)境、感知、自然技能和傳感設(shè)備等方面。其可應(yīng)用于：A.醫(yī)學(xué)領(lǐng)域B.軍事航天領(lǐng)域C.室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域D.視頻游戲領(lǐng)域125.頓悟：醍醐灌頂A.消費(fèi)：坐吃山空B.孝順：彩衣娛親C.渴望：望梅止渴D.移交：完璧歸趙126.面包坊促銷，面包打8折，晚上八點(diǎn)以后再打8折，某人晚上八點(diǎn)半去買面包，共付了30.72元，這些面包的原價(jià)是（

）。A.85元B.40元C.48元D.50元127.蠶蛹∶飛蛾A.種子∶果實(shí)B.小鴨∶天鵝C.胎兒∶嬰兒D.蝌蚪∶青蛙128.人們正確認(rèn)識(shí)世界，有效改造世界的根本立足點(diǎn)是：A.一切從實(shí)際出發(fā)B.抓住重點(diǎn)和主流C.把握主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系D.充分認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展129.在公共汽車上，一個(gè)人張大嘴打了個(gè)哈欠，他周圍會(huì)有幾個(gè)人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因?yàn)樗麄兪馨凳拘圆粡?qiáng)。哪些人受暗示性強(qiáng)呢？可以通過一個(gè)簡單的測試檢查出來。讓一個(gè)人水平伸出雙手，掌心朝上，閉上雙眼。告訴他現(xiàn)在他的左手上系了一個(gè)氫氣球，并且不斷向上飄；他的右手上綁了一塊大石頭，向下墜。三分鐘以后，看他雙手之間的差距，距離越大，則受暗示性越強(qiáng)。

這段文字說明的主要是：

A.人常常迷失在自我當(dāng)中，形成一定程度的從眾心理

B.人很容易受到來自外界信息的暗示，從而出現(xiàn)自我知覺的偏差

C.很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合他

D.在日常生活中，人不可能總把自己放在局外人的地位來觀察自己

130.管理學(xué)中（

）的核心是以人的各種需要為基本內(nèi)容的動(dòng)力問題。

A.激勵(lì)原理B.人本原理C.效益原理D.權(quán)變?cè)?31.根據(jù)對(duì)產(chǎn)銷量、成本、利潤三者綜合關(guān)系的分析，從而預(yù)測利潤、控制成本的決策方法是：A.單純選優(yōu)法B.量本利決策法C.拆衷決策法D.風(fēng)險(xiǎn)型決策法132.延伸產(chǎn)品：顧客在購買產(chǎn)品時(shí)，附帶獲得的各種利益的總和。下列屬于延伸產(chǎn)品的是：A.某4S店承諾，顧客只要購買價(jià)值25萬以上的車，就贈(zèng)送一年的保險(xiǎn)B.持有白金卡的用戶在某商場購物享受八折優(yōu)惠C.某商場新年的優(yōu)惠是前100名顧客可以只花100元就能買一新款手機(jī)D.微軟公司在XP系統(tǒng)后又推出了其升級(jí)版的Vista操作系統(tǒng)，以滿足客戶的需求133.有一個(gè)四位數(shù)，已知其個(gè)位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于其百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序排列所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110。問這個(gè)四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾？（

）A.0B.1C.2D.3134.昨晚，西安交響樂團(tuán)首次進(jìn)入國家大劇院演出，全場________，精彩的演出________了觀眾的激情。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.座無虛席

引爆B.座無虛席

點(diǎn)燃C.萬人空巷

引爆D.萬人空巷

點(diǎn)燃135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.赫茲：頻率A.法拉：電容B.焦耳：功率C.牛頓：壓強(qiáng)D.電阻：歐姆137.下列古代趣稱和雅稱中正確的有（

