第一課第三框:政治生活:自覺參與課件_第1頁
第一課第三框:政治生活:自覺參與課件_第2頁
第一課第三框:政治生活:自覺參與課件_第3頁
第一課第三框:政治生活:自覺參與課件_第4頁
第一課第三框:政治生活:自覺參與課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

[情景導(dǎo)入]

“明哲保身”、“不操閑心”,是中國國民的弱點之一。有的人不僅對國家、集體或他人的利益漠不關(guān)心,甚至連事關(guān)自己切身利益的問題,也不愿主動維護權(quán)益。遇到問題,總是期盼別人出面,等待有關(guān)部門解決。[情景導(dǎo)入]1

那么,對政治生活漠不關(guān)心到底傷害了誰?我國公民政治生活的主要內(nèi)容是什么?怎樣參與政治生活?請進入本框?qū)W習(xí)。第三框政治生活:自覺參與那么,對政治生活漠不關(guān)心到底傷害了誰?我國公民政治生活2第三框政治生活:自覺參與第三框政治生活:自覺參與3一場全部由兒童參與的“市長競選”活動在華僑城旗下的兒童職業(yè)體驗樂園--麥魯小城,在這里,小朋友不僅可以競選首屆麥魯小市長,還可以競選警察局長、消防隊長、電視臺臺長等一系列小城的領(lǐng)導(dǎo)班子。麥魯小市長”不僅是麥魯小城的代言人,擁有榮耀與權(quán)利,可以受邀帶小伙伴一起參加2015年全年各節(jié)慶的主題活動,同時,“小市長”也需要履行對應(yīng)的職責(zé),真實參與2015年麥魯小城運營管理。

聯(lián)合國兒童基金會邀請北京中學(xué)生梁帆去荷蘭參加“世界兒童為和平為未來”活動。活動期間,升起了50多個國家的旗幟,卻沒有中國國旗,梁帆立即找到會議組織者,嚴(yán)正要求“一定要升中國國旗”。但會議組織者以沒有紅布為由拒絕了。梁帆指著桌上的桌布說:“如果你們找不到中國國旗,我就把桌布染紅,做一面中國國旗!”梁帆的行為深深打動了組織者,他們馬上安排人員找到一面中國國旗,把它升了起來。

一場全部由兒童參與的“市長競選”活動在華僑城旗下的兒童職業(yè)體4第三框政治生活:自覺參與一、置身于政治生活閱讀教材P11的幾組鏡頭并結(jié)合上述事例,回答:1、這些中學(xué)生的行為有什么共同之處?2、你是如何看待政治生活的?3、作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣參與政治生活?作為中學(xué)生要積極參與政治生活??梢酝ㄟ^電話、電子郵件、信函、傳真、新聞媒體等多種方式提出自己的意見和建議,給人大代表、政府提建議,與市長對話等。這些都是公民參與政治生活的表現(xiàn)。這些學(xué)生都以熱情的態(tài)度、不同的方式積極參與政治生活。第三框政治生活:自覺參與一、置身于政治生活閱讀教材P115二、當(dāng)代中國公民的政治生活1、行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)──基本內(nèi)容

我們能夠通過豐富的民主形式,實現(xiàn)政治參與。因為,我國憲法賦予了公民廣泛的政治權(quán)利和自由,同時也規(guī)定了公民必須履行的政治性義務(wù)。(——我國政治生活的主要內(nèi)容)二、當(dāng)代中國公民的政治生活1、行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)─6依法行使政治權(quán)利依法履行政治性義務(wù)監(jiān)督權(quán)選舉權(quán)和被選舉權(quán)政治自由維護國家統(tǒng)一民族團結(jié)遵守憲法和法律維護國家安全榮譽利益服兵役參加民兵組織政治生活內(nèi)容憶一憶依法行使政治權(quán)利依法履行政治性義務(wù)監(jiān)督72、參與社會公共管理活動──重要內(nèi)容

(1)

通過基層民主管理制度參與公共管理

-村民自治、居民自治

(2)參與對政府工作的監(jiān)督促進政府工作的改進和決策的完善2、參與社會公共管理活動──重要內(nèi)容(1)通過基層民8第一課第三框:政治生活:自覺參與課件9萬人評議政府旁聽政府工作報告萬人評議政府旁聽政府工作報告103、參與社會主義民主政治建設(shè)——重要目標(biāo)怎樣建設(shè)?

