防溺水高二600字

第第頁防溺水高二600字溺水事故對于任何人來說都是危急的，因此不要貪圖一時的涼爽而選擇去河邊戲水，否則的話釀成溺水事故就晚了。這里給大家共享一些防溺水高二作文600字，盼望對大家能有所關心。

防溺水高二作文600字1

酷熱的暑假立刻就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不知道水究竟有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危急性，每年夏天，不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍，小伴侶們看到清清的河水很興奮，就開頭玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小伴侶也跟著一個個下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可快樂了?？墒怯械男“閭H根本就不會游泳，快天黑了，小伴侶盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛剛在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，急忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永久的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓，在這里，我提示大家：游泳肯定要有家長看護，不會游泳的不要下水，即使游泳也應在有平安保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進行，嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有平安保障。

為了防止溺水，我們應當做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，漸漸入水，慢慢適應，可以在水中玩嬉戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立即上岸，到平安的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學們肯定要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。

防溺水高二作文600字2

生命無處不在。在川流不息的人群中，那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發(fā)著才智氣息的森林里，沐浴著陽光健壯成長的小樹，祥和的參天古樹，是一株株布滿生氣的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢游的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是很多靈動而秀麗的生命。當你觀察一位母親十月懷胎，嬰兒呱呱落地時，你會知道，這將宣告著一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆，感嘆生命的來之不易?可是，生命是珍貴的，生命是脆弱的!

今年的4月26日，在安徽省老畀河發(fā)生了一起同學溺水大事，5名學校生結(jié)伴到老畀河游玩，其中1名五班級女生在河邊洗手時，不當心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水同學，結(jié)果這5名同學相繼墜入水中，溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消逝了，不僅給他們的家庭帶來巨大悲哀，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾，前程無限，然而卻被無情的河水所吞噬，莫非不令人痛心嗎?

或許有人覺得這些事情離我們很遙遠，但我們身邊也確的確實有過這樣殘酷的實例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計，溺水已成為廣闊中學校生尤其是農(nóng)村學校生非正常死亡的主要緣由。2022年永嘉縣同學非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達13人。

正由于有了這些慘痛的例子，我建議全體同學做到“五不”：1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學結(jié)伴游泳;3、不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;4、不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳;5、不到不熟識的水域游泳。而在游泳之前，學習一些預防溺水的學問是不行或缺的。

人不能像野草那樣，“春風吹又生”，人的生命只有一次，而且生命要靠自己把握。身邊到處有平安，我們平常就要做到“平安學習，平安生活”，杜絕危急的行為，讓甌北中心學校變成一個平安和諧的校內(nèi)。

防溺水高二作文600字3

生命是珍貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子，隨時都有可能會被踩死。在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會愛護它，不讓它受到一點損害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧!

酷熱的夏天是溺水大事的峰期，幾乎每天都有溺水死亡大事發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校同學。前段時間三名同學一起去溪里洗澡。在途中，他們還是嘻嘻哈哈的，下了水沒多久，有一個同學的腳就抽筋了，其他兩個人想盡力救人，結(jié)果沒有把握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后，一名六班級同學帶著兩個五班級同學去河里洗澡，那兩個五班級的同學根本就沒有水性，下水不久，就被水吞沒，六班級同學為了救那兩個同學，用兩只手竭盡全力抓住他們，但溺水者死死抓住六班級同學的手不放，盡管搶救者想盡方法，也無濟于事，三個珍貴的生命就這樣沒了。

從以上這兩個例子可以看出，假如沒有良好的救人方法千萬不行貿(mào)然行動，否則會連累自己的生命。假如沒有把握游泳學問就千萬別去洗澡。去洗澡時，必需留意下水時不能太飽，也不能太餓，飯后一個小時才能下水，以防抽筋;下水時，先試試水的溫度，假如太冷了，千萬不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必需要有爸爸媽媽或大人的伴隨下，才可以下水游泳。

下水前要先觀看水的四周有沒有危急警告，假如有，就不要下水;不要在地理環(huán)境不清晰的水域游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔心全;跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做標記，留意自己是否被沖出太遠，準時調(diào)整方向，確保平安。

珍惜生命，從預防溺水開頭。

防溺水高二作文600字4

水是天底下最溫順的物體了，她也特別的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫順無比的物體，卻也隱蔽著無限的兇機。

河水是清冷的，讓人覺得舒適的，看起來又是那么的溫順安靜。會使你覺得投入她的懷抱將是特別美妙的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。假如因天氣酷熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

河水是涼快的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，或許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚伴侶。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。或許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就平安無事了，可她還是不肯定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中學校生在近幾年里，就發(fā)生溺水大事__例，死亡__人。但我們也不能由于她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。

防溺水高二作文600字5

_河像一條玉帶鑲嵌在我們_市區(qū)，河兩邊就是秀麗的_路，路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、玩耍游玩。他們?nèi)齻€一群，五個一伙，像一群群鴨子，一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交叉撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。

一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么歡樂，趁他媽媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)覺兒子落水慌了神，馬上撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。

此時，那個小男孩只有一只手露在外面，頭已被吞沒，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前，沒想到在那兒水已吞沒他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮現(xiàn)來一點剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快。

這慘痛的一幕，讓