）。A.自己的學(xué)生稱“門生”B.女子稱“巾幗”C.自己的母親稱“家慈”D.自己家稱“寒舍”138.依次填入下文橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。在先秦，主要有五種人格理想：墨子的苦行俠人格：____；楊朱的貴我人格：____；孟子的大丈夫人格：____；荀子的君子式人格：____；再一種便是莊子式人格了：獨(dú)來獨(dú)往，不吝去留，若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種遠(yuǎn)離的姿態(tài)中顯出格外的美麗與灑脫。①鋒芒畢露，正義在胸②赴湯蹈火，摩頂放踵，利天下而為之③平和公正，循規(guī)蹈矩④絕對(duì)自我，拔一毛而利天下，不為也A.②①③④B.②④①③C.③④①②D.②③①④139.某日，甲停在單位的車被同事乙剮蹭了多處部位，甲向乙索賠時(shí)，乙不承認(rèn)剮蹭行為并拒絕賠償。甲心中不滿，一日，甲見乙公然停占了自己的車位，于是在午休時(shí)回家拿了鐵錘到單位，正要砸向乙車時(shí)，經(jīng)甲妻極力勸阻，甲放棄了報(bào)復(fù)行為，甲的行為構(gòu)成：A.犯罪未遂B.犯罪中止C.犯罪既遂D.意外事件140.①有人敲門，開門一看對(duì)面鄰居送來大衣②天氣轉(zhuǎn)涼，李女士把大衣拿到公寓樓頂晾曬③李女士傍晚回家，發(fā)現(xiàn)晾在樓頂?shù)拇笠虏灰娏刷芾钆看螂娫捊o物業(yè)管理處報(bào)告失竊⑤原來下了一陣雨，對(duì)面鄰居幫忙把樓頂大衣收了起來將以上五個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是（

）。A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.④③②①⑤D.①③⑤④②141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示142.古代官職的變化有一系列的特定詞語和對(duì)應(yīng)。下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.拜——授予B.左遷——降職C.擢——提撥D.除——罷免143.便函和私人信件存在明顯差別。（

）0.正確1.錯(cuò)誤144.興趣：索然無味A.知識(shí)：不學(xué)無術(shù)B.誤會(huì)：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人145.八卦∶乾坤A.九族∶師生B.七情∶情志C.五音∶宮商D.四書∶五經(jīng)146.1901年在伊朗蘇薩城廢墟中出土的罐子上發(fā)現(xiàn)了一種古老語言，被稱為埃蘭語，考古學(xué)家最近破譯了它?？甲C發(fā)現(xiàn)：埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字一樣久遠(yuǎn)，但不是起源于美索不達(dá)米亞，而是在古波斯一帶使用。與表音并表意的美索不達(dá)米亞楔形文字不同，埃蘭語是表音語言?？脊艑W(xué)家由此推測：埃蘭語是古波斯一帶人們獨(dú)立使用的語言。上述推測如果為真，最能質(zhì)疑下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)？A.埃蘭語由表示音節(jié)、輔音和元音的符號(hào)構(gòu)成，遵循由左向右的書寫規(guī)則B.埃蘭語大約4000年前在現(xiàn)今西亞一帶使用，使用時(shí)間可能超過1400年C.埃蘭語與美索不達(dá)米亞原始楔形文字、古埃及的圣書體等語言同時(shí)產(chǎn)生D.埃蘭語源于美索不達(dá)米亞原始楔形文字，與楔形文字是母體和子體關(guān)系147.下列各項(xiàng)中，對(duì)應(yīng)正確的有：A.草木有本心，何求美人折——王昌齡B.明月出天山，蒼茫云海間——李白C.誰能絕人命，以作時(shí)世賢——元結(jié)D.艷色天下重，西施寧久微——白居易148.某公司有38名男員工，27名女員工，現(xiàn)要參加集團(tuán)組織的羽毛球比賽，如采取自由報(bào)名的形式，至少有多少名員工報(bào)名才能保證一定能從報(bào)名者中選出男女選手各8名參賽？A.65B.46C.35D.16149.當(dāng)IE瀏覽器找不到所需求的網(wǎng)頁文件時(shí)，顯示的提示信息是：A.403

