農村遠程教育工作年終總結范文

農村遠程教育工作年終總結范文一、站點根本狀況

我村有站點學校站點一個，位于我村新華小學。站點的根底設施完備，安裝較為標準，操作治理人員齊備，鎮(zhèn)黨委與我村站點簽訂了設備使用治理責任書，明確了責任，保證了設備安全。各個站點的負責人及治理操作人員積極摸索學習遠程教育學問，爭取把遠程教育這一珍貴資源利用好，為提高我村黨員干部的素養(yǎng)及廣闊群眾的科學致富水平制造更好的條件。

二、一年取得的成績

(一)、加強領導，營造氣氛

我們成立了以村支部書記王照本任組長，新華小學校長任副組長。明確了專干。加強對遠教工作的領導和指導。根據“站點有人治理，教學有人輔導，技術有人效勞”的要求，我們每月至少集中學習二次。確保學用結合。

(二)、明確遠程教育工作的指導思想和主要任務

緊緊圍繞建立社會主義新農村的工作目標，結合我村狀況，充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺，通過開展切實有效的信息傳播和學問傳授，發(fā)揮遠程教育站點的作用，探究遠程教育創(chuàng)立新農村及遠程教育培訓、治理、使用和評價的長效機制，促進我村農村經濟社會全面協調進展，形式“讓干部常常受教育，使農夫長期得實惠”的長效機制。

(三)、加強對遠教站點的治理，制定了切實可行的目標考核方法

為了使遠程教育不流于形式，真正做到學用結合，對站點及操作員的治理要到達技術好、設備好、環(huán)境好、運轉好、檔案資料、學用臺賬治理好的標準，看到通過遠程教育也能建功立業(yè)的盼望。

(四)、遠教站點要做到信息準時傳播，學問準時傳授，學用結合

針對當前農業(yè)、農村和農夫的實際需要選擇播放內容，涉及政治理論、政策學問、市場經濟學問、農村經營治理學問、農村先進有用技術、市場信息、科普學問、農村衛(wèi)生、規(guī)劃生育、文化體育、典型閱歷等方面的學問，每月初操作員依據當地群眾的實際需要及所收集到的東西制定詳細規(guī)劃，并報鎮(zhèn)遠教辦，。同時，要做好學習記錄，以播放光盤為主，播放收集內容和上網查詢資料為輔。

三、存在的問題

由于我村農村黨員干部的年齡普遍偏大，根本上都不會使用電腦，在遠程教育的熟悉和運用上還存在許多的缺乏。在自查過程中我們發(fā)覺主要有以下幾點問題存在：一是對遠程教育的概念熟悉模糊。遠程教育是一種新型的教育模式，傳統的面對面的教學深入人心，通過計算機、多媒體、現代通信等媒介和手段來實現教與學的連接還較為新奇，許多人在對遠程教育的熟悉上還存在缺乏。二是電腦操作是難題。電腦是現代科技進展和人類才智的結晶，它為我們打造了一個特別寬闊的學問信息平臺，日益成為我們生活中不行缺少的一局部，但電腦操作對于我們的大局部黨員干部而言難度很大。三是對遠程教育站點建立的細節(jié)重視不夠，這表達在站點的根底設施建立、硬件和軟件安裝、資料整理與保存上，如基座建立有瑕疵，愛護設備的小措施沒做好，軟件操作不嫻熟，資料整理與收集不完備不標準等。

四、下一步工作規(guī)劃

要進一步做好遠程教育工作，我們必需做好以下幾項工作。一是多召開專題會議，傳達縣委關于農村黨員干部現代遠程教育的會議精神，提高我村黨員干部對遠程教育的熟悉，加深其對遠程教育的理解，充分領悟遠程教育這一項工程的重要性及積極意義。二是組織特地的遠程教育培訓，分發(fā)了《農村黨員干部現代遠程教育系統操作指南》，具體講解了遠程教育系統的軟件操作、資料整理歸檔、一般問題的處理等學問，并組織了現場操作實踐。三是強化硬件安裝質量，對站點存在的硬件安裝問題進展細化、詳細化，嚴令各村根據相關標準進展準時有力的整改，做到不放過一個細節(jié)，不漏掉一個死角，切實完善好遠程教育的整改工作。

本著“富民惠民，改善民生”的以民為本的原則，我村將會積極應對在遠程教育工作中消失的新問題，努力探究農村黨員干部現代遠程教育的治理使用模式，提高我村農村黨員干部的素養(yǎng)，供應有價值的“三農”信息，改善群眾的科學致富水平，更好的發(fā)揮農村黨員干部現代遠程教育的