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第4頁共4頁2023?幼兒園教?師個(gè)人學(xué)?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文一學(xué)?期很快就?要結(jié)束,?回顧一學(xué)?期所做的?工作,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?教育教學(xué)?工作:?1、在開?展區(qū)域活?動(dòng)中,我?們根據(jù)幼?兒年齡特?點(diǎn)、發(fā)展?需要投放?活動(dòng)材料?,根據(jù)主?題進(jìn)展需?要設(shè)計(jì)了?一些與主?題有關(guān)的?區(qū)域活動(dòng)?材料,做?到有計(jì)劃?有目的地?投放,并?及時(shí)增減?活動(dòng)材料?。引導(dǎo)幼?兒積極認(rèn)?真參與區(qū)?域活動(dòng),?滿足幼兒?發(fā)展的需?要。針對(duì)?幼兒個(gè)別?差異,興?趣、能力?投放了不?同難度的?活動(dòng)材料?。2、?加強(qiáng)浸入?式英語教?學(xué)強(qiáng)度。?在一日活?動(dòng)中老師?能很好地?把握幼兒?心理特點(diǎn)?,能用正?確的語音?和恰當(dāng)?shù)?方法組織?活動(dòng),把?英語教學(xué)?滲透到每?個(gè)主題活?動(dòng)中,帶?班能力不?斷提高。?本期班級(jí)?幼兒的英?語會(huì)話水?平有較大?提高。?3、本學(xué)?期加強(qiáng)了?幼兒閱讀?、寫字、?講故事、?算算式等?各方面的?培養(yǎng),提?前做好幼?小銜接工?作。為幼?兒準(zhǔn)備了?:田字格?本、數(shù)學(xué)?練習(xí)本,?充分利用?了餐前、?離園前這?段時(shí)間,?組織幼兒?早期閱讀?、識(shí)字游?戲、練習(xí)?寫數(shù)字、?做算術(shù)題?等活動(dòng)。?開展了“?故事大王?”評(píng)比活?動(dòng),每期?評(píng)出一位?獲勝者,?并把獎(jiǎng)狀?張貼在“?家園專欄?”,幼兒?的語言表?達(dá)更加生?動(dòng)富有感?情;講故?事的積極?性越來越?高。二?、家長工?作:本?學(xué)期更加?注重了和?家長的溝?通,及時(shí)?全面地了?解每位幼?兒的思想?變化,并?給予及時(shí)?的建議和?意見,更?多地組織?了豐富多?樣的家園?聯(lián)誼活動(dòng)?,讓家長?參與到活?動(dòng)中來,?如:國慶?節(jié)“我是?中國人”?的詩歌表?演;和“?我是中國?人”知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)?;家長開?放日;“?幼兒自制?樂器展”?;新年運(yùn)?動(dòng)會(huì)等。?家長對(duì)班?級(jí)工作支?持度高,?能積極參?與園里、?班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng),?主動(dòng)要求?多派任務(wù)?,樂意為?班級(jí)孩子?多做貢獻(xiàn)?。本學(xué)期?還發(fā)放了?班級(jí)電話?聯(lián)系表,?成立了班?級(jí)家長委?員會(huì)__?__名,?家長委員?會(huì)切實(shí)發(fā)?揮了橋梁?作用。有?了家長的?參與,我?們本學(xué)期?的教育教?學(xué)活動(dòng)真?正做到了?家園共育?。三、?衛(wèi)生保健?工作:?本學(xué)學(xué)期?我班更加?注重幼兒?的身體健?康,嚴(yán)格?按照我園?的衛(wèi)生消?毒制度作?好常規(guī)工?作,衛(wèi)生?程序規(guī)范?化;加強(qiáng)?幼兒體能?活動(dòng),增?強(qiáng)幼兒的?體質(zhì),對(duì)?于有心理?障礙的幼?兒,有針?對(duì)性進(jìn)行?輔導(dǎo),幼?兒在擁有?健康體質(zhì)?的同時(shí)擁?