FORBIDDENB.404

NOT

FOUNDC.500

SERVER

ERRORD.505

FOUND150.函是指不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題，請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所使用的公文?！蛾P(guān)于協(xié)商有關(guān)單位清理合肥大學(xué)城商業(yè)街周邊臨時(shí)攤點(diǎn)的函》屬于：A.商洽函B.詢問函C.請(qǐng)批函D.批準(zhǔn)函151.A.11B.12C.13D.14152.根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，用人單位與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)合同關(guān)系的時(shí)間是：A.用工之日起B(yǎng).勞動(dòng)合同簽訂之日起C.用工之日一個(gè)月內(nèi)D.勞動(dòng)合同備案之日起153.在高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，競爭也在加劇。高等院校之間的競爭是永恒的主題。而最集中的競爭是生源的競爭。大學(xué)開設(shè)特色專業(yè)項(xiàng)目是競爭的戰(zhàn)略，目前國內(nèi)高校競相開設(shè)豐富多樣的主修、輔修專業(yè)和證書課程等。在此基礎(chǔ)上，個(gè)性化專業(yè)設(shè)置作為一種極具特色的本科人才培養(yǎng)方式，為高校實(shí)現(xiàn)獨(dú)特人才培養(yǎng)的目標(biāo)開啟了新通道，有效提升了學(xué)校的吸引力和競爭力。下列對(duì)文字的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高等教育競爭主要表現(xiàn)在如何幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)B.專業(yè)設(shè)置個(gè)性化是增強(qiáng)高校吸引力競爭力的有效途徑C.個(gè)性化專業(yè)設(shè)置是高校之間生源競爭普遍采用的方式D.獨(dú)特人才培養(yǎng)計(jì)劃是各個(gè)高校競爭中的有力武器154.只要“網(wǎng)紅店”正當(dāng)競爭、合法經(jīng)營，對(duì)于它們?cè)诓似坊虻昝嫜b修風(fēng)格、營銷方式上的創(chuàng)新舉措，人們________。因?yàn)橹辽龠@些店在探索怎么讓顧客吃得好、吃得開心、吃得有個(gè)性這方面，是值得_______的。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.交口稱贊

追捧B.津津樂道

肯定C.樂觀其成

稱道D.喜聞樂見

借鑒155.李某、張某系同學(xué)關(guān)系。某日，雙方相約一起到學(xué)校打籃球，期間多名同學(xué)相繼加入。打球過程中，李某、張某在爭搶一個(gè)籃板球時(shí)意外發(fā)生身體碰撞，導(dǎo)致張某不慎踩空后跌倒受傷，花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)數(shù)千元。本案中（

）。A.李某與張某相撞，雙方負(fù)同等責(zé)任B.李某無過錯(cuò)，不負(fù)賠償責(zé)任C.張某自己保護(hù)不周，負(fù)主要責(zé)任；李某負(fù)次要責(zé)任D.學(xué)校未盡安全保障義務(wù)，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任156.下列各項(xiàng)中，屬于行政合同的是（

）。A.國家訂貨合同B.供用電合同C.房屋租賃合同D.勞務(wù)合同157.甲與乙商量晚上去弄點(diǎn)錢，由甲望風(fēng)，乙入室盜竊。乙入室后發(fā)現(xiàn)只有女主人一人在家，遂直接搶劫到現(xiàn)金3000元，并造成了被害人輕微傷。甲乙成立搶劫罪共犯。（

）A.正確B.錯(cuò)誤158.根據(jù)我國《勞動(dòng)法》的規(guī)定，訂立和變更勞動(dòng)合同，應(yīng)遵循（

）的原則，不得違反法律，行政法規(guī)的規(guī)定。A.公平公正B.互惠互利C.平等自愿D.協(xié)商一致159.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽出來C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)格，騎著驢去逛了半天160.用人單位“道德荒”讓員工逐漸覺醒，導(dǎo)致了所謂的“用工荒”，企業(yè)如果不明白這個(gè)道理，不從檢點(diǎn)自己開始，“用工荒”的現(xiàn)象只會(huì)________，而不會(huì)________。填入劃橫線處正確的一項(xiàng)是：A.加劇

減弱B.普及

減少C.提高

降低D.加大

減少161.某班級(jí)數(shù)學(xué)期末考試中，參加過某課外輔導(dǎo)班的學(xué)生成績要明顯優(yōu)于沒有參加該課外輔導(dǎo)班的學(xué)生，所以該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的效果非常好。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.該班級(jí)沒有參加該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的同學(xué)有的參加了其他的輔導(dǎo)班B.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教師都經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練C.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班的教學(xué)理念比較先進(jìn)D.該數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班只招收成績非常優(yōu)秀的學(xué)生162.，，1，4，32，（

）A.512B.480C.320D.96163.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼164.針對(duì)地球冰川的研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)冰川之下的火山開始噴發(fā)后，會(huì)快速產(chǎn)生蒸汽流，爆炸式穿透冰層，釋放灰燼進(jìn)入高空，并且產(chǎn)生出沸石、硫化物和黏土等物質(zhì)。日前人們發(fā)現(xiàn)，在火星表面的一些圓形平頂山丘也探測到這些礦物質(zhì)，并且廣泛而大量地存在。因此，人們推測火星早期是覆蓋著冰原的，那里曾有過較多的火山活動(dòng)。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是（

