2023高中體育老師年終工作總結(jié)（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?高中體育?老師年終?工作總結(jié)?在校領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?有效地開?展體育教?學(xué)和體育?活動(dòng)，認(rèn)?真___?_新課程?標(biāo)準(zhǔn)。為?培養(yǎng)學(xué)生?的終身體?育意識(shí)打?下了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)，很?好地促進(jìn)?學(xué)生身心?健康，現(xiàn)?對(duì)半年來(lái)?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、深入探?究，努力?提高教育?教學(xué)水平?這一學(xué)?年我執(zhí)教?____?年級(jí)__?__個(gè)班?的體育課?，工作量?是每周_?___節(jié)?課，并負(fù)?責(zé)學(xué)校日?常田徑隊(duì)?的訓(xùn)練工?作，負(fù)責(zé)?學(xué)?！叭?操”。?在平時(shí)的?教學(xué)工作?過(guò)程中，?能全面_?___教?育方針和?新的教學(xué)?理念，按?原大綱課?程要求，?結(jié)合新課?程的理念?和學(xué)生身?心發(fā)展的?要求制訂?行之有效?的教學(xué)計(jì)?劃，認(rèn)真?備課。在?學(xué)校沒有?場(chǎng)地器材?的情況下?，有效地?開展廣播?操教學(xué)、?隊(duì)形隊(duì)列?、游戲、?身體素質(zhì)?及彈跳力?訓(xùn)練、技?巧訓(xùn)練、?靈活性訓(xùn)?練多種新?穎課型，?于方寸間?積極撥展?體育天地?。平時(shí)?工作除了?認(rèn)真開展?課堂教學(xué)?外還保障?了學(xué)校各?項(xiàng)體育工?作的順利?開展，保?證了學(xué)生?在校一日?的體育活?動(dòng)時(shí)間，?豐富了學(xué)?生的課余?文化生活?，提高了?校園文化?建設(shè)。半?年來(lái)，本?人還十分?注重個(gè)人?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和提高?，緊緊抓?住課程改?革這一契?機(jī)，通過(guò)?在實(shí)踐中?加深對(duì)課?程的理解?和領(lǐng)會(huì)。?1、學(xué)?生能在老?師的要求?下積極鍛?煉，對(duì)學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì)，?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用。使用?他們養(yǎng)成?了良好的?行為習(xí)慣?和正確的?課堂常規(guī)?。2、?通過(guò)體育?課的鍛煉?，使那些?有行動(dòng)障?礙的學(xué)生?消除了自?卑心理，?感受到了?學(xué)校、班?級(jí)和老師?的溫暖，?有利于學(xué)?生在今后?的學(xué)習(xí)過(guò)?程中樹立?良好的自?尊心，促?進(jìn)德、智?、體等方?面的全面?發(fā)展。?3、在體?育教學(xué)中?，突出了?實(shí)用性和?趣味性的?原則，既?保證了學(xué)?生得到積?極鍛煉，?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過(guò)?程中感情?愉快，養(yǎng)?成了鍛煉?身體的習(xí)?慣。在教?案的編寫?上，突出?了個(gè)別化?教學(xué)原則?，盡量使?每個(gè)學(xué)生?都能有適?合自己的?活動(dòng)內(nèi)容?和活動(dòng)方?式，更增?強(qiáng)了學(xué)生?的自信心?，使他了?解到自己?在這個(gè)群?體中的重?要性，是?這個(gè)大家?庭中不可?缺少的一?員。4?、教學(xué)過(guò)?程、教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)內(nèi)容的?安排，按?照由易到?難，由簡(jiǎn)?到繁的原?則，實(shí)行?多次重復(fù)?練習(xí)，使?學(xué)習(xí)內(nèi)容?在學(xué)生頭?腦中留下?較深刻的?印象，有?利于學(xué)生?對(duì)技術(shù)動(dòng)?作的掌握?和運(yùn)動(dòng)表?象的形成?。運(yùn)動(dòng)負(fù)?荷由小到?大，滿足?了不同類?型學(xué)生的?要求。?5、采用?不同類型?的球類運(yùn)?動(dòng)及游戲?，使學(xué)生?提高了身?體協(xié)調(diào)性?