高考專題復(fù)習(xí):文言文詞類活用_第1頁
高考專題復(fù)習(xí):文言文詞類活用_第2頁
高考專題復(fù)習(xí):文言文詞類活用_第3頁
高考專題復(fù)習(xí):文言文詞類活用_第4頁
高考專題復(fù)習(xí):文言文詞類活用_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

詞類活用

在古漢語中,某些實(shí)詞在特定的語言環(huán)境中,改變原來的詞性和意義的現(xiàn)象就叫做詞類活用。特點(diǎn):1、要有具體語境,沒有語境就不能談活用。2、語義語法的臨時性,此處活用彼處未必。

例如:“鞭”,本是名詞,但在“公子怒,欲鞭之”中受能愿動詞“欲”得修飾并且?guī)Я速e語,具有了動詞的性質(zhì)和語法功能,因此,我們說在這個句子中,“鞭”活用作動詞,離開了這個句子(或語言環(huán)境)它仍然是普通名詞。3、“以今律古”,就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習(xí)慣去看待文言文的語法。

2、名詞作一般動詞1、名詞作狀語3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用了解類型3、動詞為動用法四、數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞示例:解釋下列句子中加點(diǎn)的字。[2019全國卷Ⅰ]

乃短賈生曰:“洛陽之人,年少初學(xué),專欲擅權(quán),紛亂諸事。”走進(jìn)高考【技法點(diǎn)撥】判斷詞類活用的兩種方法1.語法分析法第一步:劃分成分。第二步:判斷詞性。第三步:推知含義。2.語境分析法翻譯時,先采用語法分析法,若一個詞可能有多個解釋,再結(jié)合語境選擇與之相符的答案。(定語)主語

[狀語]謂語

<補(bǔ)語>(定語)賓語形容詞翻譯為“…的”名詞、代詞名詞性短語副詞(翻譯為“…地”)介賓結(jié)構(gòu)短語動詞、形容詞“得”為標(biāo)志名詞、代詞名詞性短語根據(jù)現(xiàn)代漢語的詞語搭配規(guī)律來分析判斷詞類活用情況。①句中一定要有謂語。如“籍吏民,封府庫”(《鴻門宴》)中的“籍吏民”缺少一個謂語,所以“籍”應(yīng)活用為動詞,意為“造冊登記”。②名詞放在謂語前作狀語。如“上食埃土,下飲黃泉”中,“上”“下”是名詞,分別位于謂語“食”“飲”之前,作它們的狀語,譯為“向上”“向下”。③名詞不能帶賓語和補(bǔ)語(有時是介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語)。如“沛公軍霸上”中,“軍”是名詞,是“軍隊(duì)”的意思,但由于后面連接一個表地點(diǎn)的名詞“霸上”,所以活用為動詞,譯為“駐扎”。④名詞、動詞、形容詞不能帶賓語而強(qiáng)行帶了賓語,多是意動用法或使動用法。如“漁人甚異之”中,“異”為形容詞,這里用作意動詞,是“認(rèn)為……奇怪”的意思。1﹑劃分句子成分。找出主語﹑謂語﹑賓語﹑狀語。2﹑以今律古分析。分析各個成分的詞類是否和現(xiàn)代語法規(guī)則一致,不一致的就是活用如:

范增數(shù)目項(xiàng)王主語謂語賓語名詞活用作動詞掌握方法如何判別詞類活用名詞活用一名詞的詞類活用1、名詞作動詞2、名詞作狀語3、名詞的使動4、名詞的意動規(guī)律一:兩個名詞連用,不是并列、修飾關(guān)系,便是動賓關(guān)系或主謂關(guān)系,其中一個名詞活用為動詞。(名+名)1、晉軍

函陵,秦軍氾南。2、大楚興,陳勝

王。3、籍吏民,封府庫,而待將軍。一、名詞作動詞駐扎稱王“籍”之本義為古代登記賦稅、戶口等的檔案簿書,相當(dāng)于現(xiàn)代的登記冊、戶口簿之類。

登記規(guī)律二:名詞前面有副詞或能愿動詞修飾。

1、沛公今事有急,亡去不義。2、公子怒,欲鞭之。3、假舟楫者,非能水也,而絕江河。4、二月草已芽。符合道義用鞭子打游泳發(fā)芽副詞:不、弗、皆、已、未

(副+名)

