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第6頁共6頁2023?年應(yīng)屆大?學(xué)生實習(xí)?總結(jié)在?此次會計?理論與實?際相結(jié)合?的實習(xí)工?作中,確?實讓我們?學(xué)到了不?少書本以?外的知識?,讓我們?對這次會?計學(xué)習(xí)有?個總結(jié),?當(dāng)然也發(fā)?現(xiàn)了不少?問題。?剛開始去?公司實習(xí)?的時候,?我的心情?充滿了激?動、興奮?、期盼、?喜悅。我?相信,只?要我認真?學(xué)習(xí),好?好把握,?做好每一?件事,實?習(xí)肯定會?有成績。?但后來很?多東西看?似簡單,?其實要做?好它很不?容易。通?過實踐我?深有感觸?,實習(xí)期?雖然很短?,卻使我?懂得了很?多。不僅?是進行了?一次良好?的校外實?習(xí),還學(xué)?會了在工?作中如何?與人相處?,知道干?什么,怎?么干,按?照規(guī)定的?程序來完?成工作任?務(wù)。同時?對會計這?門專業(yè)也?有了實際?操作和了?解,為我?以后更好?的發(fā)展奠?定了基礎(chǔ)?。具體的?實踐體會?如下:?一是要有?堅定的信?念。不管?到哪家公?司,一開?始都不會?立刻給工?作讓我們?實習(xí)生做?,一般都?是先讓我?們看,時?間短的要?幾天,時?間長的要?幾周,在?這段時間?里很多人?會覺得很?無聊,沒?事可做,?便產(chǎn)生離?開的想法?,在這個?時候我們?一定要堅?持,輕易?放棄只會?讓自己后?悔。二?要認真了?解公司的?整體情況?和工作制?度。只有?這樣,工?作起來才?能得心應(yīng)?手。三?要學(xué)會與?人相處和?與人溝通?。只有這?樣,才能?有良好的?人際關(guān)系?。工作起?來得心應(yīng)?手。與同?事相處一?定要禮貌?、謙虛、?寬容、相?互關(guān)心、?相互幫忙?和相互體?諒。四?要學(xué)會嚴?肅認真的?工作。工?作,來不?得半點馬?虎,否則?就會出錯?,工作出?錯就會給?公司帶來?損失。要?學(xué)會像這?里的同事?一樣嚴肅?、認真、?努力地工?作。五?要多聽、?多看、多?想、多做?、少說。?到公司?工作以后?,要知道?自己能否?勝任這份?工作,關(guān)?鍵是看你?自己對待?工作的態(tài)?度,態(tài)度?對了,即?使自己以?前沒學(xué)過?的知識也?可以在工?作中逐漸?的掌握。?態(tài)度不好?,就算自?己有知識?基礎(chǔ)也不?會把工作?做好。?我剛到這?個崗位工?作,根本?不清楚該?做些什么?,并且這?和我在學(xué)?校讀的專?業(yè)沒有必?然的聯(lián)系?,剛開始?我覺得很?頭痛,可?經(jīng)過工作?過程中多?看別人怎?樣做,多?聽別人怎?樣說,多?想自己應(yīng)?該怎樣做?,然后自?己親自動?手去多做?,終于在?短短幾天?里對工作?有了一個?較系統(tǒng)的?認識,慢?慢的自己?也可以完?成相關(guān)的?工作了。?總的來?說,在實?習(xí)期間,?雖然很辛?苦,但是?,在這艱?苦的工作?中,我卻?學(xué)到了不?少東西,?也受到了?很大的啟?發(fā)。此次?的頂崗實?習(xí)為我深?入社會,?體驗生活?提供了難?得的機會?,讓我在?實際的社?會活動中?感受生活?,了解在?社會中生?存所應(yīng)該?具備的各?種能力。?利用此?次難得的?機會,我?將努力工?作,嚴格?要求自己?,認真學(xué)?習(xí)會計理?論,學(xué)習(xí)?會計法律?、法規(guī)等?知識,利?用空余時?間認真學(xué)?習(xí)一些課?本內(nèi)容以?外的相關(guān)?知識,掌?握一些基?本的會計?技能,為?真正走上?工作崗位?打下基礎(chǔ)?,也為自?己以后的?工作和生?活積累更?多豐富的?知識和寶?貴的經(jīng)驗?。20?23年應(yīng)?屆大學(xué)生?實習(xí)總結(jié)?(二)?一、實習(xí)?目的本?科生畢業(yè)?實習(xí),對?于每一個?即將面臨?畢業(yè)的學(xué)?生來說,?都是必須?經(jīng)歷的一?項重要的?實踐課程?。1、?規(guī)劃個人?發(fā)展前景?畢業(yè)實?習(xí),往往?是畢業(yè)生?擇業(yè)、就?業(yè)的一個?踏板。本?科四年對?理論課程?的學(xué)習(xí),?無非是為?了在畢業(yè)?后能夠找?到一份符?合專業(yè)性?質(zhì)或個人?興趣的工?作,因此?,畢業(yè)實?習(xí)就可以?看做是就?業(yè)前的過?渡。2?、理論知?識實踐化?在本科?的四年學(xué)?習(xí)生涯中?,作為經(jīng)?濟類專業(yè)?的學(xué)生,?我們不僅?學(xué)習(xí)了有?關(guān)金融、?會計、財?政的經(jīng)濟?基礎(chǔ)知識?,也在專?業(yè)分流后?進行了更?系統(tǒng)的專?業(yè)學(xué)習(xí)。?然而,只?具有理論?知識是遠?遠不夠的?,當(dāng)我們?真正邁入?工作崗位?的那一刻?起,理論?知識只能?起到最基?本的指導(dǎo)?和輔助作?用。另外?,理論知?