，增加對(duì)?參加體育?鍛煉的興?趣。二?、認(rèn)真對(duì)?待兩操工?作這學(xué)?年學(xué)習(xí)了?全國(guó)第三?套學(xué)生廣?播體操《?____?》，動(dòng)作?難度增加?，對(duì)學(xué)生?的協(xié)調(diào)性?和柔韌性?都有很大?的要求，?我主要通?過(guò)以下幾?點(diǎn)對(duì)廣播?操進(jìn)行教?學(xué)。1?、加強(qiáng)對(duì)?第學(xué)生的?思想教育?。使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)?到做操的?重要性和?必要性，?培養(yǎng)學(xué)生?重視做操?、自覺做?操、堅(jiān)持?做操的習(xí)?慣。2?、體育教?師要正確?運(yùn)用示范?。通過(guò)示?范能使學(xué)?生建立正?確的動(dòng)作?表象。因?此，示范?要準(zhǔn)確、?規(guī)范、優(yōu)?美。3?、要精講?多練。我?在廣播操?教學(xué)中，?講解主要?是結(jié)合示?范動(dòng)作，?讓學(xué)生加?深對(duì)動(dòng)作?的理解，?學(xué)生反復(fù)?練習(xí)，掌?握技術(shù)動(dòng)?作。加強(qiáng)?口令學(xué)習(xí)?，口令要?清楚、宏?亮、準(zhǔn)確?。4、?教師巡回?指導(dǎo)，及?時(shí)糾正錯(cuò)?誤動(dòng)作。?此外，?在廣播操?教學(xué)過(guò)程?中，還要?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?班主任的?大力支持?，進(jìn)行了?集體教學(xué)?，所以，?廣播操在?很短的時(shí)?間內(nèi)有了?效果。?我們體育?組希望所?有教師都?能以身作?則，并加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?思想教育?，使學(xué)生?真正認(rèn)識(shí)?到做操的?重要性和?必要性，?培養(yǎng)學(xué)生?重視做操?、自覺做?操、堅(jiān)持?做操、認(rèn)?真做操，?并與各班?班主任溝?通，對(duì)學(xué)?生出操的?順序和隊(duì)?列嚴(yán)格要?求，做到?有序的出?操和返回?，培養(yǎng)學(xué)?生良好的?組織性和?紀(jì)律性。?在課堂?上配合學(xué)?校對(duì)生學(xué)?進(jìn)行德育?教育，培?養(yǎng)學(xué)生機(jī)?智、果斷?和自覺遵?守規(guī)則的?好品質(zhì)。?202?3高中體?育老師年?終工作總?結(jié)（二）?在充實(shí)?、忙碌和?愉悅中，?一學(xué)年的?工作即將?劃上圓滿?的句號(hào)，?本學(xué)年我?擔(dān)任高一?體育教學(xué)?工作。在?學(xué)校各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)、?體育教研?組的大力?支持及本?人的辛勤?努力下，?基本順利?地完成了?教學(xué)任務(wù)??，F(xiàn)主要?對(duì)本學(xué)年?的工作總?結(jié)如下：?一、培?養(yǎng)學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣高?一是整個(gè)?高中學(xué)習(xí)?打基礎(chǔ)的?階段，那?么如何形?成良好的?行為習(xí)慣?是基礎(chǔ)中?的基礎(chǔ)，?首先，抓?集合訓(xùn)練?：包括課?前、課中?、課結(jié)束?前的集合?。集合要?求快、靜?、齊并強(qiáng)?調(diào)精神面?貌。通過(guò)?嚴(yán)格的隊(duì)?列、隊(duì)形?練習(xí)，讓?學(xué)生了解?正確站姿?、走姿、?跑姿及其?動(dòng)作要領(lǐng)?。在強(qiáng)化?訓(xùn)練中，?逐步讓學(xué)?生形成良?好的姿態(tài)?。其次，?教會(huì)學(xué)生?器材使用?方法。在?教學(xué)中可?以有目的?、有組織?地安排小?組長(zhǎng)布置?、收拾器?材等，培?養(yǎng)學(xué)生愛?護(hù)場(chǎng)地、?器材的習(xí)?慣。這也?是學(xué)生自?我教育的?一個(gè)過(guò)程?。二、?培養(yǎng)處理?意外事件?的能力?作為一名?體育老師?，對(duì)于學(xué)?生的運(yùn)動(dòng)?技能知識(shí)?傳授只是?基礎(chǔ)部分?，如何培?養(yǎng)學(xué)生處?理意外事?故的能力?才是教學(xué)?的關(guān)鍵點(diǎn)?。在體育?課堂當(dāng)中?或多或少?會(huì)出現(xiàn)一?些意外事?