高三語文文言文復(fù)習(xí)實詞之詞類活用課件公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

實詞復(fù)習(xí)—詞類活用第1頁一、使動使用方法(一)動詞使動使用方法

①焉用亡鄭以陪鄰?②項伯殺人，臣活之。③廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉?！巴觥薄盎睢薄胺揄！倍际遣患拔飫釉~，都不能帶賓語，但因分別跟了“鄭”“之”“尉”，成為使動使用方法。

.動詞使動使用方法主要集中在不及物動詞上。

第2頁①謹食之，時而獻焉。②晉侯飲趙盾酒。小心地飼養(yǎng)它，屆時候把它獻上去。晉侯讓趙盾飲酒。.某些及物動詞也有使動使用方法，這種情況比較少見。

第3頁(二)形容詞使動使用方法

①今媼尊長安君之位。②諸侯恐懼，會盟而謀弱秦。

③春風(fēng)又綠江南岸。目前您使長安君地位尊貴。各國諸侯(因此)畏懼（秦國），會合結(jié)盟想措施使秦國(勢力)削弱。春風(fēng)又使江南岸變綠。它特點是使賓語所表達人或事物具有這個形容詞所表達性質(zhì)或狀態(tài)。第4頁(三)名詞使動使用方法

①爾欲王我乎?②桓公解管仲之束縛而相之。③縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?你想讓我做王嗎?齊桓公親自解開管仲繩索束縛，并且讓他做丞相。雖然江東父兄可憐我使我繼續(xù)做王，我有什么面目見他們呢?表達使賓語成為這個名詞所代表人或物。

第5頁天子不得而臣也，諸侯不得而友也。

天子不能使他為臣，諸侯不能使他為友

作使動使用方法名詞，背面也偶爾有省略賓語。

①故王不如東蘇子，秦必疑齊而不信蘇子矣。②筑室百堵，西南其戶。因此大王不如使蘇子向東去(回齊國)，秦國一定懷疑齊國，而不相信蘇子了。修起房屋，四周墻壁一百方丈，讓一座座門戶向著西方或南方開著。方位名詞，活用為動詞后有時也有使動使用方法。

第6頁二、意動使用方法(一)形容詞意動使用方法孔子登山而小魯，登泰山而小天下?？鬃拥巧蠔|山就以為魯國小了，登上泰山就以為天下小了。吾妻之美我者，私我也。我妻子以為我美，我由于偏愛我。表達主觀上以為(以為)賓語所示事物具有這個形容詞所示性質(zhì)或狀態(tài)。

第7頁①況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

②孟嘗君客我。況且我和你在江岸沙洲上捕魚、打柴，把魚蝦當成伴侶，把鹿看作朋友。孟嘗君把我當作客人。名詞用作意動，是把它背面賓語所代表人或事物看作這個名詞所代表人或事物。

(二)名詞意動使用方法第8頁三、名詞活用為一般動詞

①有一老父，衣褐，至良所。②遂王天下。③面山而居。有一位老人，穿著麻布短衣，來到張良所住地方。就稱王于天下。(愚公)面朝山而居。兩個名詞相連，既不是并列關(guān)系，又不是修飾關(guān)系，便是動賓關(guān)系或主謂關(guān)系，其中一種必然活用為動詞了。

第9頁

①驢不勝怒，蹄之。②先破秦入咸陽者王之。驢子很惱怒，用蹄子踢他。先打垮秦王朝進入咸陽人，就尊他為王。名詞背面緊跟代詞，該名詞便活用為動詞。

①是以，令吏人完客所館。②乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。因此，派官吏修繕來賓所居住館舍。于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”，放在他人捕得魚肚子里。.名詞用在“所”“者”構(gòu)造中，便活用為動詞。

第10頁①子謂公冶長：“可妻也?！雹谧笥矣＂酃讶擞喔拭?，可乎?孔子對公冶長說：“能夠娶妻子?！保ㄎ渫酰┙桃獨⑺▊儯Ｎ蚁胱尭拭鱿?，能夠嗎?名詞放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動詞背面，便活用為動詞。由于能愿動詞與及物動詞組成合成謂語，名詞前面放上能愿動詞，等于名詞處于動詞位置上，因此它便活用為動詞。