最根本的就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。加強民主政治建設(shè)的重要性:發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求。沒有民主就沒有社會主義,也就沒有社會主義現(xiàn)代化。發(fā)展社會主義民主是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保障。加強民主政治建設(shè)有助于推進政治體制改革,擴大社會主義民主,健全社會主義法制,鞏固和發(fā)展民主團結(jié)、生活活潑、安定和諧的政治局面,使國家長治久安。3、參與社會主義民主政治建設(shè)——重要目標(biāo)怎樣建設(shè)?最根本114、關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用4、關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用12關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用政治生活內(nèi)容

關(guān)心祖國的前途和命運

關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用,自覺維護我國的國家利益關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用政治生活內(nèi)容關(guān)心祖國13當(dāng)代中國人的政治生活的內(nèi)容:1.行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)2.參與社會公共管理活動3.參加社會主義民主政治建設(shè)4.關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用當(dāng)代中國人的政治生活的內(nèi)容:1.行使政治權(quán)利、履行政治性義務(wù)14三、我們總要參與我們總會參與中學(xué)生參與區(qū)人大代表選舉三、我們總要參與我們總會參與中學(xué)生參與區(qū)人大代表選舉15閱讀教材P13圖表,評析其中的五種觀點,你同意哪種觀點?為什么?必須明確政治生活的作用參與政治生活

政治生活與經(jīng)濟生活、文化生活存在著相輔相成的關(guān)系

直接影響到人民民主的實現(xiàn)程度,與每個人的切身利益息息相關(guān)

認(rèn)為政治與我無關(guān)、參不參與政治生活無所謂的想法是不對的

1、參與政治生活,必須明確政治生活的作用閱讀教材P13圖表,評析其中的五種觀點,你同意哪種觀點?為什162、參與政治生活,需要學(xué)習(xí)政治知識2、參與政治生活,需要學(xué)習(xí)政治知識17需要學(xué)習(xí)政治知識參與政治生活有助于掌握馬克思主義的基本觀點,堅持正確的政治方向有助于放眼世界風(fēng)云,緊扣時代脈搏,開闊面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的眼界

有助于樹立“祖國利益高于一切”的國家觀念,關(guān)心國家大事,自覺地服從和維護國家利益

有助于增強公民意識,樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念

有助于提高政治素質(zhì),提高參與政治生活的能力需要學(xué)習(xí)政治知識參與政治生活有助于掌握馬克思18

北京中學(xué)生參與起草哥本哈根氣候大會“學(xué)生宣言”

共青團員向人大代表、政協(xié)委員反映問題議一議你會以什么樣的方式和渠道參與政治生活?3、參與政治生活,貴在實踐

北京中學(xué)生參與起草哥本哈根氣候大會“學(xué)生宣言”19貴在實踐參與政治生活

激發(fā)參與政治生活的熱情,提高參與政治生活的素養(yǎng)

培養(yǎng)遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,增強參與政治生活的能力

提高辨別政治是非的能力,增強走中國特色社會主義道路的自覺性。提高思想政治素質(zhì)貴在實踐參與政治生活激發(fā)參與政治生活的熱情,提高20政治生活主要內(nèi)容怎樣參與關(guān)注我國的國際地位和作用必須明確政治生活的作用貴在實踐需要學(xué)習(xí)政治知識參與社會主義民主政治建設(shè)參與社會公共管理活動

行使政治權(quán)利,履行政治性義務(wù)政治生活主要內(nèi)容怎樣參與關(guān)注我國的國際地位和作用必須明確政治21

1.作為一個有理想、有作為的青年學(xué)生應(yīng)積極參與政治生活。李峰今年16周歲,他可以參與的政治生活有()①參與基層人大代表的選舉②就校園安全問題向公安機關(guān)提出建議③向居委會反映社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生問題④參加教育局舉辦的教育收費聽證會A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④C1.作為一個有理想、有作為的青年學(xué)生應(yīng)積極參與政治生C222.我國各大網(wǎng)絡(luò)媒體開展了“我為‘十二五’規(guī)劃建言獻策”活動,請全國人民為編制好“十二五”規(guī)劃《綱要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論