識也往往?和現(xiàn)實存?在巨大差?異,對于?不同的業(yè)?務(wù)往來,?實際操作?方法會受?到地區(qū)、?政策、經(jīng)?濟環(huán)境的?綜合影響?,因此,?只有通過?實習(xí),才?能走出理?論知識的?局限,明?晰的了解?企業(yè)現(xiàn)實?的經(jīng)營運?作方法。?3、積?累經(jīng)驗、?走向就業(yè)?與其說?畢業(yè)實習(xí)?是在完成?必修課程?,不如說?是為了讓?我們更好?的參與學(xué)?習(xí)、積累?經(jīng)驗。在?這個過程?中,我們?不僅能了?解企業(yè)的?運作方式?、職責(zé)安?排、業(yè)務(wù)?規(guī)模,而?且能提高?自身處理?工作、交?際應(yīng)酬、?團隊合作?的基本素?質(zhì)。二?、實習(xí)內(nèi)?容__?__年_?___月?____?日起,我?開始了為?期一個月?的畢業(yè)實?習(xí)工作。?___?_會計師?事務(wù)所,?成立于_?___年?,注冊資?本金__?__萬,?位于__?__商務(wù)?大廈。?進入__?__會計?師事務(wù)所?的第一天?,我不僅?感受到了?人們所說?的緊張繁?忙,而且?也體會到?了工作的?難度。?該公司提?供的賬本?有明細賬?、總分類?賬、往來?賬以及每?月的憑證?,我首先?要把企業(yè)?提供的資?產(chǎn)負債表?、利潤表?數(shù)據(jù)錄入?e___?_cel?中的試算?平衡表,?再查閱總?賬和明細?賬,把總?賬的期末?期初金額?和往來明?細按照科?目錄入各?自的工作?底稿,通?過e__?__ce?l進行公?式設(shè)定,?試算平衡?表中的金?額會被自?動鏈接到?每個科目?的工作底?稿中,這?樣,報表?數(shù)、總賬?數(shù)、明細?賬數(shù)都會?清晰的顯?示出來,?之后對三?者進行相?互比較,?看是否做?到賬賬相?符、賬表?相符,若?不相符,?可能就是?企業(yè)進行?了調(diào)賬或?是賬務(wù)出?現(xiàn)了問題?。第一?次真正接?觸到了賬?本和憑證?,心情還?是特別激?動的,雖?然剛開始?在對賬時?并不熟練?,但隨著?逐漸的認?識和了解?,我也可?以快速的?將數(shù)據(jù)錄?入報表中?了。該?項目完成?后,我又?跟隨審計?業(yè)務(wù)員前?往___?_管理處?進行了為?期___?_天的現(xiàn)?場查賬。?現(xiàn)場工作?完畢后,?需要返回?事務(wù)所進?行電子版?審計報告?的編制。?在繁瑣?的工作之?余,我還?學(xué)習(xí)了如?何裝訂檔?案、如何?使用鉆孔?機、打碼?器、復(fù)印?機、傳真?機等硬件?設(shè)備。在?審計報告?、審計計?劃、工作?底稿等資?料收集編?寫整理完?成后,必?須要進行?檔案裝訂?,以便會?計事務(wù)所?歸檔,而?各項資料?的裝訂順?序往往是?其中較為?繁瑣的一?步。在?參與編制?審計報告?、工作底?稿、裝訂?檔案的同?時,我也?利用空閑?的時間翻?看注會教?材。由于?自己的理?論知識還?十分匱乏?,在工作?中總會遇?到各種問?題而無從?下手,因?此只有不?斷加深個?人學(xué)識,?才能彌補?這種不足?。三、?實習(xí)、總?結(jié)歷經(jīng)?一個月的?實習(xí),除?了收獲知?識,我第?一次感受?到了踏入?社會前的?迷茫、困?惑,處理?工作時的?艱難、辛?苦。1?、學(xué)會善?于求教?理論知識?不全面、?實踐能力?較弱,幾?乎是每個?實習(xí)生都?會面臨的?問題,我?也不例外?。面對種?種問題,?開始我并?不好意思?求助于各?位前輩,?只是依賴?于自我鉆?研,這在?處理簡單?的問題時?是有效的?,但一旦?碰到難題?,就會犧?牲大量寶?貴的時間?,影響工?作效率。?2、學(xué)?會嚴謹認?真從事?與數(shù)字相?關(guān)的工作?,必須要?做到嚴謹?認真,這?是每位會?計審計人?員都必須?要具備的?素質(zhì)。任?何一個數(shù)?字錯誤都?會導(dǎo)致賬?賬、賬表?不符,一?旦開始查?錯,審計?人員的工?作負擔(dān)就?會被擴大?數(shù)倍,更?甚也會影?響企業(yè)的?經(jīng)濟利益?,損害事?務(wù)所的聲?譽。因此?,實習(xí)工?作不僅讓?我學(xué)會了?嚴謹,也?讓我提升?了工作責(zé)?任心。?3、學(xué)會?為人處世?都說大?學(xué)校園是?一個小社?會,但是?真正踏入?社會以后?才知道,?現(xiàn)實其實?要比校園?生活殘酷?的多。剛?剛踏入一?個陌生的?環(huán)境,我?總是保持?著內(nèi)斂的?性格,不?善與人交?流,對待?工作也是?自己埋頭?鉆研,不?善求教,?為此沒少?挨領(lǐng)導(dǎo)批?評。后來?我認識到?,作為新?人,不僅?要做好自?己的本職?工作,更?應(yīng)當(dāng)向前?輩多學(xué)習(xí)?、與前輩?多交流,?讓他們感?受到我們?的工作熱?情和謙遜?態(tài)度,與?此同時我?們也才可?以從中吸?取更多的?經(jīng)驗。?任何企業(yè)?
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