大學生電視臺實習報告?zhèn)€人總結(jié)范文（2篇）

第6頁共6頁大學生電?視臺實習?報告?zhèn)€人?總結(jié)范文?新聞學?是一門手?動和實踐?能力要求?很高的學?科，經(jīng)過?大學三年?多的專業(yè)?理論學習?，在大學?的喜歡坐?車了。最?后吳老師?終于笑了?，像松了?一口氣。?我想，也?許在最初?的開始，?他是很擔?心我是一?個在家嬌?生慣養(yǎng)吃?不了苦的?丫頭吧，?擔心我不?是去做事?情而是去?給他找麻?煩的。在?這之前就?曾聽過男?生個女生?，電視臺?的老師更?愿意帶男?生，因為?男生能扛?攝象機三?腳架旅行?包能吃苦?，但是女?生不行。?我想這大?概就是為?什么說有?性別歧視?之說的原?因吧。但?是我可以?肯定的是?我是能扛?攝象機三?腳架的女?生。當?天下班之?前___?_老師找?了一些他?以前做過?的專題給?我看，讓?我注意觀?察畫面的?顏色變化?和遠景中?景近景的?變化，以?及每個畫?面的時間?長度。他?說遠景是?不可以直?接接近景?的，那樣?會出現(xiàn)跳?楨，還有?一個畫面?通常是5?到7秒等?等，之后?又打印了?一些專題?文章讓我?回學?？?看，熟悉?一下《_?___看?法》欄目?專題的寫?作格式和?風格，為?之前一直?以為自己?什么都知?道什么都?能做的我?們，這個?時候才清?楚，原來?之前我們?的想法都?太過幼稚?而顯得可?笑。一個?專題哪怕?一個小小?的新聞事?件的記錄?，文字的?記錄都只?是其中的?一個載體?，和畫面?一起述說?著整個新?聞事件的?全過程，?而在這個?過程當中?，新聞策?劃是非常?重要的。?姓名被?我弄反了?。大家都?沒注意到?。就在下?午快下班?稿子就要?交上去審?核晚上就?要播的時?候，z卻?突然發(fā)現(xiàn)?了這個嚴?重的錯誤?--幸好?發(fā)現(xiàn)了，?否則那篇?稿子要是?播出去了?，老師就?得下崗。?很自然是?，我被老?師訓了一?頓。的確?，這是在?工作，沒?有人會像?在學校的?時候老師?對學生一?樣苦口婆?心一遍遍?強調(diào)，錯?了也沒關?系，重新?來過就可?以了。當?時很受不?了那個現(xiàn)?實，氣匆?匆的在老?師氣還沒?消的時候?就離開了?，負氣的?跑去重新?寫稿子。?后來老師?道了歉說?自己當時?是太急了?，語氣有?點重。老?師的話反?而讓我很?不好意思?，畢竟是?自己粗心?大意，差?點讓人丟?了飯碗。?這件事?情也讓我?悟出一個?很淺顯而?之前又很?難有機會?領悟的道?理：自己?必須為自?己的過錯?負責。?總之，這?次為期兩?個月的實?習讓我把?新聞策劃?，采訪，?寫作，剪?輯等新聞?制作的一?系列程序?有機的結(jié)?合起來，?讓自己學?到了許多?從前在課?堂上學不?到的東西?，同時也?讓自己有?機會把自?己從前在?課堂上學?到了理論?知識和實?際結(jié)合起?來，為今?后從學校?踏入社會?，從課堂?進入工作?找到了一?個適當?shù)?平臺來適?應和打基?礎。大?學生電視?臺實習報?告?zhèn)€人總?結(jié)范文（?二）一?、實習目?的通過?這次在_?___電?視臺的實?習，我不?得不承認?我的實習?更接近于?一次獨立?學習，而?不是一份?簡簡單單?的工作。?這次在_?___電?視臺的實?習是我大?學生活中?不可缺少?的重要經(jīng)?歷，該臺?的工作態(tài)?度和專業(yè)?精神讓我?更加感受?到作為一?個記者的?使命感和?態(tài)度。實?習期間讓?我學到很?多，使我?受益匪淺?。這次實?習不僅在?專業(yè)技術?方面，更?多的是社?會交際和?為人處事?方面都為?我上了堂?精彩的課?。通過此?次實習要?充分的把?自己在課?堂上、書?本上學到?的知識很?好的與實?際生活和?工作有機?的結(jié)合起?來，為以?后自己走?上工作崗?位打下扎?實的實踐?和理論基?礎。同時?在工作中?去發(fā)現(xiàn)自?己的不足?和缺點，?不斷完善?自己提前?適應社會?，平日里?勤動腦、?動手、好?學多問。?二、實?習時間?____?。三、?實習地點?___?_廣播電?視臺。?四、實習?單位和部?門___?_縣廣播?