第11頁沛公軍霸上。晉軍函陵，秦軍氾南。

劉邦軍隊駐扎在霸上。晉國軍隊駐扎在函陵，秦國軍隊駐扎在氾南。.名詞背面帶了介詞構(gòu)造作補語，這個名詞便活用為動詞。由于介詞構(gòu)造只能附在謂語動詞背面，名詞背面帶了介詞構(gòu)造（有省略介詞），就等于名詞處于了動詞位置上，于是便活用為動詞。

第12頁四、形容詞、數(shù)詞等活用為一般動詞(一)形容詞活用為一般動詞

①故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也。②世之所高，莫若黃帝。

一般人以為珍貴，正是君主以為低賤；一般官吏以為是卑下，正是法律以為高貴。社會上所推崇人，沒有比得上黃帝。形容詞用在“所”字之后，便活用為動詞。

第13頁①問其深，則其好游者不能窮也。②自上觀之，至于子胥比干，皆不足貴也。打聽它深度，就連那些愛游人也不能走到盡頭。由上看來，始終到子胥比干，都不值得尊崇。形容詞放在能愿動詞背面，便活用為動詞。由于能愿動詞總是在動詞前面與動詞結(jié)合使用。因此，假如一種能愿動詞跟一種形容詞結(jié)合在一起充當句子謂語，那么這個形容詞大多也是活用為動詞。

稍出近之。漸漸地走出樹林接近它。形容詞放在“之”“我”等代詞前面，便活用為動詞。第14頁令尹子蘭……卒使上官大夫短屈原于頃襄王令尹子蘭……終于讓上官大夫(靳尚)在頃襄王面前詆毀屈原。形容詞后帶了介詞構(gòu)造作后補狀語，這個形容詞便活用為動詞。

(二)數(shù)詞活用為一般動詞六王畢，四海一。不遷怒，不貳過。六國滅亡了，天下統(tǒng)一了。不把怒氣發(fā)泄到他人身上，不重犯同樣錯誤。數(shù)詞活用動詞條件，也與形容詞相同。

第15頁五、名詞作狀語

(一)一般名詞作狀語①嫂蛇行匍伏。②少時，一狼逕去，其一犬坐于前。“蛇行”意思是“像蛇同樣地爬行”，

“犬坐”是狼“像犬同樣坐著”。都是用一般名詞所代表事物某些特性作比方修飾動詞，是名詞作狀語。①君為我呼入，吾得兄事之。②田單乃起，引還，東鄉(xiāng)坐，師事之。③齊將田忌善而客待之。表達對人態(tài)度，可譯為“我要用招待……方式招待（看待）他”，做它背面動詞狀語。第16頁

①叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。②黔無驢，有好事者船載以入。③事不目見耳聞而臆斷其有沒有，可乎?

④群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。

①②句“箕畚”和“船”分別修飾動詞“運”和“載”，表達動作行為工具?！盎卫貌澈Ｖ病?，意思是用箕畚運到渤海邊上；“船載以入”，意思是用船載運進來。

③句“目”和“耳”分別修飾動詞“見”和“聞”，表達憑借?！澳恳姸劇笨勺g為親眼看到親耳聽到。

④句“面”修飾動詞“刺”，表達用面向面、直言不諱方式進諫?！懊娲獭笨勺g為當面指責(zé)。表達動作行為工具、憑借和方式。

第17頁

①夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

②趙襄王郊迎甘羅。①句“廷叱”，意思是在朝廷上呵叱。

②句“郊迎”，意思是到郊外迎接。表達動作行為處所。

值得注意是，一般名詞作狀語雖和一般主謂構(gòu)造形式完全相同，但意思大不同樣。①通過句子或上下文意思來確認②結(jié)合分析句法關(guān)系來確認第18頁(二)時間名詞“日”“月”“歲”作狀語1.表達每一。①日飲食得無衰乎？②今有人日攘其鄰之雞者。

2.表達漸進。

①其后楚日以削，數(shù)十年，竟為秦所滅。②先主曰：“善!”于是與亮情好日密。

第19頁(三)方位名詞作狀語

方位詞“東”“西”“南”“北”等在行為動詞前作狀語，一般表達動作行為趨向。把這些方位詞譯成當代漢語時，經(jīng)常需加介詞“往”“向”等來理解。

①孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。②足下右投則漢王勝，左投則項王勝。①句“南”“西”“東”“北”分別修飾其后動詞，有往南、