有健康的?心理。幼?兒能主動(dòng)?作好值日?生工作;?文明進(jìn)餐?,積極配?合保健醫(yī)?生作好各?項(xiàng)體檢工?作。加強(qiáng)?消毒工作?,杜絕流?行病的發(fā)?生;均本?學(xué)期班級(jí)?生病請(qǐng)假?孩子少,?幼兒的出?勤率一直?較高。在?本次“迎?新年、運(yùn)?動(dòng)會(huì)”上?,我班孩?子在團(tuán)體?操表演以?及單項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)比賽中?均獲得較?好成績(jī)。?本學(xué)期?還加強(qiáng)了?幼兒的自?我保護(hù)意?識(shí)及安全?衛(wèi)生教育?,避免了?幼兒安全?事故的發(fā)?生。培養(yǎng)?了幼兒良?好的生活?習(xí)慣、衛(wèi)?生習(xí)慣,?重點(diǎn)幫助?幾個(gè)進(jìn)餐?慢的幼兒?改變不良?的飲食習(xí)?慣、本期?孩子們身?高體重增?長迅速。?不足之?處:對(duì)幼?兒的細(xì)致?觀察不夠?,班級(jí)教?師在指導(dǎo)?活動(dòng)區(qū)時(shí)?指導(dǎo)不過?來,活動(dòng)?區(qū)材料制?作需更多?創(chuàng)意。我?們將再接?再厲,努?力做得更?好。2?023幼?兒園教師?個(gè)人學(xué)期?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?(二)?時(shí)間的腳?步從不停?歇,我們?以喜悅的?心情送走?了龍,迎?來了蛇。?望著漸漸?成長的孩?子們,從?他們身上?讓我感受?到了一種?快樂,一?個(gè)學(xué)期就?這樣又過?去了,耳?邊仿佛還?是孩子們?剛?cè)雸@的?熱鬧聲。?半個(gè)學(xué)期?的集體生?活,孩子?們學(xué)會(huì)了?許多,各?方面都進(jìn)?步了。這?里,我也?整理了一?下我的思?緒,總結(jié)?了一些工?作的不足?,以便更?好的要求?自己。?時(shí)間在幼?兒的成長?中過去了?,我們班?的幼兒在?各方面都?取得了不?同的進(jìn)步?。在平時(shí)?,為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣,?在進(jìn)行盥?洗時(shí),能?及時(shí)看好?秩序,注?意幼兒的?安全,并?交給幼兒?正確的洗?手方法,?即使天冷?也讓幼兒?堅(jiān)持飯前?便后洗手?;在午餐?時(shí),讓幼?兒做到不?講話、安?靜愉快的?吃完自己?的一分飯?菜,做到?不挑食、?偏食,針?對(duì)進(jìn)餐有?挑食的孩?子,給予?引導(dǎo),逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?;在午睡?時(shí),我嚴(yán)?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習(xí)慣,培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?,安靜入?睡。在?教育教學(xué)?上,開展?豐富多彩?的區(qū)域活?動(dòng),有目?的有針對(duì)?性對(duì)個(gè)別?幼兒進(jìn)行?耐心細(xì)致?地輔導(dǎo)。?根據(jù)本班?幼兒的特?點(diǎn)寓教于?樂,充分?調(diào)動(dòng)幼兒?的積極性?,主動(dòng)性?,趣味性?。尤其是?在開展角?色游戲中?,鼓勵(lì)幼?兒主動(dòng)大?方地參與?游戲,相?互交流,?培養(yǎng)了他?們的口語?表達(dá)能力?,交往能?力和團(tuán)結(jié)?合作的能?力,使角?色游戲開?展的有聲?有色。與?幼兒在用?朋友的語?氣上進(jìn)行?課堂上的?教學(xué)。在?與幼兒家?長溝通交?流這方面?顯得較為?重要,每?天放學(xué)后?,我都及?時(shí)向家長?反映該幼?兒當(dāng)天
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