能愿動詞:會、能、欲、敢、當(dāng)、可

(能愿動詞+名)1、尋向所志。2、置人所罾魚腹中。規(guī)律三:名詞用在“所字結(jié)構(gòu)”中,便活用為動詞。(所+名)做標(biāo)記用網(wǎng)捕“罾”是一種魚網(wǎng),本來是名詞,放在“所字后面,意思是“所網(wǎng)著的(或所捕捉的)”。1、唐浮圖慧褒始舍于其址。2、況吾與子漁樵于江渚之上。3、沛公軍霸上。規(guī)律四:名詞前后用介賓結(jié)構(gòu)作狀語或補(bǔ)語,這個名詞活用作動詞。因?yàn)榻樵~結(jié)構(gòu)只能附在謂語動詞后面。(名+介詞結(jié)構(gòu))建造房屋捕魚,砍柴駐扎1.名詞活用為狀語(例句)相如〖廷〗叱之吾得〖兄〗事之其一〖犬〗坐于前君子博學(xué)而〖日〗三省乎己名詞活用為狀語主語謂語1、天下云集響應(yīng),贏糧而景從。2、項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公。3、項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍4、有好事者船載以入。5、相如廷斥之,辱其群臣。6、驪山北構(gòu)而西折7、良庖歲更刀。8、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。找出下列句中哪些詞語是屬于詞類活用比喻式:像…一樣介賓式:在詞前加合適介詞在…,用…,在…,

向…,往…重疊式鞏固練習(xí):名詞若不作動詞主語,即作狀語鄉(xiāng)鄰們的生活一天天地窘迫

現(xiàn)代漢語:副詞、介詞短語作狀語,普通名詞很少作狀語。名詞活用為狀語(比較)

古代漢語:時間名詞、方位名詞、普通名詞等名詞常常作狀語。主語+【名詞】+謂語活用為狀語注意名詞用作動詞和名詞用作狀語的區(qū)別①名詞用作動詞,其后面沒有其他謂語動詞。②名詞用作狀語則其后面還有其他謂語動詞。例如:左右欲刃相如。例如:又郊敗之。比較分析下列句中加橫線詞的用法。①合流屈曲而南。②斜削東下,與東山夾溪南流。(名詞用作動詞)(名詞用作狀語)溫馨提醒1、下列句子中不屬于名詞作狀語的兩項(xiàng)是()A.人皆得以隸使之B.沛公欲王關(guān)中C.能面刺寡人之過者D.俊才星馳E.籍吏民,封府庫答案:BE

(A、隸:像對待奴隸一樣,C、面:當(dāng)面,

D、星:像流星一樣,

B、王:稱王;

E、籍:登記,名作動)練習(xí)鞏固①、不得已,變姓名,詭蹤跡,草行露宿,日與北騎相出沒于長淮間.(?指南錄?后序)②、貧甚,質(zhì)女婢于人③、天大雨,烈風(fēng)雷電,槐起衣冠而坐。

2、翻譯下列句子,注意活用現(xiàn)象在草地上,在露天里名作動,典當(dāng)、抵押或把…抵押給天下大雨,刮起狂風(fēng),雷鳴電閃,董槐起身穿衣戴帽坐著。天天3、名詞的使動用法1、汗牛塞屋,富貴家之書。2、族秦者,秦也,非天下也。3、先生之恩,生死而肉骨也

翻譯

“使(賓)……”沛公欲王關(guān)中先破秦入咸陽者王之

(稱王/名作動)(使……稱王)使動用法(比較)現(xiàn)代漢語中的兼語句式:古代漢語的使動用法:晉侯

趙盾使主語使賓語具有了某種行為具體動作是賓語發(fā)出的1、舍相如廣成傳舍

。2、項(xiàng)王雖霸天下而臣諸侯。使……為臣讓……住在規(guī)范翻譯,字字落實(shí):

譯為:使、令、叫、讓、派意動用法:表示主語把賓語當(dāng)作某種人或事物。把主

謂(名作動)賓

當(dāng)做吾從而師之四、名詞意動用法表示主語把賓語當(dāng)作某種人或事物。糞土當(dāng)年萬戶侯。孟嘗君客我。以先國家之急而后私仇也。其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。邑人奇之,稍稍賓客其父。譯:把……當(dāng)作糞土一樣譯:把……當(dāng)作客人一樣譯:以……為先,以……為后譯:把……當(dāng)作客人對待譯:以……為師4.名詞活用為意動1、侶魚蝦而友麋鹿。規(guī)范翻譯,字字落實(shí):

譯為:把......當(dāng)做什么以......為......