件。例如?：在學(xué)生?進(jìn)行慢跑?熱身的時(shí)?候，跑道?上遇到突?發(fā)事件堵?住了。在?這時(shí)，學(xué)?生大多會(huì)?停下來(lái)。?教師就應(yīng)?該在此時(shí)?進(jìn)行語(yǔ)言?引導(dǎo)，教?會(huì)學(xué)生處?理這次事?件的方法?，然后還?可提問(wèn)：?“假如跑?步過(guò)程中?有學(xué)生摔?倒了，我?們其他學(xué)?生應(yīng)該怎?么辦？”?在學(xué)生進(jìn)?行思考的?時(shí)候，其?實(shí)他們就?有了對(duì)突?發(fā)事件的?處理想法?，教師再?進(jìn)行適當(dāng)?總結(jié)，學(xué)?生處理突?發(fā)事件的?能力便會(huì)?一點(diǎn)點(diǎn)提?高。三?、培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?精神在?體育教學(xué)?中有意識(shí)?培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神，?不僅可以?提高學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣，還能?使學(xué)生為?了集體的?榮譽(yù)而努?力拼搏。?比如分成?幾個(gè)小組?，選擇需?要互助合?作才能完?成的競(jìng)賽?或游戲讓?學(xué)生比賽?，比賽完?后分析獲?勝或失敗?的原因，?讓學(xué)生知?道只有服?從集體利?益才能取?勝，即使?自己吃虧?也是光榮?的。要使?學(xué)生能更?好的樹立?團(tuán)結(jié)協(xié)作?精神，必?須先讓學(xué)?生明白團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神的?！?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神”?就是奉獻(xiàn)?精神。舉?例說(shuō)明：?籃球場(chǎng)上?的傳球者?，人們?yōu)?什么會(huì)贊?揚(yáng)他，就?是因?yàn)樗?的傳球可?以為團(tuán)隊(duì)?帶來(lái)勝利?。四、?注重德育?教育德?育教育是?學(xué)校教育?的重要組?成部分。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的思想?品德教育?，是體育?課的重要?任務(wù)。在?體育教學(xué)?中有意識(shí)?地融入德?育教育，?不僅能鍛?煉學(xué)生的?意志，更?重要的是?能培養(yǎng)學(xué)?生的愛國(guó)?主義和集?體主義精?神，培養(yǎng)?學(xué)生服從?組織、遵?守紀(jì)律、?積極進(jìn)取?的心理品?質(zhì)。例如?：針對(duì)學(xué)?生跑步過(guò)?程中，在?彎道上的?偷跑行為?進(jìn)行教育?，把這種?行為灌輸?到學(xué)生的?做人方面?及思想品?德方面，?既改善了?學(xué)生的偷?跑現(xiàn)象又?教會(huì)了學(xué)?生做人。?教育工?作，是一?項(xiàng)常做常?新、永無(wú)?止境的工?作。社會(huì)?在發(fā)展，?時(shí)代在前?進(jìn)，學(xué)生?的特點(diǎn)和?問(wèn)題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。作為有?責(zé)任感的?教育工作?者，必須?以高度的?敏感性和?自覺性，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、研究和?解決學(xué)生?教育和管?理工作中?的新情況?、新問(wèn)題?，掌握其?特點(diǎn)、發(fā)?現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡?責(zé)地做好?教育教學(xué)?工作。我?想在今后?教學(xué)中我?會(huì)更加關(guān)?注每一位?學(xué)生，盡?量讓他們?能夠得到?更多的關(guān)?愛，在學(xué)?生的體質(zhì)?得到提高?的同時(shí)，?也能夠健?康快樂(lè)地?發(fā)展。?眨眼一個(gè)?學(xué)年的教?學(xué)工作就?要過(guò)去了?，在這一?學(xué)年里，?作為體育?教師我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的課程標(biāo)?準(zhǔn)的精神?實(shí)質(zhì)，從?思想上、?政治上、?工作上、?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真?zhèn)湔n、?刻