）。A.近日火星偵察影像頻譜儀發(fā)現(xiàn)，火星南極存在火山B.火星地質(zhì)活動(dòng)不活躍，地表地貌大部分形成于遠(yuǎn)古較活躍的時(shí)期C.在火星平頂山丘的巖石中發(fā)現(xiàn)了某種遠(yuǎn)古細(xì)菌，說明這里很可能曾經(jīng)有水源D.沸石、硫化物和黏土這三類物質(zhì)是僅在冰川下的火山活動(dòng)后才會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特物質(zhì)165.如不同服務(wù)器、磁盤陣列和交換機(jī)三者之間的搭配必須測試一次，問至少需要做幾輪測試？A.3B.9C.27D.36166.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D167.一些干部負(fù)責(zé)處理或者撰寫大量報(bào)告，各種報(bào)告?zhèn)戎攸c(diǎn)有所不同，但在寫作過程中，會(huì)按照既定模板完成任務(wù)，而不會(huì)進(jìn)行針對(duì)性寫作，有所創(chuàng)新、做些突破，當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)層面接觸到這些文件時(shí)，會(huì)有似曾相識(shí)的感覺。還有一些干部在對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時(shí)，會(huì)嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)說的每一個(gè)字執(zhí)行，甚至達(dá)到"咬文嚼字"的地步，深怕誤解領(lǐng)導(dǎo)意圖。這段文字意在闡明（

）。A.一些干部在報(bào)告寫作中陷入誤區(qū)B.報(bào)告寫作要敢于突破框架大膽創(chuàng)新C.一些干部在撰寫報(bào)告時(shí)創(chuàng)新不足D.既定模板和領(lǐng)導(dǎo)指示限制報(bào)告寫作168.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā)，同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開始從船頭走向船尾，他出發(fā)時(shí)，甲、乙船頭與目的地距離相等；當(dāng)他走到船尾時(shí)，兩船船尾與目的地距離相等。由此推論以下可能正確的是：①乙船比甲船長，行駛速度比甲船快②甲船比乙船短，行駛速度比乙船快③甲乙兩船長度相同、行駛速度相同④乙船比甲船短，行駛速度比甲船快⑤甲船比乙船長，行駛速度比乙船快A.①③④B.①②⑤C.③④⑤D.①③⑤169.廣州∶花城

A.開封∶泉城

B.景德鎮(zhèn)∶陶都

C.寧波∶甬城

D.重慶∶山城

170.人們常說“粗茶淡飯”對(duì)健康有好處，因此，粗糧被搬上了人們的餐桌。而且，粗糧的各種好處也使得它們被人

，如它富含膳食纖維，可幫助腸道蠕動(dòng)，排除毒素，預(yù)防便秘等；粗糧還

控制血糖，改善心血管功能。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.捧場 有利于B.青睞 有益于C.追捧 有助于D.喜歡 有效于171.逆向服務(wù)，指在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營商推出“存話費(fèi)送食用油”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品15天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)172.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來，這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長不利173.我國絕大部分河流注入印度洋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤174.①駕校練車②酒后駕車③扣押證件④新車搶行⑤“親吻”夏利A.⑤①④②③B.①②④⑤③C.⑤①②④③D.①④②⑤③175.“五岳歸來不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀176.A.6B.7C.8D.9177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D178.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D179.家屬：親屬：家族A.事故：事變：事情B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.而立：不惑：古稀180.四個(gè)人在議論一位作家的年齡。甲說：“她不會(huì)超過35歲。”乙說：“她不超過40歲。”丙說：“她的歲數(shù)在50以下。”丁說：“她絕對(duì)在40歲以上。”實(shí)際上只有一個(gè)人說對(duì)了。那么下列說法正確的是：A.甲說的對(duì)B.她的年齡在45～50歲之間C.她的年齡在50歲以下D.丁說的對(duì)181.如果沒有閃電，人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交作時(shí)，大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射線，使地球表面的生物免遭紫外線過量照射的危害。閃電過程中產(chǎn)生的高溫，又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使空氣變得更加純凈且清新宜人。這段文字主要介紹：A.閃電的形成機(jī)制B.宇宙射線對(duì)人類的危害C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用182.陶言誠人如其名，說話很講信用，有一次單位召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，他說：“如果我得了短跑冠軍，我就開始練習(xí)長跑。”以下哪項(xiàng)為真，說明陶言誠沒有兌現(xiàn)承諾。

