




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章復(fù)習(xí)檢測(cè).第一章復(fù)習(xí)檢測(cè).1生物類型舉例生命活動(dòng)現(xiàn)象舉例結(jié)論無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活單細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng);多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞的密切合作。細(xì)胞生物單細(xì)胞生物草履蟲運(yùn)動(dòng)、分裂增殖等多細(xì)胞生物動(dòng)植物物質(zhì)和能量變化的基礎(chǔ):細(xì)胞代謝生殖、生長發(fā)育的基礎(chǔ):細(xì)胞的增殖和分化遺傳變異的基礎(chǔ):細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化.生物類型舉例生命活動(dòng)現(xiàn)象舉例結(jié)論無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒只有依賴2..3..4
顯微鏡的使用知識(shí)點(diǎn)1、顯微鏡鏡頭的判斷(1)目鏡無螺紋(2)物鏡有螺紋2、顯微鏡下視野大小、明暗問題低倍鏡:物象,數(shù)目,視野,視野;高倍鏡:物象,數(shù)目,視野,視野。小多大亮大少小暗.顯微鏡的使用知識(shí)點(diǎn)1、顯微鏡鏡頭的判斷(1)目鏡無螺53、低倍鏡換高倍鏡的操作注意事項(xiàng):①先低后高不動(dòng)粗(找-移-轉(zhuǎn)-調(diào))②調(diào)視野亮度:遮光器(大小光圈)、反光鏡(視野明亮,選平面鏡;視野較暗,選凹面鏡)③調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋..64、放大倍數(shù)問題①顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)(注:放大倍數(shù)指的是物體的寬度或長度的倍數(shù),而不是面積或體積的放大倍數(shù))②放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系題型一:一行細(xì)胞數(shù)量變化→放大倍數(shù)(反比)題型二:圓形視野中細(xì)胞數(shù)量變化→放大倍數(shù)的平方(反比)③放大倍數(shù)與鏡頭長度的關(guān)系:目鏡越長放大倍數(shù)越小,物鏡越長放大倍數(shù)越大物鏡離載物臺(tái)越近,放大倍數(shù)越大。.4、放大倍數(shù)問題②放大倍數(shù)的變化與視野中細(xì)胞數(shù)量的關(guān)系③放大75、成像:顯微鏡下所成的物像是倒立的像,上下左右均顛倒,即是旋轉(zhuǎn)180度做題小技巧:判斷物像的簡(jiǎn)便方法:即把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察
6、物象移動(dòng)與實(shí)物的關(guān)系
目標(biāo)在哪,向哪移.5、成像:顯微鏡下所成的物像是倒立的像,上下左右均顛倒,即是87、視野中異物的位置判斷(移裝片,不轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器)有三種可能:一是目鏡,二是物鏡,三是標(biāo)本如果移動(dòng)裝片,異物不動(dòng)→轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡→動(dòng),在目鏡上;不動(dòng),在物鏡上。如果移動(dòng)裝片,異物動(dòng)→在裝片上.7、視野中異物的位置判斷(移裝片,不轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器).9
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞
根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,可以把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞。
真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界10植物細(xì)胞比較下面兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)菌細(xì)胞擬核:原核細(xì)胞中沒有由核膜包被的細(xì)胞核,也沒有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子,位于細(xì)胞內(nèi)特定區(qū)域,這個(gè)區(qū)域叫做擬核。.植物細(xì)胞比較下面兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)菌細(xì)胞擬核:原核細(xì)胞中沒有由11藍(lán)藻細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖.藍(lán)藻細(xì)胞模式圖植物細(xì)胞模式圖.12細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞真核生物原核生物如:植物、動(dòng)物、真菌“一藻二菌三體”:藍(lán)藻,細(xì)菌、放線菌,支原體、衣原體、立克次氏體。.細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞真核生物原核生物如:植物、動(dòng)物、真菌“一13原核生物的特征(藍(lán)藻為例)藍(lán)藻宏觀(以細(xì)胞群出現(xiàn)時(shí))
微觀(單細(xì)胞)水華:水體富營養(yǎng)化發(fā)菜:狀如發(fā)絲、呈黑色擬核:由環(huán)狀的DNA形成,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素(能進(jìn)行光合作用—自養(yǎng)生物)核糖體.原核生物的特征(藍(lán)藻為例)藍(lán)藻宏觀(以細(xì)胞群出現(xiàn)時(shí))微14——酵母菌、霉菌、蘑菇生物類群原核生物真核生物細(xì)菌藍(lán)藻——大腸桿菌、乳酸菌等——藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻等植物動(dòng)物真菌——許多藻類、花草樹木等細(xì)胞生物
病毒:SARS病毒、HIV病毒等酵母菌、霉菌細(xì)菌藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻藻類病毒自養(yǎng)生物異養(yǎng)生物硝化細(xì)菌非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——.——酵母菌、霉菌、蘑菇生物類群原核生物細(xì)菌——大腸桿菌、乳酸15知識(shí)拓展藻類原核生物:藍(lán)藻類,如念珠藻、顫藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜、水華等真核生物:紅藻:紫菜、石花菜褐藻:海帶、裙帶菜綠藻:衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻菌類真核生物:真菌類,如酵母菌、霉菌、食用菌、藥用菌原核生物:細(xì)菌類,凡菌字前帶有“桿”“球”“弧”“螺旋”的都是細(xì)菌;放線菌類,鏈霉菌.知識(shí)拓展藻類原核生物:藍(lán)藻類,如念珠藻、顫藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜、16非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:病毒真核生物
生物原核生物(除支原體外,均有細(xì)胞壁)