把魚蝦當(dāng)成伴侶,把鹿看作朋友1、下列屬于名詞活用為動詞的一項(xiàng)是()A、王無罪歲B、君子博學(xué)而日參省乎己C、席卷天下,包舉宇內(nèi)

D、用心一也解析:A、名作動,歸罪;B、C、名詞作狀語;D、數(shù)詞作形容詞反饋練習(xí)

A2、選出下面加點(diǎn)字活用不同的一項(xiàng)()

A、不耕而食,不蠶而衣。

B、公子怒,欲鞭之。

C、范增數(shù)目項(xiàng)王

D、天之亡我,我何渡為!D解析:ABC名作動。意思分別是:A、養(yǎng)蠶;B、鞭打;C、示意;D、使動用法D解析:A、C、名作動B、名做狀語

D、認(rèn)為……小的,意動用法3、下列句中加點(diǎn)的詞與“后人哀之而不鑒之”的“鑒”用法相同的一項(xiàng)()

A、朝歌夜弦

B、士大夫終不肯夜泊絕壁之下

C、

兒涕而去。(《促織》)

D、孔子登東山而小魯,登泰山而小天動詞活用二活用類型類型示例動詞的活用用作名詞追亡逐北(逃跑的人)使動用法欲因此降武(使……投降)為動用法等死,死國可乎(為……而死)動詞的活用主要包括:動詞活用為名詞、動詞的使動與意動用法。例句見下表。

動詞的使動用法是指:動詞和它的賓語不是一般的支配與被支配的關(guān)系,而是使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個動詞所表示的動作行為;

動詞的為動用法:在文言文中,有些動詞所表示的動作,是主語表示的人為了賓語所表示的人或物而發(fā)出的,這種用法就是動詞的為動用法。

文言文中,動詞作句子的主語或賓語,有時又受“其”“之”等詞語修飾限制,這使之具有了名詞的特點(diǎn)。翻譯時,譯成一個以這個動詞作定語的名詞性偏正詞組.

去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏

讒、譏:讒言、嘲諷的話后世之謬其傳而莫能名者。(《游褒禪山記》)蓋其又深,則其至又加少矣。(《游褒禪山記》)夫大國,難測也,懼有伏焉。(《曹劌論戰(zhàn)》)

至,到這里的人傳,流傳的文字

伏,埋伏的軍隊(duì)一、動詞作名詞

文言文中,有些動詞所表示的動作,其發(fā)出者是后面的賓語所表示的人或物,這就是動詞的使動用法。(譯法:按“主語·使(讓)賓語·動詞”順序翻譯動+賓=使+賓+動

)如:項(xiàng)伯殺人,臣活之卒廷見相如,畢禮而歸之活,使……活命。歸,使……回去二、動詞使動用法

小練習(xí):找出下列各句中的動詞使動,并加以解釋。

⒈憂勞可以興國,逸豫可以亡身。(《伶官傳序》)⒉外連橫而斗諸侯⒊沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。(《鴻門宴》)⒋鳴鼓而聚之,擊木而招之。(《種樹郭橐駝傳》)⒌振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯。(《過秦論》)興,使……興盛;亡,使……滅亡

斗:讓……爭斗

從:使……跟從鳴,使……鳴亡,使……滅亡

小練習(xí):找出下列各句中的動詞使動,并加以解釋。

6.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。(《六國論》)7.近以鐘罄置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也,而況石乎!

《石鐘山記》)8.市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之,昂其值,居為奇貨。

(《促織》)卻,使……退卻鳴,使……鳴叫

昂,使……高。

文言文中,有些動詞所表示的動作,是主語表示的人為了(因?yàn)椋┵e語所表示的人或物而怎么樣。動詞的為動用法則是“為賓語怎么樣”。①今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎

死國:為國事而死

②既泣之三日,乃誓療之

為……哭泣

③后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也。

哀:為……哀嘆三、動詞的為動用法

使動用法、意動用法、為動用法——三者的區(qū)別*使動:在客觀上使賓語產(chǎn)生變化或造成某種結(jié)果。

*為動:為賓語而行動。*意動:(大木)匠人斫而小之。[客觀上使大木變小了]孔子登泰山而小天下[“天下變小了”只是主觀感受]華佗脈之。[有替賓語怎樣的意味]主觀意念的感覺,只是主觀上覺得(認(rèn)為)賓語怎樣了。形容詞活用三活用類型詞類活用類型示例形容詞的活用用作名詞用作動詞意動用法吾妻之美我者,私我也(以……為美)使動用法以愚黔首(使……愚昧)