電視臺，?是全額撥?款政府事?業(yè)型單位?電視臺由?新聞部，?專題部，?節(jié)目部，?廣告部，?后期編輯?制作部組?成，是_?___縣?的信息宣?傳部門，?____?縣委和政?府的喉舌?，___?_縣宣傳?和文化傳?播的重要?門戶。其?中的《_?___新?聞》，是?該臺的品?牌欄目，?網(wǎng)站《_?___在?線》的合?作伙伴。?五、實?習內(nèi)容及?心得這?次能去_?___廣?播電視臺?實習，對?于我來說?是一次十?分難得的?機會。因?為對于讀?廣播電視?新聞專業(yè)?的學生來?說，應該?多實踐。?多出去外?面看看其?他地方的?媒體運作?方式。在?一開始到?臺里報道?的時候，?我被分到?了電視臺?的新聞部?實習，在?新聞部里?，真的可?以充分感?受到什么?叫做跟時?間賽跑。?我們一般?都是以會?議采訪為?主，縣政?府會議和?政務這幾?個線條的?新聞最多?。跑多了?，也自然?而然的跟?負責這些?方面的記?者漸漸熟?悉起來，?看多了他?們問問題?的形式以?及會議采?訪拍攝的?技巧和方?法，為以?后獨自做?采訪，打?下了一定?的基礎。?平時我的?工作是采?訪幫忙寫?寫稿子，?修改稿件?，在工作?期間有許?多專業(yè)的?知識自己?感覺在書?本上沒學?到，因此?為了很好?的完成工?作目標，?我只能在?自己以前?的基礎上?努力自學?盡快掌握?有關新聞?學的知識?。平日里?勤動腦、?動手、好?學多問。?明白了許?多以往不?知道的東?西，了解?了許多平?時學不到?的東西，?具體如下?：(一?)、比如?新聞作品?的信息含?量問題：?新聞作品?的信息應?該豐富而?力避蕪雜?，這就涉?及到了新?聞信息的?純度問題?。新聞信?息的另一?個衡量指?標，是它?清晰度。?好的新聞?作品，應?該是要素?完整，交?待清楚，?讓人一讀?就能明明?白白，了?解新聞事?實，懂得?來龍去脈?。而信息?清晰度低?作品，不?僅不利于?讀者知曉?事實，達?不到新聞?傳播的目?的，還必?然降低讀?者對新聞?作品的信?任度。及?中部斡全?景取景，?全排，一?排中的二?，三個進?行拍攝而?其中的特?寫鏡頭中?的人物在?像機的鏡?頭中所占?大小又有?許多的學?問，在此?不便詳述?。(二?)、如何?制作一條?新聞。這?部內(nèi)容不?是我的專?長，因此?只是學了?點皮毛而?已，在學?習過程中?老師告訴?我如何使?用這些機?器以及這?些機器是?干什么的?，有一點?要緊記的?是根據(jù)新?聞稿子來?選擇最有?代表性的?新聞圖片?而且圖片?的出現(xiàn)時?間只需幾?秒便可。?六、實?習、總結(jié)?實習，?就像進了?社會大熔?爐一般，?就算在學?校是自我?感覺良好?，但是在?社會里自?己就像是?空氣中一?粒微小的?塵埃，也?意識到自?己能力的?欠缺和知?識的匱乏?。實習這?幾個月期?間，我拓?寬了視野?，增長了?見識，體?驗到社會?競爭的殘?酷，而更?多的是希?望自己在?工作中積?累各方面?的經(jīng)驗，?為將來自?己就業(yè)之?路做準備?。千淘萬?漉辛辛苦?，但也要?摩拳擦掌?，做好又?一次投身?熔爐的準?備。在經(jīng)?過了幾個?月的考驗?和鍛煉之?后，相信?在每個人?的內(nèi)心深?處都留下?了一段美?好的回憶?，實習是?很吃苦的?，尤其是?在媒體實?習，在這?種環(huán)境之?中我深深?的感到了?未來的就?業(yè)壓力，?不學就要?被淘汰，?競爭是無?處不在，?在這僅有?的最后一?學期之中?，要好好?的學習理?論知識，?為將來的?工作打好?基礎。在?本次實習?中，同時?也暴露出?了自己的?一些不足?，作為電?視臺記者?所要攜帶?的設備比?較多而且?雜，要是?忘了帶上?足夠的電?池與磁帶?那造成的?后果是比?較嚴重的?，任務完?不成是肯?定的，同?樣挨批也?是少不了?的，這樣?的過失我?是犯過幾?次的，這?就說明我?不夠細心?，考慮不?夠周全，?準備不充?分，遇事?不能冷靜?，從容不?迫。記者?的高寫作?能力是十?分重要的?，這是對?記者采訪?成果的紀?錄，而我?對新聞寫?作的各種?體裁認識?不夠清楚?，不能較?好地掌握?其中的技?巧，常導?致我無法?按要求寫?作，給我?和老師帶