細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物藍(lán)藻:念珠藻、顫藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜、水華細(xì)菌:帶有“桿”“球”“弧”“螺旋”(例:乳酸桿菌、葡萄球菌、霍亂弧菌、幽門螺旋桿菌)放線菌:鏈霉菌支原體、衣原體、立克次氏體(一藻二菌三體)動(dòng)物植物真菌:如酵母菌、霉菌(青霉菌)、大型真菌(蘑菇、木耳等)原生生物:草履蟲、變形蟲等動(dòng)物病毒:SARS、HIV、流感病毒等植物病毒:煙草花葉病毒細(xì)菌病毒:噬菌體.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物:病毒真核生物生物原核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物藍(lán)藻:17類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性細(xì)胞大小本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁遺傳物質(zhì)存在形式舉例統(tǒng)一性較小較大擬核有成形的真正的細(xì)胞核只有核糖體,無其他細(xì)胞器有核糖體、線粒體等多種細(xì)胞器一藻二菌三體真菌、植物、動(dòng)物、原生生物無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核環(huán)狀DNA,主要在擬核中主要以DNA與蛋白質(zhì)組成染色體形式存在細(xì)胞核中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA主要成分:肽聚糖(支原體無細(xì)胞壁)植:纖維素和果膠、真菌:主要是幾丁質(zhì)、動(dòng):無細(xì)胞壁.類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性細(xì)胞大小本質(zhì)區(qū)別細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞壁18細(xì)胞學(xué)說建立的過程.細(xì)胞學(xué)說建立的過程.19
細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容(施萊登施旺)
1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。
2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。.細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容(施萊登施旺)1.細(xì)胞是20
細(xì)胞學(xué)說提示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平。.細(xì)胞學(xué)說提示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體21典型剖析:某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)該研究()
A草原中的全部植物B草原上的全部動(dòng)物C草原上的所有生物D草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境下列事例中,屬于生物種群的是()
A某水庫中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動(dòng)物
CB.典型剖析:CB.223在低倍鏡下,如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中央,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)()A左前方B右前方C左后方D右后方4下列生物中,屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A①⑦
⑧B①②⑥⑧C①③④⑧D①②⑥⑦⑧
5地球上最基本的生命系統(tǒng)是()
A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C個(gè)體D細(xì)胞BAD.3在低倍鏡下,如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野236用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是()
A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D核膜7將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的()A細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗B細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮C細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮D細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗8在一臺(tái)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組是()A目鏡(15×)和物鏡(45×)B目鏡(15×)和物鏡(10×)C目鏡(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西培賢國際職業(yè)學(xué)院《特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘與R語言》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅省酒泉市肅北蒙古族自治縣2024-2025學(xué)年小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)精練含解析
- 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院《建筑環(huán)境熱力學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《空中領(lǐng)航學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京林業(yè)大學(xué)《英語閱讀V》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州省黔南布依族苗族自治州福泉市2025年五年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含答案
- 海南省樂東縣2025年三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《作家作品研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 供應(yīng)商質(zhì)量管理內(nèi)容
- 教學(xué)課件:《新時(shí)代新征程》
- 2022年福建省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)《年齡問題》ppt
- 小學(xué)生簡(jiǎn)短退社團(tuán)申請(qǐng)書范本
- 文件定期審核記錄
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告-穩(wěn)評(píng)報(bào)告
- 高鐵動(dòng)車受眾人群分析課件
- 布藝溫馨自制掛袋
- 裝配式電纜溝施工方案
- 大腦發(fā)育和親子教育關(guān)系
- 全國職工職業(yè)技能競(jìng)賽(焊工)專業(yè)技能競(jìng)賽考試題庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論