形容詞的活用主要包括:形容詞用作動詞、名詞;形容詞的意動用法與使動用法。例句見下表。

形容詞的使動用法,是主語使賓語“怎么樣”或“成為什么”的意思;它使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。形容詞的意動用法是形容詞充當(dāng)?shù)闹^語“認(rèn)為賓語怎么樣”或“把賓語看成什么”、“把賓語當(dāng)作什么”的意思,也就是主觀上認(rèn)為賓語具有形容詞所表示的性質(zhì)和狀態(tài)。

小學(xué)而大遺(小的方面,大的方面)素善留侯張良(友善、交好)

規(guī)律一:形容詞跑到了主語或賓語的位置(包括介詞的賓語),活用為名詞。

1、作主語。

是故圣益圣,愚益愚(《師說》)

2、作賓語。

簡能而任之,擇善而從之

3、作介詞賓語。

雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒一、形容詞作名詞

規(guī)律二:形容詞用在數(shù)詞后面做中心語時或用作名詞。

例:

四美具,二難并。

美:美好的事物

難:難得的賢主、嘉賓將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳。兼百花之長而各去其短。君安與項(xiàng)伯有故?瑜等率輕銳繼其后。譯為:堅(jiān)硬的鎧甲;銳利的武器。譯為:長處;短處。譯為:舊交情。譯為:輕銳的部隊(duì)。秦孝公據(jù)崤函之固。非有仲尼墨翟之賢。郯子之徒,其賢不及孔子。規(guī)律二:在“之”(助詞,的)、“其”(代詞,他的、他們的)后充當(dāng)中心詞。即形容詞被定語修飾,活用為名詞。(該形容詞其實(shí)也處在主語或賓語的位置上)譯為:堅(jiān)固的地方,形容詞作名詞譯為:賢能。形容詞作名詞譯為:賢能。形容詞作名詞二、形容詞作動詞形容詞一般不帶賓語,如果帶了賓語(又不是使動意動用法),則活用為動詞。

1、親賢臣,遠(yuǎn)小人2、是以君子遠(yuǎn)庖廚也3、素善留侯張良

與······交好形容詞作動詞形容詞放在“能”“足”“可”等能愿動詞后面,作動詞則其好游者不能窮也前面有“所”字向之所欣,俯仰之間,已為陳跡形容詞后面不帶賓語但也表示某種動態(tài)時活用不知東方之既白其他情況走到盡頭顯出白色鞏固練習(xí)分析下列句子中的詞類活用,并歸納其活用類型。1.因人之利而敝之(《燭之武退秦師》)2.秋毫不敢有所近(《鴻門宴》)3.善萬物之得時(《歸去來兮辭》)4.固前圣之所厚(《離騷》)5.千萬不復(fù)全(《孔雀東南飛》)6.不知東方之既白(《赤壁賦》)“敝”形容詞作動詞,損害“近”形容詞作動詞,靠近,接觸“善”形作動詞,喜好,羨慕“厚”形作動詞,推重“全”形作動詞,保全“白”形作動詞,顯出白色

形容詞處于謂語位置,又帶賓語,如果使得賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài),那么這個形容詞則活用為使動詞。

示例①春風(fēng)又綠江南岸。

使江南岸變綠。②諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。

使秦國(的勢力)削弱。

三、形容詞使動用法

①諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。②欲居之以為利,而高其直,亦無售者。③昂其直,居為奇貨。④鑄以為金人十二,以弱天下之民。弱:使……削弱高:使……高,抬高昂:使……高昂

弱:使……削弱

由形容詞活用而來的動詞,表示主觀上認(rèn)為(覺得)賓語所表示的事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。示例①滕公奇其言,壯其貌。

認(rèn)為其言出眾不凡,其貌壯美②漁人甚異之。

認(rèn)為……奇怪四、形容詞意動用法練習(xí):詞類活用為意動用法的一組()A、

登東山而小魯B、必先苦其心志C、左右欲刃相如D、成以其小,劣之E、春風(fēng)又綠江南岸G、將軍奇其才H、且庸人尚羞之I、素善留侯張良

1、ADGH2、ACEH3、BDEG4、ACGH1

工師得大木,則王喜……匠人斫而小之,則王怒。

《孟子·梁惠王下》

孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。

《孟子·盡心上》人的認(rèn)識人的行動變化者:

主語變化者:賓語意動用法使動用法意動用法與使動用法活用類型類型示例數(shù)詞的活用用作動詞①六王畢,四海一(統(tǒng)一)②女也不爽,士貳其行(不專一,有二心)用作形容詞予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖(全)用作名詞合從締交,相與為一(一體)數(shù)詞的活用主要包括:數(shù)詞用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論