Ⅰ.陶言誠得了短跑冠軍冠軍，沒有開始練習(xí)長跑Ⅱ.陶言誠沒有得短跑冠軍，卻開始練習(xí)長跑

Ⅲ.陶言誠沒有得短跑冠軍，沒有開始練習(xí)長跑A.僅ⅠB.僅ⅡC.僅ⅢD.僅Ⅰ和Ⅱ183.4名職工向單位圖書館捐獻(xiàn)了一批書籍，捐獻(xiàn)后圖書館的書籍總數(shù)增加了25%。已知小張捐贈(zèng)了4人捐贈(zèng)總數(shù)的30%且比小陳多捐300本，小王捐贈(zèng)的數(shù)量正好等于小劉和小陳捐贈(zèng)數(shù)量之和，小劉捐贈(zèng)的數(shù)量是小陳的2.5倍。問捐贈(zèng)后圖書館有多少本書?A.4500B.6000C.7500D.9000184.在一堆桃子旁邊住著5只猴子。深夜，第一只猴子起來偷吃了一個(gè)，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡覺。過了一會(huì)兒，第二只猴子起來也偷吃了一個(gè)，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡覺，第三、四、五只猴子也都依次這樣做。問那堆桃子最少有多少個(gè)？A.4520B.3842C.3121D.2101185.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所186.我國北方的腌制品多以菜類為主，南方的腌制品多以肉類為主。造成腌制品“北素南肉”差異的主要原因是（

）。A.南北物產(chǎn)差異B.飲食習(xí)慣不同C.氣候差異D.食用鹽的種類不同187.“后驅(qū)”是指發(fā)動(dòng)機(jī)的動(dòng)力通過傳動(dòng)軸傳遞給后輪，從而推動(dòng)車輛前進(jìn)的一種驅(qū)動(dòng)形式。當(dāng)后驅(qū)車在水平公路上勻速前進(jìn)時(shí)，下列說法正確的是：A.前輪和后輪受到的摩擦力均向前B.前輪和后輪受到的摩擦力均向后C.前輪受到的摩擦力向前，后輪受到的摩擦力向后D.前輪受到的摩擦力向后，后輪受到的摩擦力向前188.鴻雁：箋札：書信A.月老：紅娘：媒人B.乾坤：天地：宇宙C.紅豆：相思：戀人D.東宮：王子：儲(chǔ)君189.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家，此事就相對(duì)簡單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)190.會(huì)議管理是指召開會(huì)議的準(zhǔn)備工作和組織活動(dòng)，要提高會(huì)議的效率，就要對(duì)會(huì)議進(jìn)行科學(xué)的管理，即做好會(huì)前、會(huì)中和會(huì)后各環(huán)節(jié)的科學(xué)管理。不屬于會(huì)前管理內(nèi)容的是（

）。A.確定會(huì)議的主題和名稱B.擬定會(huì)議日程C.形成會(huì)議記錄D.確定會(huì)議范圍及與會(huì)對(duì)象191.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死192.一項(xiàng)每年進(jìn)行的全國性的調(diào)查表明，過去30年里上高中的高年級(jí)學(xué)生對(duì)非法藥品的使用呈持續(xù)而明顯的下降。要想從上面描述的調(diào)查結(jié)果得出結(jié)論，認(rèn)為20歲以下的人對(duì)非法藥品的使用正在下降。下列哪項(xiàng)如果正確，能提供最有力的支持？A.上高中的高年級(jí)學(xué)生們使用非法藥品水平的變化很少與20歲以下的其他人使用非法藥品的水平的變化相符B.在過去，上高中的高年級(jí)學(xué)生一直是最可能使用非法藥品和最可能大量使用非法藥品的人群C.上高中的高年級(jí)學(xué)生使用非法藥品的比例與所有的20歲以下使用非法藥品的人的比例非常相似D.這項(xiàng)調(diào)查顯示的下降趨勢是特別針對(duì)20歲以下的人進(jìn)行的藥物教育計(jì)劃的結(jié)果193.《山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程實(shí)施規(guī)